【題目】關(guān)于經(jīng)典力學(xué)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 由于相對(duì)論、量子力學(xué)的提出，經(jīng)典力學(xué)已經(jīng)被完全否定

B. 經(jīng)典力學(xué)可看作相對(duì)論、量子力學(xué)在一定條件下的特殊情形

C. 經(jīng)典力學(xué)在宏觀物體、低速運(yùn)動(dòng)、引力不太大時(shí)適用

D. 經(jīng)典力學(xué)對(duì)高速運(yùn)動(dòng)的微觀粒子不適用

【答案】A

【解析】

相對(duì)論、量子力學(xué)的提出，沒(méi)有否定經(jīng)典力學(xué)，只是對(duì)力學(xué)的完善；經(jīng)典力學(xué)是相對(duì)論、量子力學(xué)在低速、宏觀狀態(tài)下的特殊情形，對(duì)于高速、微觀的情形經(jīng)典力學(xué)不適用，高速情形要用相對(duì)論，微觀粒子運(yùn)動(dòng)要用量子力學(xué)。

A．描述與分析不符，故A符合題意

B．描述與分析相符，故B不符題意

C．描述與分析相符，故C不符題意

D．描述與分析相符，故D不符題意

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】20世紀(jì)初，物理學(xué)界思想異�；钴S，出現(xiàn)的新現(xiàn)象與經(jīng)典理論之間的矛盾，迫使人們沖破原有理論的框架，擺脫經(jīng)典理論的朿縛，在微觀理論方面探索新的規(guī)律，建立新的理論。據(jù)此，該理論

A. 是物理學(xué)發(fā)展的偶然現(xiàn)象

B. 解決了物理學(xué)發(fā)展的根源

C. 與相對(duì)論形成了互補(bǔ)關(guān)系

D. 代表了物理學(xué)的最高成就

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中，

（1）除已有的方木板、白紙、三角板、圖釘、橡皮條、細(xì)繩、鉛筆外，還需要的器材有__（填寫(xiě)字母代號(hào)）．

A．天平 　 B．彈簧秤 　 C．秒表 D．游標(biāo)卡尺 E．刻度尺

（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，用圖釘把白紙釘在方木板上，把方木板平放在桌面上，用圖釘把橡皮條的一端固定在A點(diǎn)（如圖所示），橡皮條的另一端B上拴兩個(gè)細(xì)繩套．先用兩只彈簧秤a、b分別鉤住細(xì)繩套，互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長(zhǎng)到某一位置O．用鉛筆記錄O點(diǎn)的位置和兩條細(xì)繩套的方向，并記錄彈簧秤a、b的讀數(shù)F1、F2．然后只用一個(gè)彈簧秤，通過(guò)細(xì)繩套把橡皮條的B端拉到同樣位置O．讀出彈簧秤的示數(shù)F，記下細(xì)繩的方向．那么，在這個(gè)過(guò)程中，F1、F2的作用效果與__的作用效果相同；如果實(shí)驗(yàn)規(guī)范、作圖誤差較小，則實(shí)驗(yàn)最終現(xiàn)象應(yīng)該是______________．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】質(zhì)量相同的甲、乙兩物體放在相同的光滑水平地面上，分別在水平力F1、F2的作用下從同一地點(diǎn)，沿同一方向，同時(shí)運(yùn)動(dòng)，其v－t圖象如圖所示，下列判斷正確的是( )

A. 4～6 s內(nèi)乙在甲前方

B. 在0～2 s內(nèi)，F(xiàn)1越來(lái)越大

C. 在0～4s內(nèi)，拉力對(duì)甲、乙做的功一樣多

D. 0～6 s內(nèi)兩者在前進(jìn)方向上的最大距離為8 m

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，A板發(fā)出的電子經(jīng)加速后，水平射入水平放置的兩平行金屬板間，金屬板間所加的電壓為U，電子最終打在光屏P上．關(guān)于電子的運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 滑動(dòng)觸頭向左移動(dòng)時(shí)，電子打在熒光屏上的位置上升

B. 滑動(dòng)觸頭向右移動(dòng)時(shí)，電子打在熒光屏上的位置上升

C. 電壓U增大時(shí)，電子打在熒光屏上的速度大小不變

D. 電壓U增大時(shí)，電子從發(fā)出到打在熒光屏上的時(shí)間不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在測(cè)金屬絲電阻率的實(shí)驗(yàn)中，下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)誤差的說(shuō)法中正確的選項(xiàng)是________．

A．用螺旋測(cè)微器測(cè)量金屬絲直徑時(shí)，由于讀數(shù)引起的誤差屬于系統(tǒng)誤差

B．由于電流表和電壓表內(nèi)阻引起的誤差屬于偶然誤差

C．若將電流表和電壓表內(nèi)阻計(jì)算在內(nèi)，可以消除由實(shí)驗(yàn)原理引起的系統(tǒng)誤差

D．用U─I圖像處理數(shù)據(jù)求金屬絲電阻可以減小偶然誤差

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為兩塊光滑的擋板在豎直平面內(nèi)組成的V形裝置，夾角恒為60°，裝置內(nèi)放一小球，開(kāi)始時(shí)OB板處于豎直狀態(tài)，現(xiàn)讓裝置在豎直平面內(nèi)繞O點(diǎn)沿順時(shí)針緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)，在轉(zhuǎn)至OA處于豎直的過(guò)程中

A. 球?qū)?/span>OA板的壓力先增大后減小

B. 球?qū)?/span>OA板的壓力一直減小

C. 球?qū)?/span>OB板的壓力先減小后增大

D. 球?qū)?/span>OB板的壓力一直增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）在測(cè)定勻變速直線運(yùn)動(dòng)加速度的實(shí)驗(yàn)中，從以下步驟中選出必要的步驟并將其代號(hào)按合理順序填空寫(xiě)在橫線上：________．

A．拉住紙帶，將小車(chē)移至靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器處，先接通電源，后放開(kāi)紙帶；

B．將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在平板上，并接好電路；

C．把一條細(xì)繩拴在小車(chē)上，細(xì)繩跨過(guò)定滑輪，下面吊著重量適當(dāng)?shù)你^碼；

D．?dāng)嚅_(kāi)電源，取下紙帶；

E．將平板一端抬高，輕推小車(chē)，使小車(chē)恰能在平板上作勻速運(yùn)動(dòng)；

F．將紙帶固定在小車(chē)尾部，并穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的限位孔；

G．換上新的紙帶，再重復(fù)做兩三次.

（2）某同學(xué)利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所記錄的紙帶來(lái)研究做勻變速直線運(yùn)動(dòng)小車(chē)的運(yùn)動(dòng)情況，實(shí)驗(yàn)中獲得一條紙帶，如圖三所示，其中兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間有四個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出．已知所用電源的頻率為50HZ，則打A點(diǎn)時(shí)小車(chē)運(yùn)動(dòng)的速度vA=_______m/s，小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度a=_______m/s2．（結(jié)果要求保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一個(gè)質(zhì)量為m、帶電荷量為+q的物體處于場(chǎng)強(qiáng)按E =kt規(guī)律（k為大于零的常數(shù)，取水平向左為正方向）變化的電場(chǎng)中，物體與絕緣豎直墻壁間的動(dòng)摩擦因數(shù)為，當(dāng)t = 0時(shí)，物體由靜止釋放。若最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，且電場(chǎng)空間和墻面均足夠大，下列說(shuō)法正確的是 （ ）

A. 物體開(kāi)始運(yùn)動(dòng)后加速度先減小后增加最后不變

B. 物體開(kāi)始運(yùn)動(dòng)后速度先增加后保持不變

C. 當(dāng)摩擦力大小等于物體所受重力時(shí)，物體運(yùn)動(dòng)速度可能最大也可能最小

D. 經(jīng)過(guò)時(shí)間，物體在豎直墻壁上的位移達(dá)最大值

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