15．在“用描跡法畫(huà)出電場(chǎng)中平面上的等勢(shì)線(xiàn)”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）每相差1V就畫(huà)一條等勢(shì)線(xiàn)，那么這些等勢(shì)線(xiàn)在空間的分布是BD
A．以電極連線(xiàn)為中心的軸對(duì)稱(chēng)．
B．以電極連線(xiàn)的中垂線(xiàn)為中心的軸對(duì)稱(chēng)
C．等勢(shì)線(xiàn)之間的距離相等
D．距電極越近等勢(shì)線(xiàn)越密
（2）若由靈敏電流表的兩個(gè)接線(xiàn)柱引出的兩個(gè)表筆（探針）分別接觸如圖中d、f兩點(diǎn)（d、f連線(xiàn)和A、B連線(xiàn)垂直）時(shí)，指針向右偏（若電流從紅表筆流進(jìn)時(shí)，指針向右偏），則電流表的紅表筆接觸在f點(diǎn)；要使指針指在刻度盤(pán)的中央（即不發(fā)生偏轉(zhuǎn)），應(yīng)將接觸f點(diǎn)的表筆向右（填“左”或“右”）移動(dòng)．

分析 （1）本實(shí)驗(yàn)利用恒定電流場(chǎng)模擬等量異種電荷的靜電場(chǎng)，抓住對(duì)稱(chēng)性分析和等勢(shì)線(xiàn)的分布情況進(jìn)行選擇；
（2）畫(huà)出過(guò)f的等勢(shì)面，根據(jù)順著電場(chǎng)線(xiàn)方向電勢(shì)降低，即可判斷出d點(diǎn)與f點(diǎn)的電勢(shì)高低．當(dāng)電流應(yīng)從與電勢(shì)較高的點(diǎn)接觸的表筆進(jìn)入電流表時(shí)，其指針向右偏．再判定接f的表筆應(yīng)如何移動(dòng)．

解答 解：（1）A、等量異種電荷的靜電場(chǎng)具有對(duì)稱(chēng)性，根據(jù)等勢(shì)的分布情況可知這些等勢(shì)線(xiàn)在空間的分布情況是：以電極連線(xiàn)的中垂線(xiàn)為中心的軸對(duì)稱(chēng)，故A錯(cuò)誤，B正確．
C、等量異種電荷的靜電場(chǎng)是非勻強(qiáng)電場(chǎng)，等勢(shì)線(xiàn)之間的距離不相等，間隔也不均勻．故C錯(cuò)誤．
D、距電極越近，電場(chǎng)強(qiáng)度越大，等勢(shì)線(xiàn)越密．
故選：BD
（2）作出過(guò)f點(diǎn)的等勢(shì)線(xiàn)如圖紅線(xiàn)所示，根據(jù)順著電場(chǎng)線(xiàn)電勢(shì)降低知，f點(diǎn)的電勢(shì)應(yīng)高于d點(diǎn)的電勢(shì)，當(dāng)電流表指針向右偏時(shí)，說(shuō)明電流從紅表筆進(jìn)入，紅表筆電勢(shì)較高，所以紅表筆應(yīng)接f點(diǎn)．
由于A接線(xiàn)柱相當(dāng)于正電荷，B接線(xiàn)柱相當(dāng)于負(fù)電荷，根據(jù)兩等量異號(hào)電荷的電場(chǎng)線(xiàn)和等勢(shì)面的特點(diǎn)，為使兩點(diǎn)的電勢(shì)相等，應(yīng)將接f的表筆向右移動(dòng)，降低電勢(shì)．
故答案為：f，右．
故答案為：（1）BD；（2）f，右

點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵理解并掌握實(shí)驗(yàn)的原理和方法，掌握等量異種電荷等勢(shì)線(xiàn)的分布情況．當(dāng)通過(guò)電流表的電流為零時(shí)，兩探針間電勢(shì)差為零，即可找到等勢(shì)點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

10．如圖是電場(chǎng)中某區(qū)域的電場(chǎng)線(xiàn)分布圖，a、b是電場(chǎng)中的兩點(diǎn)．這兩點(diǎn)相比較，一定正確的是（　�。�
A．a點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)較大
B．b點(diǎn)的電勢(shì)較高
C．同一個(gè)試探點(diǎn)電荷放在a點(diǎn)所受的電場(chǎng)力比放在b點(diǎn)時(shí)所受電場(chǎng)力大
D．同一個(gè)試探點(diǎn)電荷放在b點(diǎn)所具有的電勢(shì)能比放在a點(diǎn)時(shí)所具有的電勢(shì)能大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

6．如圖所示，物塊A．B用一輕繩跨過(guò)定滑輪相連，A放在傾角為37°的固定斜面上，B豎直懸掛并保持靜止，連接A與定滑輪的細(xì)繩與斜面平行．已知物塊A的質(zhì)量mA=20kg，物塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5，sin37°=0.6，cos37°=0.8，重力加速度g=10m/s2，最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，求物塊B的質(zhì)量mB的可能取值．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．如圖所示，一固定的水平玻璃均勻帶上電荷，其中心O的正上方和正下方分別有兩點(diǎn)A、B，OA=OB=h．先將一質(zhì)量為m的帶正電小球放在A點(diǎn)時(shí)恰好處于靜止?fàn)顟B(tài)，若給小球一個(gè)沿豎直向下的初速度v0，重力加速度為g，則下列判斷正確的是（　　）
A．帶電圓環(huán)在B點(diǎn)產(chǎn)生的場(chǎng)強(qiáng)方向豎直向上
B．小球從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)的過(guò)程中帶電小球的電勢(shì)能一直增大
C．小球從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)的過(guò)程中通過(guò)O點(diǎn)時(shí)速度最大
D．小球通過(guò)B點(diǎn)時(shí)的速度大小為$\sqrt{{{v}_{0}}^{2}+4gh}$

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

10．某同學(xué)做“探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)．如圖1所示是該同學(xué)探究小車(chē)加速度與力的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置，他將光電門(mén)固定在水平軌道上的B點(diǎn)，用不同重物通過(guò)細(xì)線(xiàn)拉同一小車(chē)，每次小車(chē)都從同一位置A由靜止釋放．

（1）若用游標(biāo)卡尺測(cè)出光電門(mén)遮光條的寬度d如圖2所示，則d=1.415 cm；實(shí)驗(yàn)時(shí)將小車(chē)從圖示位置由靜止釋放，由數(shù)字計(jì)時(shí)器讀出遮光條通過(guò)光電門(mén)的時(shí)間△t，則小車(chē)經(jīng)過(guò)光電門(mén)時(shí)的速度為$\fracbvvhbjz{△t}$（用字母表示）．
（2）實(shí)驗(yàn)中可近似認(rèn)為細(xì)線(xiàn)對(duì)小車(chē)的拉力與重物重力大小相等，則重物的質(zhì)量m與小車(chē)的質(zhì)量M間應(yīng)滿(mǎn)足的關(guān)系為m＜＜M；
（3）測(cè)出多組重物的質(zhì)量m和對(duì)應(yīng)遮光條通過(guò)光電門(mén)的時(shí)間△t，并算出相應(yīng)小車(chē)經(jīng)過(guò)光電門(mén)時(shí)的速度v，通過(guò)描點(diǎn)作出線(xiàn)性圖象，研究小車(chē)加速度與力的關(guān)系．處理數(shù)據(jù)時(shí)應(yīng)作出v2-m（選填“v-1-m”或“v2-m”）圖象；
（4）有關(guān)本實(shí)驗(yàn)的下列說(shuō)法，正確的是D．
A．將不帶滑輪的木板一端適當(dāng)墊高，使小車(chē)在鉤碼拉動(dòng)下恰好做勻速運(yùn)動(dòng)，此時(shí)細(xì)線(xiàn)對(duì)重物的拉力和摩擦力恰好平衡
B．將不帶滑輪的木板一端適當(dāng)墊高，在不掛鉤碼的情況下使小車(chē)恰好做勻速運(yùn)動(dòng)，當(dāng)每次改變重物的質(zhì)量時(shí)，都需要重新調(diào)節(jié)木板的傾角
C．如果在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，木板始終保持水平，那么該同學(xué)在（3）中作出的圖象將不是一條直線(xiàn)了
D．將不帶滑輪的木板一端適當(dāng)墊高，在不掛鉤碼的情況下使小車(chē)恰好做勻速運(yùn)動(dòng)，這是用小車(chē)受到的重力沿斜面方向的分力平衡了小車(chē)受到的摩擦力的結(jié)果．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

20．某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)“探究加速度a與物體所受合力F及質(zhì)量m的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)．圖甲為實(shí)驗(yàn)裝置簡(jiǎn)圖，A為小車(chē)，B為電火花計(jì)時(shí)器（其接50Hz的交流電），C為裝有鉤碼的小盤(pán)，D為一端帶有定滑輪的長(zhǎng)方形木板．

（1）實(shí)驗(yàn)中為了使鉤碼和小盤(pán)的總重力可以代替小車(chē)所受合外力，則ABC（填序號(hào)）．
A．必須先平衡小車(chē)與木板之間的摩擦力
B．必須使拉小車(chē)的細(xì)線(xiàn)與板面平行
C．必須使小車(chē)的質(zhì)量遠(yuǎn)大于鉤碼和小盤(pán)的總質(zhì)量
D．必須先接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源，再釋放紙帶
（2）圖乙為該同學(xué)某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶，根據(jù)紙帶可求出小車(chē)的加速度大小為4.8m/s．也可以求出打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下D點(diǎn)時(shí)小車(chē)的速度為2.0m/s．（結(jié)果均保留2位有效數(shù)字）
（3）下表為該同學(xué)在保持鉤碼和小盤(pán)質(zhì)量不變、改變小車(chē)質(zhì)量m時(shí)，分別得到的小車(chē)加速度a與質(zhì)量m的數(shù)據(jù)：
實(shí)驗(yàn)次數(shù)l23456789
小車(chē)加速度a/m•s-21.981.721.48l.251.000.750.480.500.30
小車(chē)質(zhì)量m/kg 0.250.290.330.400.500.710.751.001.67
          
根據(jù)上表數(shù)據(jù)，為直觀反映F不變時(shí)a與m的關(guān)系，請(qǐng)?jiān)趫D丙的方格坐標(biāo)紙中選擇恰當(dāng)?shù)奈锢砹拷⒆鴺?biāo)系，并作出圖線(xiàn)．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

7．某同學(xué)為探究“加速度與物體受力關(guān)系”，設(shè)計(jì)了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置：把一端帶滑輪的木板平放在水平桌面上，將力傳感器固定在小車(chē)上，用來(lái)測(cè)量繩對(duì)小車(chē)的拉力；小車(chē)的加速度由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶測(cè)出，已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的低壓交流電源的頻率為50Hz．

（1）對(duì)于實(shí)驗(yàn)的操作要求，下列說(shuō)法正確的是A．
A．本次實(shí)驗(yàn)中應(yīng)保持小車(chē)和傳感器總質(zhì)量不變
B．為消除小車(chē)與木板之間摩擦力的影響，應(yīng)將木板不帶滑輪的
一端適當(dāng)墊高，在不掛砂桶的情況下使小車(chē)能夠靜止在木板上
C．本實(shí)驗(yàn)必須滿(mǎn)足細(xì)砂和桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車(chē)和傳感器的總質(zhì)量
（2）圖2是實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶，A、B、C、D、E、F、G為7個(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出．量出計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離分別為sAB=4.12cm、sAC=8.67cm、sAD=13.65cm、sAE=19.04cm、sAF=24.86cm、sAG=31.09cm．則小車(chē)的加速度a=0.42m/s2（結(jié)果保留2位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．如圖甲所示，一條電場(chǎng)線(xiàn)與Ox軸重合，取O點(diǎn)電勢(shì)為零，Ox方向上各點(diǎn)的電勢(shì)φ隨x變化的情況如圖乙所示．若在O點(diǎn)由靜止釋放一電子，電子在僅受電場(chǎng)力的作用下開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，則以下說(shuō)法正確的是（　　）
A．電子將沿x正方向運(yùn)動(dòng)B．電子的電勢(shì)能將變大
C．電子運(yùn)動(dòng)的加速度先增大后減小D．電子運(yùn)動(dòng)的加速度一直增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

5．如圖a所示，質(zhì)量為5kg的小物塊以初速度ν0=llm/s從θ=53°固定斜面底端先后兩次滑上斜面，第一次對(duì)小物塊施加一沿斜面向上的恒力F．第二次無(wú)恒力F0圖中的兩條線(xiàn)段a、b分別表示存在恒力F和無(wú)恒力F時(shí)小物塊沿斜面向上運(yùn)動(dòng)的v-t圖線(xiàn)．不考慮空氣阻力，g=l0m/s2，（ sin53°=0.8、cos53°=0.6）下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．恒力F的大小為1NB．恒力F的大小為10N
C．物塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為$\frac{1}{3}$D．物塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5

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