12.一列簡(jiǎn)諧橫波在t=0.6s時(shí)刻的圖象如圖甲所示,波上A質(zhì)點(diǎn)(x=15m)的振動(dòng)圖象如圖乙所示此時(shí),P、Q為如甲圖中所示y=-1m的兩個(gè)質(zhì)點(diǎn),則以下說法正確的是( 。
A.這列波沿x軸正方向傳播
B.這列波的波速是$\frac{50}{3}$m/s
C.若該波在傳播過程中遇到一個(gè)尺寸為10m的障礙物,不能發(fā)生明顯衍射現(xiàn)象
D.從t=0.6s開始,緊接著的△t=0.3s時(shí)間內(nèi),P質(zhì)點(diǎn)通過的路程是2m
E.從t=0.6s開始,質(zhì)點(diǎn)P比質(zhì)點(diǎn)Q早0.4s回到平衡位置

分析 由乙圖讀出t=0.6s時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)A的速度方向,由甲圖判斷出波的傳播方向.由甲圖讀出波長(zhǎng),由乙圖周期,求出波速.根據(jù)波長(zhǎng)的大小分析產(chǎn)生明顯衍射現(xiàn)象時(shí)障礙物的尺寸.根據(jù)時(shí)間與周期的倍數(shù)關(guān)系,結(jié)合一個(gè)周期內(nèi)質(zhì)點(diǎn)通過的路程是4倍振幅,求解經(jīng)過t=0.6s時(shí)A質(zhì)點(diǎn)通過的路程.

解答 解:A、由乙圖讀出t=0.6s時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)A的速度方向?yàn)檠貀軸負(fù)方向,由甲圖判斷出波的傳播方向?yàn)檠豿軸正方向.故A正確.
B、由甲圖讀出該波的波長(zhǎng)為 λ=20m,由乙圖周期為:T=1.2s,則波速為:v=$\frac{λ}{T}$=$\frac{20}{1.2}$m/s=$\frac{50}{3}$m/s.故B正確.
C、由于該波的波長(zhǎng)為20m,則若該波在傳播過程中遇到一個(gè)尺寸為10m的障礙物時(shí),能發(fā)生明顯衍射現(xiàn)象,故C錯(cuò)誤.
D、△t=0.3s=$\frac{1}{4}$T,由于t=0.6s時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)P不在平衡位置和最大位移處,所以從t=0.6s開始,緊接著的△t=0.3s時(shí)間內(nèi),P質(zhì)點(diǎn)通過的路程不是2m,故D錯(cuò)誤.
E、圖示時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)P沿y軸正方向,質(zhì)點(diǎn)Q沿y軸負(fù)方向,所以質(zhì)點(diǎn)P比質(zhì)點(diǎn)Q早0.4s回到平衡位置,故E正確.
故選:ABE

點(diǎn)評(píng) 本題既要理解振動(dòng)圖象和波動(dòng)圖象各自的物理意義,由振動(dòng)圖象能判斷出質(zhì)點(diǎn)的速度方向,更要把握兩種圖象的內(nèi)在聯(lián)系,能由質(zhì)點(diǎn)的速度方向,判斷出波的傳播方向.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

2.如圖所示,輕彈簧下端被豎直地固定在地面上,將小球A第一次從彈簧正上方離地面高h(yuǎn)1處無(wú)初速釋放,第二次從高h(yuǎn)2處無(wú)初速釋放,h1<h2,兩種情況下,從開始釋放到小球向下運(yùn)動(dòng)速度達(dá)到最大的過程中(不計(jì)空氣阻力)( 。
A.第二種情況下小球重力做的功多
B.第二種情況下小球克服彈力做的功多
C.兩種情況下,小球動(dòng)能的增量相等
D.兩種情況下,小球機(jī)械能的損失相等

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.以下的計(jì)時(shí)數(shù)據(jù),描述時(shí)間的是( 。
A.學(xué)校每天7:30準(zhǔn)時(shí)上課
B.每節(jié)課45min
C.期末物理考試于2015年2月2日下午15:15結(jié)束
D.周末文藝晚會(huì)18:40開始

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.2016年11月,殲-20飛機(jī)在第11屆中國(guó)國(guó)際航空航天博覽會(huì)上進(jìn)行飛行展示,這是中國(guó)自主研制的新一代隱身戰(zhàn)斗機(jī)首次公開亮相.在某次短距離起飛過程中,戰(zhàn)機(jī)只用了10秒鐘就從靜止加速到起飛速度288km/h,假設(shè)戰(zhàn)機(jī)在起飛過程中做勻加速度直線運(yùn)動(dòng),則它的加速度大小為( 。
A.28.8m/s2B.10m/s2C.8m/s2D.2m/s2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

7.如圖所示,質(zhì)量m=2.0kg的物體靜止在光滑水平面上.t=0時(shí)刻,用F=6.0N的水平拉力,使物體由靜止開始運(yùn)動(dòng).求:
(1)物體運(yùn)動(dòng)的加速度大小a;
(2)物體在t=4.0s時(shí)通過的距離x.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

17.某同學(xué)做“探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn).如圖所示是該同學(xué)探究小車加速度與力的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置,他將光電門固定在水平軌道上的B點(diǎn),用不同重物通過細(xì)線拉同一小車,每次小車都從同一位置A由靜止釋放.
(1)實(shí)驗(yàn)中可近似認(rèn)為細(xì)線對(duì)小車的拉力與重物重力大小相等,則重物的質(zhì)量m與小車的質(zhì)量M間應(yīng)滿足的關(guān)系M?m;
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)將小車從圖示位置由靜止釋放,由數(shù)字計(jì)時(shí)器讀出遮光條通過光電門的時(shí)間△t,則小車經(jīng)過光電門時(shí)的速度為$\fracliuqdsr{△t}$(用字母表示);
(3)測(cè)出多組重物的質(zhì)量m和對(duì)應(yīng)遮光條通過光電門的時(shí)間△t,并算出相應(yīng)小車經(jīng)過光電門時(shí)的速度v,通過描點(diǎn)作出“-m”圖象,從圖線得到的結(jié)論是:在小車質(zhì)量一定時(shí)加速度與合外力成正比.
(4)某同學(xué)在作出的v2-m線性圖象不通過坐標(biāo)原點(diǎn),開始實(shí)驗(yàn)前他應(yīng)采取的做法是C
A.將不帶滑輪的木板一端適當(dāng)墊高,使小車在鉤碼拉動(dòng)下恰好做勻速運(yùn)動(dòng)
B.將不帶滑輪的木板一端適當(dāng)墊高,使小車在鉤碼拉動(dòng)下恰好做勻加速運(yùn)動(dòng)
C.將不帶滑輪的木板一端適當(dāng)墊高,在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻速運(yùn)動(dòng)
D.將不帶滑輪的木板一端適當(dāng)墊高,在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻加速運(yùn)動(dòng).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

4.一束帶正電且均勻分布的粒子流,每個(gè)粒子的質(zhì)量均相同,所帶電荷量均為 q,它們形成的電流為I.此粒子流垂直射入磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,在磁場(chǎng)中沿一段半徑為R的圓弧運(yùn)動(dòng),后來(lái)打在靶上.若粒子流打在靶上時(shí)其動(dòng)能全部轉(zhuǎn)化為熱量,測(cè)得單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的熱量為P,試求單個(gè)粒子的質(zhì)量.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

1.將一小球以2m/s的速度水平拋出,經(jīng)過3s落地.不計(jì)空氣阻力.在這3s內(nèi),小球運(yùn)動(dòng)的軌跡為曲線(選填“直線”或“曲線”),在水平方向前進(jìn)的距離為6m.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.如圖所示,理想變壓器原、副線圈的匝數(shù)比為10:1,輸入電壓瞬時(shí)值及達(dá)式為u=220$\sqrt{2}$sinNπt V,燈泡L的額定電壓是22V,理想電流表A的示數(shù)是0.5A.下列說法正確的是( 。
A.燈泡L兩端的電壓是22$\sqrt{2}$V
B.變壓器的輸入功率是110W
C.通過燈泡L的電流方向每秒改變2N次
D.若N值較小,可觀察到燈泡L的閃爍現(xiàn)象

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