4．如圖所示，質(zhì)量分別為mA、mB的A、B兩物塊用輕線連接放在傾角為θ的斜面上，用始終平行于斜面向上的拉力F拉A，使它們沿斜面勻加速上升，A、B與斜面的動摩擦因數(shù)均為μ，為了增加輕線上的張力，下列幾種辦法中可行的是（　�。�
A．增大B物的質(zhì)量B．增大A的質(zhì)量C．增大傾角θD．增大動摩擦因數(shù)μ

分析 當(dāng)用斜面向上的拉力F拉A，兩物體沿斜面勻加速上升時，對整體運(yùn)用牛頓第二定律求出加速度，再對B研究，根據(jù)牛頓第二定律求出輕線上的張力，分析增加輕線上的張力的辦法．

解答 解：設(shè)加速度大小為a，繩的張力為T，根據(jù)牛頓第二定律得
對整體：F-（mA+mB）gsinθ-μ（mA+mB）gcosθ=（mA+mB）a
對B：T-mBgsinθ-μmBgcosθ=mBa
聯(lián)立以上兩式解得：T=$\frac{{m}_{B}F}{{m}_{A}+{m}_{B}}$
故要增大T，可減小A物的質(zhì)量，或增加B的質(zhì)量，
故A正確，BCD錯誤；
故選：A．

點(diǎn)評 本題是連接體問題，兩個物體的加速度相同，采用整體法與隔離法交叉使用的方法，考查靈活選擇研究對象的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．某學(xué)校田徑運(yùn)動場400m標(biāo)準(zhǔn)跑道的示意圖如圖所示，100m賽跑的起跑點(diǎn)在A點(diǎn)，終點(diǎn)在B點(diǎn)，400m賽跑的起跑點(diǎn)和終點(diǎn)都在A點(diǎn)．在校運(yùn)動會中，甲、乙兩位同學(xué)分別參加了100m、400m項(xiàng)目的比賽，關(guān)于甲、乙運(yùn)動的位移大小和路程的說法中正確的是（　�。�
A．甲、乙的位移大小相等B．甲、乙的路程相等
C．甲的位移較大D．甲的路程較大

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．如圖所示，豎直平面內(nèi)用兩根細(xì)線將粗細(xì)均勻的金屬棒 CD水平懸掛在天花板上，金屬棒的質(zhì)量為m、長度為L，重力加速度為g．水平方向的勻強(qiáng)磁場垂直于金屬棒CD，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B．當(dāng)金屬棒中通以電流I時，細(xì)線中 的拉力恰好為零，則電流I應(yīng)滿足（　�。�
A．I=$\frac{mg}{BL}$，方向C到DB．I=$\frac{mg}{BL}$，方向D到C
C．I=$\frac{mg}{2BL}$，方向C到DD．I=$\frac{mg}{BL}$方向D到C

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．如圖所示，光滑平臺固定在水平面上，平臺中央放有小物體A和B，兩者彼此接觸，物體A的上表面是半徑為R（R＜＜L）的光滑半圓形軌道，現(xiàn)將一物體C從圓心等高處由靜止沿軌道下滑，已知A，B，C的質(zhì)量均為m，在運(yùn)動過程中，A，C始終保持接觸，試求：

（1）若鎖定A物體，則物體C滑至軌道最低點(diǎn)時，軌道A受到的壓力；
（2）若A未鎖定，則物體A，B剛分離時，物體B的速度．
（3）在滿足（2）的條件下，物體A，B分離后，物體C能到達(dá)距軌道最高點(diǎn)的高度．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

19．有一個太陽能發(fā)電機(jī)，其電池板接受太陽能的有效面積為4m2，地球上該處與太陽光垂直的表面接收的太陽輻射能為5.0×103J/（s•m2）（假設(shè)太陽光一直垂直照射太陽能電池板，照射時間8小時），太陽能電池板把太陽能轉(zhuǎn)化為電需要的效率為50%，發(fā)電機(jī)經(jīng)過逆變器輸出電壓250V的交變電流，再給遠(yuǎn)處的用戶供電，輸電線的電阻為4Ω，允許輸電線上損耗功率為發(fā)電機(jī)輸出功率的4%，而用戶所需電壓為220V．
（1）畫出輸電線路圖；
（2）求所用的升壓、降壓變壓器上原、副線圈的匝數(shù)比（變壓器為理想變壓器）．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

9．在“勻變速直線運(yùn)動的規(guī)律探究”的實(shí)驗(yàn)中，用打點(diǎn)計(jì)時器記錄紙帶運(yùn)動的時間．計(jì)時器所用電源的頻率為50Hz，圖為實(shí)驗(yàn)得到的紙帶（已經(jīng)舍去前面比較密集的點(diǎn)），紙帶上每相鄰的兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間都有四個點(diǎn)未畫出，按時間順序取0、1、2、3…多個計(jì)數(shù)點(diǎn)，用刻度尺量出相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示（單位為：mm），由于不小心，幾條紙帶被撕斷了，混在一起，如下圖所示，請根據(jù)給出的A、B、C、D四段紙帶回答：

（1）從B、C、D三段紙帶中選出從紙帶A上撕下的那段應(yīng)該是C；
（2）打A紙帶時，物體的加速度大小為a=0.60 m/s2．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．有一特殊電池，它的電動勢約為9V，內(nèi)阻約為40Ω，已知該電池允許輸出的最大電流為50mA．為了測定這個電池的電動勢和內(nèi)阻，某同學(xué)利用如圖甲所示電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，圖中電流表的內(nèi)阻RA=5Ω，R為電阻箱，阻值范圍0～999.9Ω，R0為定值電阻，對電源起保護(hù)作用．

①本實(shí)驗(yàn)中的R0應(yīng)選C（填寫字母代號）
A.10Ω    B.50Ω    C.150Ω    D.500Ω
②該同學(xué)接入符合要求的R0后，閉合開關(guān)S，調(diào)整電阻箱的阻值，讀取電流表的示數(shù)，記錄多組數(shù)據(jù)，作出了如圖乙所示的圖線，則根據(jù)圖線可求得該電池的電動勢為E=10V，內(nèi)阻r=45Ω．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．文藝復(fù)興時期，達(dá)•芬奇曾提出如下正確的原理：如果力F在時間t內(nèi)使靜止的質(zhì)量為m的物體移動一段距離x，那么（　�。�
A．相同的力在相同的時間內(nèi)使質(zhì)量是一半的物體移動相同的距離
B．一半的力在相同的時間內(nèi)使質(zhì)量是一半的物體移動相同的距離
C．相同的力在兩倍的時間內(nèi)使質(zhì)量是兩倍的物體移動相同的距離
D．相同的力在相同的時間內(nèi)使質(zhì)量是兩倍的物體移動相同的距離

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．質(zhì)量為m的四只完全相同的足球疊成兩層放在水平面上，底層三只足球剛好接觸成三角形，上層一只足球放在底層三只足球的正上面，系統(tǒng)保持靜止．若最大靜摩擦等于滑動摩擦，則（　　）
A．底層每個足球?qū)Φ孛娴膲毫閙g
B．底層每個足球之間的彈力為零
C．下層每個足球?qū)ι蠈幼闱虻闹С至Υ笮?\frac{mg}{3}$
D．水平面的摩擦因數(shù)至少為$\frac{\sqrt{6}}{6}$

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同步練習(xí)冊答案