1.如圖甲所示是一種新的短途代步工具-電動平衡車,被稱為站著騎的電動車,其最大速度可達(dá)20km/h,某同學(xué)為測量一電動平衡車在平直水泥里面上受到的阻力情況,設(shè)計了下述實驗:將輸液用的500mL塑料瓶裝適量水后,連同輸液管一起綁在平衡車的護手上,調(diào)節(jié)輸液管的滴水速度,某滴水剛落地開始計時,從下一滴水開始依次計數(shù)為1、2、3…,當(dāng)?shù)?0滴水剛好落地時停止計時,測得時間為25.0s,該同學(xué)騎上平衡車后,先加速到某一速度,然后關(guān)閉動力,讓平衡車沿著直線滑行,如圖乙所示是某次實驗中在水泥路面上的部分水滴及測出的間距值(左側(cè)是起點,單位:m),已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣萭=9.8m/s2,則根據(jù)該同學(xué)的測量結(jié)果可得出:
(1)平衡車經(jīng)過路面上相鄰兩滴水間的時間間隔T=0.50s;
(2)平衡車加速過程的加速度大小a1=1.96m/s2;
(3)設(shè)平衡車運動過程中所受阻力的大小是人與車總重力的K倍,則K=5.3×10-2(計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

分析 根據(jù)某段時間內(nèi)的平均速度等于中間時刻的瞬時速度,求出D點的速度;根據(jù)連續(xù)相等時間內(nèi)的位移之差是一恒量,求出加速度,結(jié)合牛頓第二定律求出阻力的大。

解答 解:(1)當(dāng)?shù)?0滴水剛好落地時停止計時,測得時間為25.0s,
則相鄰兩滴水間的時間間隔為:T=0.50s;
(2)在加速階段,連續(xù)相等時間內(nèi)的位移之差為:△x=4m,
根據(jù)△x=aT2得:a=$\frac{1.98+2.49-1.01-1.5}{{(2×0.5)}^{2}}$m/s2=1.96m/s2
(3)在減速階段,根據(jù)△x=aT2,運用逐差法得:
a=$\frac{2.16+1.95-2.37-2.26}{4{×(0.5)}^{2}}$m/s2=-0.52m/s2
根據(jù)牛頓第二定律得:f=Kmg=ma
解得:K=$\frac{a}{g}$=5.3×10-2
故答案為:(1)0.50;(2)1.96;(3)5.3×10-2

點評 在水泥路面上的部分水滴與紙帶問題類似,掌握處理的方法,會根據(jù)水滴形成的圖樣求解瞬時速度和加速度,關(guān)鍵是勻變速直線運動兩個重要推論的運用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:填空題

11.某實驗小組采用圖1所示的裝置探究“牛頓第二定律”即探究加速度a與合力F、質(zhì)量M的關(guān)系.實驗中,小車碰到制動裝置時,鉤碼尚未到達(dá)地面.

(1)為了把細(xì)繩對小車的拉力視為小車的合外力,要完成的一個重要步驟是平衡摩擦力;
(2)為使圖示中鉤碼的總重力大小視為細(xì)繩的拉力大小,須滿足的條件是鉤碼的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的總質(zhì)量(填“大于”、“小于”、“遠(yuǎn)大于”或“遠(yuǎn)小于”).
(3)一組同學(xué)在做小車加速度與小車質(zhì)量的關(guān)系實驗時,保持鉤碼的質(zhì)量一定,改變小車的總質(zhì)量,測出相應(yīng)的加速度.采用圖象法處理數(shù)據(jù).為了比較容易地檢查出加速度a與小車的總質(zhì)量M之間的關(guān)系,應(yīng)作出a與$\frac{1}{M}$的圖象.
(4)甲同學(xué)根據(jù)測量數(shù)據(jù)作出的a-F圖象如圖2所示,說明實驗中存在的問題是平衡摩擦力時斜面的傾角過大.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

12.如圖,地面上有一個豎直的光滑軌道,由一段斜的直軌道和與之相切的圓形軌道平滑連接而成,圓形軌道的半徑為R,A、B分別為其最高點和最低點,物塊初始位置離地面的高度為h.一質(zhì)量為m的小物塊從斜軌道上某處由靜止開始下滑,然后沿圓形軌道運動,軌道的總質(zhì)量是7mg.(g為重力加速度)
(1)若h=3R,小物塊滑過B點時對軌道的壓力多大?
(2)要求物塊既能通過圓形軌道的最高點,又不使軌道離開地面(FN≠0),求物塊初始位置離地面的高度h的取值范圍.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

9.如圖所示,水平放置的平行板電容器,原來兩極板不帶電,上極板接地,它的極板長L=0.1m,兩板間距離d=0.4cm,有一束相同的帶電微粒以相同的初速度先后從兩極板中央平行極板射入,由于重力作用微粒能落到下極板上,微粒所帶電荷立即轉(zhuǎn)移到下極板且均勻分布在下極板上.設(shè)前一微粒落到下極板上時后一微粒才能開始射入兩極板間.已知微粒質(zhì)量為m=2×10-6kg、電荷量q=1×10-8C,電容器電容為C=1uF,取g=10m/s2
(1)為使第一個微粒恰能落在下極板的中點到緊靠邊緣的B點之內(nèi),求微粒入射初速度v0的取值范圍;
(2)若帶電微粒以第(1)問中初速度v0最小值入射,則最多能有多少個帶電微粒落到下極板上?

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.如圖所示,A,B兩物體疊放在水平地面上,各接觸面的動摩擦因數(shù)均為0.5(最大靜摩擦可視為等于動摩擦),A物體的質(zhì)量m=20kg,B物體質(zhì)量M=30kg.處于水平位置的輕彈簧一端固定于墻壁,另一端與A 物體相連.彈簧處于自然狀態(tài),其勁度系數(shù)為250N/m.現(xiàn)有一水平推力F作用于物體B上,使B物體緩慢地向墻壁移動,當(dāng)B物體移動0.2m時,水平推力F的大小為(設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,g取10m/s2)(  )
A.350NB.300NC.250ND.400N

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.下列物理量中,哪一個不是用于描述勻速圓周運動快慢的物理量(  )
A.位移B.線速度C.角速度D.周期

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

13.如圖所示.a(chǎn)、b、c是地球大氣層外圓形軌道上運動的三顆衛(wèi)星,a和b質(zhì)量相等且小于c的質(zhì)量,則(  )
A.b所需向心力最小
B.b、c的周期相同且大于a的周期
C.b、c的向心加速度大小相等,且大于a的向心加速度
D.c加速可追上同一軌道上的b,b減速可等候同一軌道上的c

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

10.如圖所示,兩個質(zhì)量都為m的小球A和B,用兩根長度都為L的輕繩連接,懸掛在水平天花板的O點,A、B之間也有長為L的輕繩相連接.當(dāng)B球受水平力F作用,在如圖位置靜止,OA繩處于豎直狀態(tài),則(  )
A.F大于mg
B.F小于mg
C.A球可能受3個力,B球可能受4個力
D.剪斷AB間的繩,A球所受合外力可能變化

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.兩個大小相等的共點力F1和F2作用在同一質(zhì)點上,它們的合力的大小為F,則( 。
A.若F1、F2中的一個增大,F(xiàn)不一定增大
B.若F1、F2的方向改變,F(xiàn)的方向也一定改變
C.若兩個共點力的夾角小于120°,則合力F大小為兩個共點力力大小之和
D.若F1、F2增大,F(xiàn)也一定增大

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同步練習(xí)冊答案