Question

17．某同學做“探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系”的實驗．如圖所示是該同學探究小車加速度與力的關(guān)系的實驗裝置，他將光電門固定在水平軌道上的B點，用不同重物通過細線拉同一小車，每次小車都從同一位置A由靜止釋放．
（1）實驗中可近似認為細線對小車的拉力與重物重力大小相等，則重物的質(zhì)量m與小車的質(zhì)量M間應(yīng)滿足的關(guān)系M?m；
（2）實驗時將小車從圖示位置由靜止釋放，由數(shù)字計時器讀出遮光條通過光電門的時間△t，則小車經(jīng)過光電門時的速度為$\fracxgnrydn{△t}$（用字母表示）；
（3）測出多組重物的質(zhì)量m和對應(yīng)遮光條通過光電門的時間△t，并算出相應(yīng)小車經(jīng)過光電門時的速度v，通過描點作出“-m”圖象，從圖線得到的結(jié)論是：在小車質(zhì)量一定時加速度與合外力成正比．
（4）某同學在作出的v²-m線性圖象不通過坐標原點，開始實驗前他應(yīng)采取的做法是C
A．將不帶滑輪的木板一端適當墊高，使小車在鉤碼拉動下恰好做勻速運動
B．將不帶滑輪的木板一端適當墊高，使小車在鉤碼拉動下恰好做勻加速運動
C．將不帶滑輪的木板一端適當墊高，在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻速運動
D．將不帶滑輪的木板一端適當墊高，在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻加速運動．

Answer 1

分析 （1）為使繩子的拉力等于重物的重力，M應(yīng)遠遠大于m；
（2）根據(jù)極短時間內(nèi)的平均速度等于瞬時速度，求出滑塊經(jīng)過光電門時的瞬時速度；
（3）由題意可知，該實驗中保持小車質(zhì)量M不變，因此有：v²=2as=2$\frac{mg}{M}$s，可根據(jù)v²-m圖象可以直觀的得出結(jié)論．
（4）由圖可知開始有外力時，而小車的加速度為零，說明操作過程中沒有平衡摩擦力或者平衡摩擦力不足．

解答 解：（1）該實驗的研究對象是小車，采用控制變量法研究．當質(zhì)量一定時，研究小車的加速度和小車所受合力的關(guān)系．那么小車的合力怎么改變和測量呢？為消除摩擦力對實驗的影響，可以把木板D的左端適當墊高，以使小車的重力沿斜面分力和摩擦力抵消，那么小車的合力就是繩子的拉力．
根據(jù)牛頓第二定律得：
對m：mg-F_拉=ma
對M：F_拉=Ma
解得：F_拉=$\frac{mMg}{m+M}$
當M＞＞m時，即當重物重力要遠小于小車的重力，繩子的拉力近似等于重物的總重力．
（2）根據(jù)極短時間內(nèi)的平均速度等于瞬時速度知，v=$\fraclrzflpz{△t}$，
（3）由題意可知，該實驗中保持小車質(zhì)量M不變，因此有：v²=2as=$\frac{2mg}{M}$s，
由題意可知，M、s不變，因v²-m圖象為過原點的直線，則說明加速度與合外力成正比．
（4）v²-m線性圖象不通過坐標原點，開始當小車掛上重物時，加速度卻為零，線性圖象不通過坐標原點，故導(dǎo)致圖象不過原點的原因是木板傾角偏�。�即說明操作過程中沒有平衡摩擦力或者平衡摩擦力不足，采取的方法是將不帶滑輪的木板一端適當墊高，在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻速運動．故C正確．
故選：C
故答案為：（1）M?m；（2）$\fracbekuvbk{△t}$；（3）加速度與合外力成正比； （4）C

點評 解決本題的關(guān)鍵掌握極限思想在物理中的運用，知道極短時間內(nèi)的平均速度可以表示瞬時速度，處理實驗時一定要找出實驗原理，根據(jù)實驗原理我們可以尋找需要測量的物理量和需要注意的事項．