12．在物理學(xué)發(fā)展的進(jìn)程中，許多科學(xué)家作出了重要的貢獻(xiàn)．下列關(guān)于科學(xué)家及其成就的說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．開(kāi)普勒發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律
B．卡文迪許測(cè)出了引力常量G
C．亞里士多德指出“力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因”
D．伽利略得出“加速度與力成正比，與質(zhì)量成反比”的結(jié)論

分析 根據(jù)物理學(xué)史和常識(shí)解答，記住著名物理學(xué)家的主要貢獻(xiàn)即可．

解答 解：A、牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律，故A錯(cuò)誤；
B、卡文迪許測(cè)出了引力常量G，故B正確；
C、亞里士多德指出“力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因”，故C錯(cuò)誤；
D、牛頓得出“加速度與力成正比，與質(zhì)量成反比”的結(jié)論，故D錯(cuò)誤；
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查物理學(xué)史，是常識(shí)性問(wèn)題，對(duì)于物理學(xué)上重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、著名理論要加強(qiáng)記憶，這也是考試內(nèi)容之一．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

2．為驗(yàn)證“動(dòng)能定理”，即：合外力對(duì)物體做的功等于物體動(dòng)能的變化，實(shí)驗(yàn)裝置如圖a，木板傾斜構(gòu)成斜面，斜面B處裝有圖b所示的光電門(mén)

①如圖c，用10分度的游標(biāo)卡尺測(cè)得擋光條的寬度d=0.51cm．
②裝有擋光條的物塊由A處?kù)o止釋放后沿斜面加速下滑，讀出擋光條通過(guò)光電門(mén)的擋光時(shí)間t，則物塊通過(guò)B處時(shí)的速度為$\frac3l6phei{t}$（用字母d，t表示）
③測(cè)得A、B兩處的高度差為H，水平距離L；已知物塊與斜面的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，為了完成實(shí)驗(yàn)，還必須知道的物理量是當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭
④如果實(shí)驗(yàn)結(jié)論得到驗(yàn)證，則以上各物理量之間的關(guān)系滿(mǎn)足：H=$\frac{5b1qpvj^{2}+2μg{t}^{2}L}{2g{t}^{2}}$（用字母表示）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．如圖所示，從高出地面3m的位置A點(diǎn)，豎直向上拋出一個(gè)小球，它上升5m后回落，最后到達(dá)地面C點(diǎn)，則小球由A點(diǎn)到C點(diǎn)的位移大小為（　�。�
A．3mB．5mC．8mD．16m

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

20．在研究平拋運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中，可以測(cè)出小球經(jīng)過(guò)曲線上任意位置的瞬時(shí)速度，實(shí)驗(yàn)步驟如下：
A．讓小球多次從同一位置上由靜止?jié)L下，記下小球經(jīng)過(guò)卡片孔的一系列位置
B．按照課本裝置圖安裝好器材，注意斜槽末端切線水平，記下小球經(jīng)過(guò)斜槽末端時(shí)重心位置O點(diǎn)和過(guò)O點(diǎn)的豎直線
C．取下白紙，以O(shè)點(diǎn)為原點(diǎn)，以豎直線和垂直于豎直方向的直線為軸建立xoy坐標(biāo)系，用平滑曲線畫(huà)平拋軌跡
D．測(cè)出曲線上某點(diǎn)的坐標(biāo)x、y，算出小球平拋時(shí)的初速度
請(qǐng)寫(xiě)出上述實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序：BACD．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．如圖所示，質(zhì)量分別為15kg和5kg的長(zhǎng)方形物體A和B靜止疊放在水平桌面上．A與桌面以及A、B間動(dòng)摩擦因數(shù)分別為μ1=0.1和μ2=0.6，設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力．問(wèn)：
（1）水平作用力F作用在B上至少多大時(shí)，A、B之間能發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)？
（2）當(dāng)F=30N或40N時(shí)，A、B的加速度各為多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．利用圖示裝置“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)先接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源，再放開(kāi)小車(chē)
B．平衡摩擦力時(shí)，應(yīng)將裝砝碼的砝碼盤(pán)用細(xì)繩通過(guò)定滑輪系在小車(chē)上
C．改變小車(chē)的質(zhì)量再次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要重新平衡摩擦力
D．小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度可由牛頓第二定律直接求出

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．PM2.5主要來(lái)自化石燃料、生物質(zhì)、垃圾的焚燒，為了控制污染，要求我們節(jié)約及高效利用能源．關(guān)于能源和能量，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．自然界中的石油、煤炭等能源可供人類(lèi)永久使用
B．人類(lèi)應(yīng)多開(kāi)發(fā)與利用太陽(yáng)能、風(fēng)能等新能源
C．能量被使用后就消滅了，所以要節(jié)約能源
D．能量耗散說(shuō)明自然界的能量在不斷減少

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．在下列詩(shī)句中，加著重號(hào)的字表示的物體可以看成質(zhì)點(diǎn)的是（　�。�
A．大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)AB．兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山
C．天接云濤曉曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞D．天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．如圖是“嫦娥三號(hào)”探測(cè)器的圖象，你認(rèn)為在下述運(yùn)動(dòng)情境中“嫦娥三號(hào)”可視作質(zhì)點(diǎn)的是（　�。�
A．研究它繞月球飛行時(shí)的速度大小時(shí)
B．研究它在月球表面軟著落的制動(dòng)過(guò)程中，保持探測(cè)器姿態(tài)可能與哪些因素有關(guān)時(shí)
C．研究它工作狀態(tài)時(shí)太陽(yáng)能電池板展開(kāi)后的角度時(shí)
D．研究它在近月點(diǎn)制動(dòng)變化軌道時(shí)調(diào)整探測(cè)器姿態(tài)狀況時(shí)

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