1．下列說法正確的是（　　）
A．原子的發(fā)射光譜都是線狀譜，每種原子都有自己的特征譜線
B．康普頓效應(yīng)表明光子除了能量之外還有動量，揭示了光的粒子性
C．湯姆孫通過著名的“油滴實驗”測定出了電子的比荷
D．原子核的比結(jié)合能大小可反映原子核的穩(wěn)定程度，該值隨質(zhì)量數(shù)的增加而增大
E．相同頻率的光照射到不同的金屬上，逸出功越大，出射的光電子最大初動能越小

分析 氫原子由高能級向低能級躍遷，輻射光子，由低能級向高能級躍遷，吸收光子；原子的能級不同，所以發(fā)射的光譜也不同；康普頓效應(yīng)表明光子具有動量，具有粒子性；密立根通過著名的“油滴實驗”測定出了電子的比荷；比結(jié)合能越大，將核子分解需要的能量越大，原子核中核子結(jié)合得越牢固，原子核越穩(wěn)定；根據(jù)光電效應(yīng)方程EKm=hγ-W求出光電子的最大初動能．

解答 解：A、各種原子的能級不同，所以發(fā)射的光譜也不同；原子的發(fā)射光譜都是線狀譜，每種原子都有自己的特征譜線．故A正確；
B、根據(jù)康普頓效應(yīng)可知，康普頓效應(yīng)表明光子除了能量之外還有動量，揭示了光的粒子性．故B正確；
C、美國科學(xué)家密立根通過著名的“油滴實驗”測定出了電子的比荷．故C錯誤；
D、原子核的比結(jié)合能大小可反映原子核的穩(wěn)定程度，該值隨質(zhì)量數(shù)的增加先增大后減小，中等質(zhì)量的原子核的比結(jié)合能最大．故D錯誤；
E、根據(jù)光電效應(yīng)方程：EKm=hγ-W，可知相同頻率的光照射到不同的金屬上，逸出功越大，出射的光電子最大初動能越�。蔈正確．
故選：ABE

點評 本題考查了玻爾模型、能級躍遷、康普頓效應(yīng)、光電效應(yīng)等知識點，難度不大，關(guān)鍵要熟悉教材，牢記這些基礎(chǔ)知識點．基礎(chǔ)題目．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

11．在做“描繪小燈泡的伏安特特性曲線”實驗時，所用的小燈泡的額定電壓為6.3V，額定電流為0.3A，實驗中所用的儀器如下：
電源E1：（電動勢為8.0V，內(nèi)阻不計）；
電源E2：（電動勢為12.0V，內(nèi)阻不計）；
電壓表V：（量程為0～10V，內(nèi)阻約為10kΩ）；
電流表A1：（量程為0～3A，內(nèi)阻約為0.1Ω）；
電流表A2：（量程為0～300mA，內(nèi)阻約為1Ω）；
滑動變阻器R：（最大阻值10Ω，額定電流1.0A）；
開關(guān)S，導(dǎo)線若干．
（1）請將圖1中的實驗儀器連接成實驗電路．
（2）實驗中電源一個該選用E1，電流表應(yīng)該選用A2．
（3）利用實驗中得到的實驗數(shù)據(jù)在I-U坐標(biāo)系中，描繪出了圖甲所示的小燈泡的伏安特性曲線，根據(jù)圖線給出的信息，可以判斷出圖乙中正確的是BD．（圖乙中p為小燈泡功率）

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

12．某同學(xué)在實驗室用如圖所示的裝置來研究有關(guān)做功的問題．
在此實驗中，此同學(xué)先接通計時器的電源，再放開紙帶，如圖是在m=100g，M=1kg情況下打出的一條紙帶，O為起點，A、B、C為過程中的三個相鄰的計數(shù)點，相鄰的計數(shù)點之間還有四個點沒有標(biāo)出，有關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示，則小車的加速度為0.95m/s2，打B點時小車的動能為EK=0.50J，從開始運動到打擊B點時，繩的拉力對小車做功W=0.52J．（答案均保留兩位有效數(shù)字；g=10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

9．如圖所示，平行板電容器兩極板接在電壓恒為U的直流電源上，上級板A接地，兩個帶正電的點電荷被固定于極板間的P、Q兩點，忽略兩點電荷對板間電場的影響，現(xiàn)將平行板電容器的下級板B豎直向下移動一小段距離，則（　�。�
A．兩點電荷間的庫倫力變小
B．P、Q兩點的電勢可能降低
C．兩點電荷的電勢能可能減小
D．電容器的電容減小，板間帶電量增大

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．兩個不計質(zhì)量的輕質(zhì)桿在B處用鉸鏈銜接，如圖所示，A端固定在墻面，C端固定在一位于桌面上的物體上，B端受豎直向下的恒定外力F作用．現(xiàn)保持AB桿水平，適當(dāng)調(diào)節(jié)桌面高度，增加BC與豎直方向的夾角．那么（　　）
A．物體對桌面的壓力變大B．物體對桌面的摩擦力變小
C．輕桿AB對墻面的壓力不變D．物體對桌面的壓力不變

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

6．某實驗小組設(shè)計了如圖甲的電路，其中Rr為熱敏電阻，電壓表量程為3V，內(nèi)阻Rv約10kΩ，電流表量程為0.5A，內(nèi)阻RA=4.0Ω，R為電阻箱．

（1）該實驗小組首先利用該電路進(jìn)行描繪熱敏電阻的伏安特性曲線的實驗．閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)電阻箱，記錄不同情況下電壓表示數(shù)U1、電流表的示數(shù)I和電阻箱的阻值R，在I-U坐標(biāo)系中，將各組U1、I的數(shù)值標(biāo)記在相應(yīng)位置，描繪出熱敏電阻的部分伏安特性曲線，如圖乙中曲線所示．為了完成該實驗，應(yīng)將導(dǎo)線c端接在a（選填“a”或“b”）點；
（2）利用（1）中記錄的數(shù)據(jù)，通過分析計算可得外電路的電壓U2，U2的計算式為U2=U1+I（UA+R）；（用U1、I、R和RA表示）
（3）實驗小組利用（2）中的公式，計算出各組的U2，將U2和I的數(shù)據(jù)也描繪在I-U坐標(biāo)系中，如圖乙中直線所示，根據(jù)圖象分析可知，電源的電動勢E=6.0V，內(nèi)電阻r=5.0Ω；
（4）實驗中，當(dāng)電阻箱的阻值調(diào)到8.5Ω時，熱敏電阻消耗的電功率P=0.48W．（保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．在一平直公路上，甲、乙兩車由相同起點朝同一方向做直線運動，它們的v-t圖象如圖所示．則（　�。�
A．兩車加速階段的加速度大小之比為3：1
B．乙出發(fā)時，甲車在其前方150m處
C．乙追上甲的時刻為25s末
D．乙追上甲后兩車間距離開始逐漸增大

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

10．如圖所示，一斜劈放在水平地面上，斜劈上的物塊在沿斜面向上的恒力F作用下勻速下滑，斜劈始終保持靜止．下列說法正確的是（　�。�
A．斜劈不受地面的摩擦力
B．地面對斜劈的摩擦力方向水平向右
C．若F反向，地面對斜劈的摩擦力也反向
D．地面對斜劈的支持力等于斜劈和物塊的重力之和

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

11．質(zhì)量為m的小球，以水平速度v與固定的豎直壁作彈性碰撞，以小球初速度方向為正方向，則在碰撞前后小球的動量變化為-2mv．

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