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【題目】在探究兩電荷間相互作用力的大小與哪些因素有關的實驗中,一同學猜想可能與兩電荷的間距和帶電量有關他選用帶正電的小球A和B,A球放在可移動的絕緣座上,B球用絕緣絲線懸掛于玻璃棒C點,如圖所示

實驗時,先保持兩球電荷量不變,使A球從遠處逐漸向B球靠近,觀察到兩球距離越小,B球懸線的偏角越大;再保持兩球距離不變,改變小球所帶的電荷量,觀察到電荷量越大,B球懸線的偏角越大

1實驗表明:兩電荷之間的相互作用力,隨其距離的_______而增大,隨其所帶電荷量的_______而增大

2此同學在探究中應用的科學方法是__________選填“累積法”“等效替代法”“控制變量法”或“演繹法”).

【答案】1 減小;②增大;2控制變量法

【解析】

試題分析:1實驗表明:兩電荷之間的相互作用力,隨其距離的減小而增大,隨其所帶電荷量的增大而增大

2試驗中先保持兩球電荷量不變,觀察到B球懸線的偏角越大;再保持兩球距離不變,改變小球所帶的電荷觀察到電荷量越大,B球懸線的偏角越大;此同學在探究中應用的科學方法是控制變量法

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A. 古希臘學者托勒密提出了日心說

B. 牛頓提出了萬有引力定律,并測定了引力常量

C. 開普勒根據(jù)萬行引力定律提出了行星運動規(guī)律

D. 卡文迪許利用扭秤裝置首先比較精確地測出了引力常量

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】201088日,李明同學乘汽車從楚州到上海觀看世博會,他看到道路兩旁的樹木在迅速后退.他所選的參考系是(  )

A. 地面 B. 樹木 C. 汽車 D. 道路旁的建筑物

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】變壓器線圈中的電流越大,所用的導線應當越粗。街頭見到的變壓器是降壓變壓器,假設它只有一個原線圈和一個副線圈,則

A. 副線圈的導線應當粗些,且副線圈的匝數(shù)少

B. 副線圈的導線應當粗些,且副線圈的匝數(shù)多

C. 原線圈的導線應當粗些,且原線圈的匝數(shù)少

D. 原線圈的導線應當粗些,且原線圈的匝數(shù)多

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質量為的木塊在質量為m2的長木板上向右滑行,木塊同時受到向右的拉力F的作用,長木板處于靜止狀態(tài),已知木塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ1,木板與地面間的動摩擦因數(shù)為μ2,則( )

A. 木塊受到木板的摩擦力的大小等于F

B. 木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ1m1g

C. 木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ2m1m2g

D. 無論怎樣改變F的大小,木板都不可能運動

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【題目】如圖所示,在豎直向下的無界勻強電場中有一組合軌道。一個金屬小球從距水平面為h的光滑斜面軌道上的A點由靜止釋放。勻強電場的電場強度大小為E,金屬小球的質量為m,電荷量為,光滑斜面軌道的傾角為。金屬小球運動到B點時無能量損耗,水平軌道BC是長為L的粗糙水平面,與半徑為R的處于豎直平面內的光滑半圓形軌道相切于C點,D為半圓形軌道的最高點,金屬小球恰能通過軌道最高點D。小球的重力大于所受的電場力,重力加速度為g。求:

1金屬小球沿光滑斜面軌道運動到B點時的速度大小;

2金屬小球從B運動到C的過程中摩擦阻力所做的功。

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【題目】如圖所示,水平傳送帶以恒定速度v向右運動。將質量為m的物體Q輕輕放在水平傳送帶的左端A處,經過t時間后,Q的速度也變?yōu)?/span>v,再經t時間物體Q到達傳送帶的右端B處,在( )

A. t時間內物體做勻加速運動,后t時間內物體做勻速運動

B. t時間內物體受到滑動摩擦力的作用,后t時間內物體受到靜摩擦力的作用

C. t時間內Q的位移與后t時間內Q的位移大小之比為1:2

D. Q由傳送帶左端運動到右端相對傳送帶的位移為大小vt/2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在某工廠的倉庫里,有三根截面半徑均為r、質量均為m的金屬圓柱A、BC,A、B放在粗糙水平地面上,C放在A、B上面,不計金屬圓柱之間的摩擦,A、BC始終都處于靜止狀態(tài)。當A、B兩金屬圓柱的間距變小時,下列說法中正確的是( )

A. B對地面的壓力增大

B. 地面對A的作用力的方向始終豎直向上

C. AC間的彈力減小

D. 地面對A的摩擦力增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學在做“探究彈力與彈簧伸長量之間的關系”的實驗時,所用實驗裝置如圖所示,所用的鉤碼每只質量都是30g,他先測出不掛鉤嗎時的彈簧的自然長度,再將5個鉤碼逐個掛在彈簧的下端,每次都測出相應的彈簧總長度,并將數(shù)據(jù)填在表中實驗中彈簧始終未超過彈性限度,取g=10m/s2則:

鉤碼質量g

0

30

60

90

120

150

彈簧總長cm

600

700

800

900

1000

1100

1在答題卡的坐標紙上作出彈簧彈力大小F與彈簧總長度x之間的函數(shù)關系的圖線

2由圖像求得圖像的斜率為 ;圖線的數(shù)學表達式F=

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