2．如圖，傾角為θ的斜面體C置于水平地面上，小物塊B置于斜面上，通過細(xì)繩跨過光滑的定滑輪與物體A相連接，連接B的一段細(xì)繩與斜面平行，已知A、B、C都處于靜止?fàn)顟B(tài)，則（　�。�
A．小物塊B受細(xì)繩的拉力大小小于A物體的重力大小
B．小物塊B一定受到斜面體的摩擦力作用，且方向水平向上
C．斜面體C一定受到水平地面的摩擦力作用，且方向水平向左
D．將細(xì)繩剪斷，若物塊B依然靜止在斜面體上，此時(shí)水平地面對C的摩擦力為零

分析 以B為研究對象，分析繩子的拉力與重力沿斜面向下的分力的關(guān)系，判斷B是否受到C的摩擦力．以B、C整體為研究對象，根據(jù)平衡條件分析水平面的摩擦力．

解答 解：設(shè)A、B、C的重力分別為GA、GB、GC．
A、A處于靜止?fàn)顟B(tài)，受力平衡，則小物塊B受細(xì)繩的拉力大小等于A物體的重力大小，故A錯(cuò)誤；
BC、以B、C整體為研究對象，分析受力如圖，根據(jù)平衡條件得：地面對C的摩擦力f=Fcosθ=GAcosθ，方向水平向左，若GA=GBsinθ，B相對于C沒有運(yùn)動(dòng)趨勢，不受到C的摩擦力，故B錯(cuò)誤，C正確；
D、將細(xì)繩剪斷，若B依然靜止在斜面上，則以B、C整體為研究對象得到，f=0，即水平面對C的摩擦力為零．故D正確．
故選：CD

點(diǎn)評 本題涉及三個(gè)物體的平衡問題，要靈活選擇研究對象．當(dāng)幾個(gè)物體的加速度相同時(shí)可以采用整體法研究，往往比較簡捷．

練習(xí)冊系列答案
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A．煙塵顆粒向下運(yùn)動(dòng)
B．兩金屬板間電場方向向上
C．煙塵顆粒在運(yùn)動(dòng)過程中電勢能減少
D．煙塵顆粒電荷量可能是電子電量的1.5倍

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14．船在400m寬的河中橫渡，河水流速是3m/s，船在靜水中的航速是4m/s，若船頭方向垂直河岸過河，則小船實(shí)際速度大小為5m/s，過河時(shí)間為100s．

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10．有一輛卡車在一個(gè)沙塵暴天氣中以15m/s的速度勻速行駛，司機(jī)突然看到正前方十字路口有一個(gè)小孩跌倒在地，該司機(jī)剎車的反應(yīng)時(shí)間為0.6s，剎車后卡車勻減速前進(jìn)，最后停在小孩前1.5m處，避免了一場事故的發(fā)生．已知?jiǎng)x車過程中卡車加速度的大小為5m/s2，則（　　）
A．司機(jī)發(fā)現(xiàn)情況時(shí)，卡車與該小孩的距離為31.5m
B．司機(jī)發(fā)現(xiàn)情況后，卡車經(jīng)過3s停下
C．從司機(jī)發(fā)現(xiàn)情況到停下來的過程中卡車的平均速度為11m/s
D．若卡車的初速度為20m/s，其他條件都不變，則卡車將撞到小孩

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．如圖所示為一列簡諧橫波在t=0.1s時(shí)刻的波形圖，P是平衡位置在x=1m處的質(zhì)點(diǎn)，Q是平衡位置在x=4m處的質(zhì)點(diǎn)，質(zhì)點(diǎn)Q做簡諧運(yùn)動(dòng)的振動(dòng)方程為y=0.1sin10πt（m），下列說法正確的是（　　）
A．該波的波速是20m/s
B．t=0.1s時(shí)刻，質(zhì)點(diǎn)Q的運(yùn)動(dòng)方向?yàn)閥軸負(fù)方向
C．t=1.225s時(shí)刻，質(zhì)點(diǎn)P恰好位于波谷
D．從t=0.1s到t=0.25s，質(zhì)點(diǎn)P通過的路程為30cm

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．在機(jī)場和海港，常用輸送帶運(yùn)送旅客的行李、貨物，如圖所示，a為水平輸送帶，b為傾斜輸送帶．當(dāng)行李箱隨輸送帶一起勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，下列幾種判斷中正確的是（　　）
A．a、b兩種情形中的行李箱都受到兩個(gè)力作用
B．情形a中的行李箱受到三個(gè)力作用
C．情形b中的行李箱受到三個(gè)力作用
D．情形a中的行李箱受到三個(gè)力作用，情形b中的行李箱受到四個(gè)力作用

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14．如圖，O為光滑水平板上的光滑小孔，輕質(zhì)細(xì)線一端栓住一個(gè)質(zhì)量為m的小球，另一端穿過小孔被拉力牽引，現(xiàn)在使小球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，當(dāng)拉力為F時(shí)，其轉(zhuǎn)動(dòng)半徑為R，現(xiàn)在逐漸增大拉力，當(dāng)拉力為4F時(shí)，小球又恰好能做半徑為的勻速圓周運(yùn)動(dòng)，求拉力做了多少功？

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11．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中，哪一個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的解釋使得光的波動(dòng)說遇到了巨大的困難（　�。�
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