【題目】17世紀(jì)以前，人們很難理解行星的運(yùn)動(dòng)狀況、潮汐現(xiàn)象。但到了17世紀(jì)后期，人們就很容易理解這些現(xiàn)象了。這是因?yàn)?/span>

A. 伽利略發(fā)明了望遠(yuǎn)鏡

B. 萬(wàn)有引力定律的發(fā)現(xiàn)

C. 哥白尼提出了日心說(shuō)

D. 愛因斯坦創(chuàng)立了相對(duì)論

【答案】B

【解析】運(yùn)用萬(wàn)有引力定律人們就可以準(zhǔn)確科學(xué)的解釋行星的運(yùn)動(dòng)狀況、潮汐現(xiàn)象，而萬(wàn)有引力定律這一牛頓發(fā)現(xiàn)的成果出現(xiàn)于17世紀(jì)，故選B；A適用于觀察自然界的現(xiàn)象，而不是解釋相關(guān)現(xiàn)象，故排除A；哥白尼提出日心說(shuō)是在16世紀(jì)，不符合題干所述的時(shí)間，故排除C；愛因斯坦的相對(duì)論創(chuàng)立于20世紀(jì)初，也不符合題干時(shí)間，故排除D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電磁波與機(jī)械波具有的共同性質(zhì)是（ ）

A. 都能在真空中傳播 B. 都能傳輸能量

C. 都有橫波和縱波 D. 都需要介質(zhì)傳播

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中正確的是

A. 雙縫干涉實(shí)驗(yàn)表明光具有波動(dòng)性 B. 光的衍射現(xiàn)象表明光具有粒子性

C. 光從空氣進(jìn)入水中后頻率變大 D. 光從空氣進(jìn)入水中后波長(zhǎng)變大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 物體間的相互作用力，不一定是同性質(zhì)的力

B. 輕繩給物體拉力必沿繩且指向繩收縮的方向

C. 靜止在斜面上的物體，物體所受斜面的作用力與物體所受重力大小一定相等

D. 人推自行車在水平路面上前進(jìn)，前輪受的摩擦力向后，后輪受的摩擦力向前

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】豎直放置的兩塊足夠長(zhǎng)的平行金屬板間有勻強(qiáng)電場(chǎng)．其電場(chǎng)強(qiáng)度為E，在該勻強(qiáng)電場(chǎng)中，用絲線懸掛質(zhì)量為m的帶電小球，絲線跟豎直方向成θ角時(shí)小球恰好平衡，如圖所示．請(qǐng)問：

（1）小球帶電荷量是多少？

（2）若剪斷絲線，小球碰到金屬板需多長(zhǎng)時(shí)間？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電視片《大國(guó)崛起》說(shuō)到：“受牛頓定律的影響，……更多的人開始建立這樣一種世界觀：既然物質(zhì)世界有著如此的自然規(guī)律，那么在人類社會(huì)的發(fā)展史中，也應(yīng)該有類似的規(guī)律存在”。這說(shuō)明牛頓的科學(xué)學(xué)說(shuō)

A. 標(biāo)志著近代科學(xué)產(chǎn)生

B. 顛覆了上帝創(chuàng)世學(xué)說(shuō)

C. 揭示支配自然的法則

D. 為啟蒙運(yùn)動(dòng)提供條件

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的說(shuō)法，正確的是（ ）

A.體積很小的物體都可看成質(zhì)點(diǎn)

B.質(zhì)量很小的物體都可看成質(zhì)點(diǎn)

C.物體的大小和形狀在所研究的問題中起的作用很小，可以忽略不計(jì)時(shí)，我們就可以把物體看成質(zhì)點(diǎn)

D.只有低速運(yùn)動(dòng)的物體才可看成質(zhì)點(diǎn)，高速運(yùn)動(dòng)的物體不可看成質(zhì)點(diǎn)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】從地面上豎直向上拋出一個(gè)物體A，同時(shí)在離地面某一高度有另一個(gè)物體B開始自由落下，兩物體在空中同時(shí)到達(dá)同一高度時(shí)速率都為v，不計(jì)空氣阻力，則（ ）

A．物體A上拋時(shí)的初速度和物體B落地時(shí)的速度大小相等，都是2v

B．物體A所能達(dá)到的高度恰好等于物體B下落時(shí)的高度

C．物體A和物體B在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間相同

D．物體A和物體B在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中的平均速度相同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下面的短文，回答問題：

空氣能熱水器

空氣能熱水器（如圈甲）是吸收空氣的熱能來(lái)制造熱水的裝里。其耗能約為電熱水器的四分之一�？諝饽軐儆诳稍偕男履茉矗瑩碛邢忍斓墓�(jié)能環(huán)保的優(yōu)勢(shì)。圖乙是空氣能熱水器的工作原理示意圖，它主要由儲(chǔ)水箱、毛細(xì)管、蒸發(fā)器、壓縮機(jī)、泠凝器等部件組成。制冷劑在毛細(xì)管、蒸發(fā)器、壓縮機(jī)、泠凝器之間循環(huán)過程與我們所熱悉的電冰箱的制冷循環(huán)過程相同，其工作過程如下：

A．液態(tài)制冷劑經(jīng)過一段很細(xì)的毛細(xì)管緩慢地進(jìn)入蒸發(fā)器，在蒸發(fā)器迅速汽化，并從空氣中吸收熱能。

B．制冷劑汽化生成的蒸氣被壓縮機(jī)壓縮后變成高溫高壓的蒸氣進(jìn)入冷凝器。

C．在冷凝器中，高溫高壓的蒸氣將熱能傳遞給冷水并發(fā)生液化。

制冷劑依此不斷循環(huán)流動(dòng)，使水的溫度不斷上升。

空氣能熱水器有一個(gè)很重要的指標(biāo)是能效比，它是指水箱中的水吸收的熱能（Q）與壓縮機(jī)等電器消耗的電能（W）的比值。能效比越高，說(shuō)明熱水器的制熱效果越好。

請(qǐng)回答下列問題：

（1）制冷劑在 中汽化，在 中液化。

（2）制冷劑在工作循環(huán)過程中，將 中的熱能不斷地“搬運(yùn)”至 中。

（3）某品牌空氣能熱水器正常工作時(shí)的參數(shù)如下：

從表格中的數(shù)據(jù)可知，該空氣能熱水器正常工作可產(chǎn)生的熱水的體積為 L（水的比熱容為，水的密度為）。

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