【題目】在利用單擺測定重力加速度的實驗中：

實驗中，需要用到繩子，球，計時器以及尺子等，下列給出了一些選擇，你認為相對合適的器材是______________填寫序號

A.1米長細線　米長粗線　厘米細線 泡沫塑料小球　

E.小鐵球　秒表 時鐘　厘米刻度米尺　毫米刻度米尺

實驗中，測出不同擺長L對應的周期值T，作出下圖圖象，如圖所示，T2與L的關系式是____________ ，利用圖線上任兩點A、B的坐標、可求出圖線斜率k，再由k可求出_____________．

在實驗中，若測得的g值偏小，可能是下列原因中的___________

A.計算擺長時，只考慮懸線長度，而未加小球半徑

B.計算擺長時，將懸線長加小球直徑

C.測量周期時，將n次全振動誤記為次全振動

D.測量周期時，將n次全振動誤記為次全振動

【答案】AEFIAD

【解析】

（1）實驗中需要的器材：1米長細線做擺線；小鐵球做擺球；秒表測量周期；毫米刻度米尺測量擺長；故選AEFI；

（2）由單擺周期公式T=2π可知，T2=L；根據(jù)k=；解得：；

（3）由T=2π可得重力加速度：可知：測擺長時，僅測了擺線長度，未加小球半徑，則擺長偏小，g偏小，故A正確；測擺長時，將線長加了小球直徑，擺長偏大，g偏大，故B錯誤；測周期時，把n次全振動誤記為n+1，所測周期偏小，g偏大，故C錯誤；測周期時，把n次全振動誤記為n-1，所測周期偏大，g偏小，故D正確；故選AD.

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】利用以下裝置可以完成力學中的許多實驗。

（1）以下說法中正確的是（____）

A．用此裝置“研究勻變速直線運動”時，無需將長木板的一端抬高以平衡摩擦力

B．用此裝置“探究加速度與力、質(zhì)量的關系”時，每次改變小車質(zhì)量之后，無需重新平衡摩擦力

C．用此裝置“探究加速度與力、質(zhì)量的關系”時，并用圖像法處理數(shù)據(jù)時，如果畫出的a-m關系圖像不是直線，就可確定加速度與質(zhì)量成反比

D．用此裝置“探究做功和速度變化關系”時，必須調(diào)整滑輪高度使連接小車的細線與木板平行

（2）用此裝置“探究加速度與力、質(zhì)量的關系”時，小車質(zhì)量約250g，為保證拉力近似等于沙桶（含重物）的重力，沙桶中應選擇的重物是_____。

（3）在利用此裝置做實驗時，實驗中按規(guī)范操作打出的一條紙帶的一部分，從比較清晰的點起，每5個點取一個計數(shù)點，量出相鄰計數(shù)點之間的距離求小車的加速度；實驗中發(fā)現(xiàn)實際加在計時器的電壓略低于220V，則測量結(jié)果_______（填“偏大，偏小，不變”）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，為測定物體沖上粗糙斜面能達到的最大位移x與斜面傾角θ的關系，將某一物體每次以不變的初速度沿足夠長的斜面向上推出，調(diào)節(jié)斜面與水平方向的夾角θ，實驗測得x與斜面傾角θ的關系如圖乙所示，g取，根據(jù)圖象可求出（ ）。

A. 物體的初速度

B. 物體與斜面間的動摩擦因數(shù)μ＝0.75

C. 取不同的傾角θ，物體在斜面上能達到的位移x的最小值

D. 當θ＝45°時，物體達到最大位移后將停在斜面上

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學在做“互成角度的兩個力的合成”實驗時，利用坐標紙記下了橡皮筋的結(jié)點位置O點以及兩只彈簧測力計拉力的大小，如圖（a）所示．

（1）試在圖（a）中作出無實驗誤差情況下和的合力圖示，并用F表示此力．______

（2）有關此實驗，下列敘述正確的是______

A.兩彈簧測力計的拉力可以同時比橡皮筋的拉力大

B.橡皮筋的拉力是合力，兩彈簧測力計的拉力是分力

C.兩次拉橡皮筋時，需將橡皮筋結(jié)點拉到同一位置O，這樣做的目的是保證兩次彈簧測力計拉力的效果相同

D.若只增大某一只彈簧測力計的拉力大小而保證橡皮筋結(jié)點位置不變，只需調(diào)整另一只彈簧測力計拉力的大小即可

（3）如圖（b）所示是李明和張華兩位同學在做以上實驗時得到的結(jié)果，其中哪一個實驗比較符合實驗事實？（力F′是用一只彈簧測力計拉時的圖示）________．（填李明或張華）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物體A做簡諧運動的振動位移，，物體B做簡諧運動的振動位移，。比較A、B的運動 　　

A. 振幅是矢量，A的振幅是6 m，B的振幅是10 m

B. 周期是標量，A、B周期相等為100 s

C. A振動的頻率等于B振動的頻率

D. A的相位始終超前B的相位

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖 1 所示，mA＝4.0 kg，mB＝2.0kg，A 和 B 緊靠著放在光滑水平面上，從 t＝0 時刻起，對 B 施加向右的水平恒力 F2＝4.0 N，同時對 A 施加向右的水平變力 F1，F(xiàn)1 變化規(guī)律如圖 2 所示。下列相關說法中正確的是( )

A. 當 t＝0 時，A、B 物體加速度分別為 5， 2

B. A 物體做加速度減小的加速運動，B 物體做勻加速運動

C. t＝12s 時刻 A、B 將分離，分離時加速度均為 a 2

D. A、B 分離前后，A 物體加速度變化快慢相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一帶電粒子射入一固定在O點的點電荷的電場中，粒子運動軌道如圖虛線a、b、c所示，圖中實線是同心圓弧，表示電場的等勢面，不計重力，則下列不正確的是（ ）

A. 此粒子一直受到靜電排斥力

B. 粒子在b點的電勢能一定大于a點的電勢能

C. 粒子在b點的速度一定大于a點的速度

D. 粒子在a點和c點速度大小相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個質(zhì)量為m=0.6kg的物體放在水平地面上,物體與水平面間的滑動摩擦因數(shù)μ=1/3，重力加速度g取10m/s2,cos37°=0.8,sin37°=0.6°。求：

(1)當給物體施加一個水平恒力F1=5N時,物體的加速度大小;

(2)若改為給物體施加與水平面成θ=37°的斜向上的力F2,為了讓物體運動情況與第(1)問時相同,F2應為多大?

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在海濱游樂場有一種滑沙的娛樂活動．如圖所示，人坐在滑板上從斜坡的高處A點由靜止開始下滑，滑到斜坡底部B點后沿水平滑道再滑行一段距離到C點停下來，斜坡滑道與水平滑道間是平滑連接的，滑板與兩滑道間的動摩擦因數(shù)均為μ＝0.5， 不計空氣阻力， 重力加速度g＝10m/s2， 斜坡傾角θ＝37°.(sin37°＝0.6，cos37°＝0.8)

(1)若人和滑板的總質(zhì)量為m＝60kg，求人在斜坡上下滑時的加速度大�。�

(2)若由于受到場地的限制，A點到C點的水平距離為S＝ 50m，為確保人身安全，假如你是設計師，你認為在設計斜坡滑道時，對高度h應有怎樣的要求？

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