3.如圖所示,一固定的水平玻璃均勻帶上電荷,其中心O的正上方和正下方分別有兩點(diǎn)A、B,OA=OB=h.先將一質(zhì)量為m的帶正電小球放在A點(diǎn)時(shí)恰好處于靜止?fàn)顟B(tài),若給小球一個(gè)沿豎直向下的初速度v0,重力加速度為g,則下列判斷正確的是(  )
A.帶電圓環(huán)在B點(diǎn)產(chǎn)生的場(chǎng)強(qiáng)方向豎直向上
B.小球從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)的過程中帶電小球的電勢(shì)能一直增大
C.小球從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)的過程中通過O點(diǎn)時(shí)速度最大
D.小球通過B點(diǎn)時(shí)的速度大小為$\sqrt{{{v}_{0}}^{2}+4gh}$

分析 根據(jù)小球原來靜止在A點(diǎn),電場(chǎng)力與重力平衡,判斷出A點(diǎn)的電場(chǎng)方向,由對(duì)稱性分析B點(diǎn)的電場(chǎng)方向.由電場(chǎng)力方向與位移方向的關(guān)系分析電場(chǎng)力做功的正負(fù),由動(dòng)能定理分析速度的變化,并計(jì)算小球通過B點(diǎn)的速度.

解答 解:A、小球原來靜止在A點(diǎn),電場(chǎng)力與重力平衡,電場(chǎng)力方向豎直向上,所以A點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)方向豎直向上,由對(duì)稱性分析知B點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)方向豎直向下.故A錯(cuò)誤.
B、小球從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)的過程中電場(chǎng)力先豎直向上,后豎直向下,則電場(chǎng)力先做負(fù)功后做正功,電勢(shì)能先增大再減小,故B錯(cuò)誤.
C、小球從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)的過程中,電場(chǎng)力先做負(fù)功后做正功,重力一直做正功,由動(dòng)能定理知,通過B點(diǎn)時(shí)的速度最大,故C錯(cuò)誤.
D、從A到B,由對(duì)稱性可知電場(chǎng)力做的總功為0,由動(dòng)能定理得:2mgh=$\frac{1}{2}$m${v}_{B}^{2}$-$\frac{1}{2}$m${v}_{0}^{2}$,則vB=$\sqrt{{{v}_{0}}^{2}+4gh}$.故D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵是抓住圓環(huán)電場(chǎng)的對(duì)稱性,通過分析電場(chǎng)力做功的變化得到電勢(shì)能的變化,由動(dòng)能定理分析速度的變化.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.關(guān)于三個(gè)公式P=UI、P=I2R、P=$\frac{{U}^{2}}{R}$的適用范圍,以下說法正確的是(  )
A.第一個(gè)公式普遍適用于求電功率,后兩式普遍適用于求熱功率
B.在純電阻電路中,三個(gè)公式既適用于求電功率,又適用于求熱功率
C.在非純電阻電路中,三個(gè)公式都適用于求電功率
D.由U=IR可知,三個(gè)公式?jīng)]有任何區(qū)別,它們表達(dá)相同的意義,所求P既是電功率也是熱功率

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

19.如圖甲所示,靜止在水平地面上的物塊A,受到水平向右的拉力F作用,受到水平向右的拉力F的作用,F(xiàn)與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示,設(shè)物塊與地面的最大靜摩擦力fm與滑動(dòng)摩擦力大小相等,則( 。
A.0-t1時(shí)間內(nèi)F的功率逐漸增大B.t2時(shí)刻物塊A的加速度最大
C.t3時(shí)刻物塊A做反向運(yùn)動(dòng)D.t3時(shí)間內(nèi)物塊A的動(dòng)能最大

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

11.如圖所示,一質(zhì)量M=2.0kg的長(zhǎng)木板靜止放在光滑水平面上,在木板的右端放一質(zhì)量m=1.0kg可看作質(zhì)點(diǎn)的小物塊,小物塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.2.用恒力F向右拉動(dòng)木板使木板在水平面上做勻加速直線運(yùn)動(dòng),經(jīng)過t=1.0s后撤去該恒力,此時(shí)小物塊恰好運(yùn)動(dòng)到距木板右端l=1.0m處.在此后的運(yùn)動(dòng)中小物塊沒有從木板上掉下來.求:

(1)小物塊在加速過程中受到的摩擦力的大小和方向;
(2)作用于木板的恒力F的大;
(3)木板的長(zhǎng)度至少是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

18.需要用到如圖1所示的裝置,再加上各自必要的器來完成下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí),不需要平衡摩擦力的是AC
A、用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)小車的速度
B、探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系
C、探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律
D、探究做功與物體速度變化的關(guān)系
(2)探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí)下列器材(如圖2)肯定不需要的是AD  

(3)在探究加速度與合外力和質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中,以小車為研究對(duì)象,下列說法正確的是BC(填字母代號(hào))
A.小車靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,先釋放小車,再接通電源
B、要保證砂和砂桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車和車上物體的總質(zhì)量
C.調(diào)節(jié)滑輪的高度,使?fàn)恳≤嚨募?xì)繩與長(zhǎng)木板保持平衡
D、平衡小車受到的摩擦力時(shí),將砂桶通過定滑輪拴在小車上.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

8.如圖甲所示,質(zhì)量為1kg的小物塊從傾角30°的斜劈上由靜止滑下,位移x與速度平方v2的關(guān)系如圖乙所示,斜劈在水平地面上靜止不動(dòng),g=10m/s2,下列說法正確的是( 。
A.小物塊下滑的加速度大小恒為2.5m/s2
B.小物塊受到的摩擦力大小為2.5N
C.地面與斜劈的摩擦力大小為0
D.地面對(duì)斜劈的摩擦力方向水平向左

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

15.在“用描跡法畫出電場(chǎng)中平面上的等勢(shì)線”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)每相差1V就畫一條等勢(shì)線,那么這些等勢(shì)線在空間的分布是BD
A.以電極連線為中心的軸對(duì)稱.
B.以電極連線的中垂線為中心的軸對(duì)稱
C.等勢(shì)線之間的距離相等
D.距電極越近等勢(shì)線越密
(2)若由靈敏電流表的兩個(gè)接線柱引出的兩個(gè)表筆(探針)分別接觸如圖中d、f兩點(diǎn)(d、f連線和A、B連線垂直)時(shí),指針向右偏(若電流從紅表筆流進(jìn)時(shí),指針向右偏),則電流表的紅表筆接觸在f點(diǎn);要使指針指在刻度盤的中央(即不發(fā)生偏轉(zhuǎn)),應(yīng)將接觸f點(diǎn)的表筆向右(填“左”或“右”)移動(dòng).

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.如圖,物塊a、b和c的質(zhì)量相同,a和b之間用輕彈簧S相連,通過1、2兩根完全相同的輕繩系著懸掛于固定點(diǎn)O;整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài);現(xiàn)將輕繩或輕彈簧剪斷,將物塊a的加速度記為a1,物塊b的加速度記為a2,物塊c的加速度記為a3,重力加速度大小為g,在剪斷瞬間( 。
A.剪斷輕繩1時(shí),a1=3g  a2=0   a3=0B.剪斷輕繩1時(shí),a1=3g  a2=g   a3=g
C.剪斷輕繩2時(shí),a1=0   a2=g   a3=gD.剪斷彈簧S時(shí),a1=0   a2=0   a3=0

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.在兩個(gè)等量同種點(diǎn)電荷的連線上,有與連線中點(diǎn)O等距的兩點(diǎn)a、b,如圖所示,則下列判斷不正確的是(  )
A.a、b兩點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)相同
B.a、b兩點(diǎn)的電勢(shì)相同
C.a、O兩點(diǎn)間與b、O兩點(diǎn)間的電勢(shì)差相同
D.同一電荷放在a、b兩點(diǎn)的電勢(shì)能相同

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