16．如圖所示為一個簡易測溫裝置，玻璃瓶裝半瓶帶顏色的水，用軟木塞塞緊．軟木塞上插進一根一端密閉的細玻璃管．若加熱玻璃瓶內(nèi)的水，則（　　）
A．細玻璃管內(nèi)氣體密度增大B．外界對細玻璃管內(nèi)氣體做正功
C．細玻璃管內(nèi)氣體壓強不變D．細玻璃管內(nèi)氣體的平均動能增加

分析 加熱玻璃瓶內(nèi)的水，會導致瓶內(nèi)氣體壓強增大，而使玻璃管內(nèi)液面升高，可判定各個選項．

解答 解：ABC、玻璃瓶內(nèi)水被加熱，水蒸發(fā)導致瓶內(nèi)氣體壓強增大，玻璃瓶內(nèi)氣體壓強等于液柱壓強加管內(nèi)氣體壓強，故可知玻璃管內(nèi)氣體壓強增大，則其體積會減小，故細玻璃管內(nèi)氣體密度增大，外界對細玻璃管內(nèi)氣體做正功，故A正確，B正確，C錯誤．
D、水被加熱，但是玻璃管內(nèi)的空氣沒被加熱，故其為等溫變化，分子平均動能不變，故D錯誤．
故選：AB．

點評 該題的關鍵是掌握氣體的壓強變化影響因素，注意玻璃管內(nèi)氣體是等溫變化．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．如圖所示，質(zhì)量M=9kg小車B靜止在光滑水平面上，小車右端固定一輕質(zhì)彈簧，質(zhì)量m=0.9kg的木塊A（可視為質(zhì)點）緊靠彈簧放置并處于靜止狀態(tài)，A與彈簧不栓接，彈簧處于原長狀態(tài)．木塊A右側(cè)車上表面光滑，木塊A左側(cè)車表面粗糙，動摩擦因數(shù)μ=0.75．一顆質(zhì)量m0=0.1kg的子彈以v0=100m/s的速度水平向右飛來，瞬間擊中木塊并留在其中．如果最后木塊A剛好不從小車左端掉下來，
求：小車最后的速度及最初木塊A到小車左端的距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

7．下列說法正確的是（　�。�
A．硬幣或鋼針能浮于水面上，是由于液體表面張力的作用
B．晶體有固定的熔點，具有規(guī)則的幾何外形，物理性質(zhì)具有各向異性
C．影響蒸發(fā)快慢以及影響人們對干爽與潮濕感受的因素是空氣中水蒸氣的壓強與同一溫度下水的飽和汽壓的差距
D．隨著科技的發(fā)展，將來可以利用高科技手段，將散失在環(huán)境中的內(nèi)能重新收集起來加以利用而不引起其他變化

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

4．如圖所示，豎直平面內(nèi)有一光滑絕緣半圓軌道，處于方向水平且與軌道平面平行的勻強電場中，軌道兩端點A、C高度相同，與圓心O在同一水平線上，軌道的半徑為R0，一個質(zhì)量為m的帶正電的小球從槽右端的A處無初速地沿軌道下滑，滑到最低點B時對槽底的壓力為2mg，則在小球的滑動過程中，有（　�。�
A．小球到達B點時的速度大小為$\sqrt{2gR}$
B．小球到達B點時的速度大小為$\sqrt{gR}$
C．小球在滑動過程中的最大速度為$\sqrt{（\sqrt{5}-1）gR}$
D．小球在滑動過程中的最大速度為$\sqrt{2gR}$

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

11．下列說法正確的是（　　）
A．氫原子吸收一個光子躍遷到激發(fā)態(tài)后，在向低能級躍遷時放出光子的頻率一定等于入射光子的頻率
B．${\;}_{90}^{232}$Th經(jīng)過6次α衰變和4次β衰變后成為穩(wěn)定的原子核${\;}_{82}^{208}$Pb
C．核力是弱相互作用的一種表現(xiàn)，在原子核的尺度內(nèi)，核力比庫侖力大得多，其作用范圍在1.5×1O-10m
D．分別用紫光和綠光照射同一金屬表面都能發(fā)生光電效應，則用紫光照射時光電子的最大初動能較大
E．根據(jù)玻爾理論可知，氫原子輻射出一個光子后，氫原子的電勢能減小，核外電子的運動速度增大

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．在“測量金屬絲的電阻率”實驗中．
（1）為了測量金屬絲的電阻Rx的阻值，實驗室提供如下實驗器材：
A．待測金屬絲電阻Rx（約：100Ω ）
B．電動勢E=6V，內(nèi)阻很小的直流電源
C．量程50mA，內(nèi)阻約為50Ω的電流表
D．量程0.6A，內(nèi)阻約為0.2Ω的電流表
E．量程6V，內(nèi)阻約為15kΩ的電壓表
F．最大阻值15Ω，最大允許電流1A的滑動變阻器
G．最大阻值15kΩ，最大允許電流0.5A的滑動變阻器
H．開關一個，導線若干
①為了操作方便，且能比較精確測量金屬絲的電阻值，電流表選用C、滑動變阻器選用F（填寫選用器材前的序號）；
②根據(jù)所選用的實驗器材，設計出測量電阻的下列甲、乙兩種電路，為盡可能減少實驗誤差，應采用甲圖．（選填“甲”或“乙”）
③實驗中測得該金屬絲直徑為d，長度為L，接人電路后，電壓表示數(shù)為U，電流表示數(shù)為I，則該金屬絲的電阻率的表達式為ρ=$\frac{{πUd}_{\;}^{2}}{4IL}$．
（2）若另有一只待測電阻，無論用電流表內(nèi)接還是外接，測量誤差較為接近，有一位同學為了消除因電表內(nèi)阻所帶來的系統(tǒng)誤差，他用兩只相同的電壓表，設計了如圖丙所示的測量電
路．實驗操作步驟如下：
①按電路圖連接好實驗器材；
②閉合S1，斷開S2，讀出此時電壓表V1的示數(shù)U，電流表示數(shù)I．
③再閉合S2，調(diào)節(jié)變阻器R，使電流表的電流仍為步驟2的電流I，此時讀出電壓表V1的示數(shù)U1，電壓表V2的示數(shù)U2．
用上述測得的物理量表示，待測電阻的阻值Rx=$\frac{U{+U}_{2}^{\;}{-U}_{1}^{\;}}{I}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

8．在“探究恒力做功與動能改變的關系”實驗中，某實驗小組采用如圖（甲）的實驗裝置．

①下列關于實驗操作的說法中正確的是BC（填選項前字母）
A．平衡摩擦力時必須將鉤碼通過細線掛在小車上
B．為減小系統(tǒng)誤差，應使鉤碼質(zhì)量遠小于小車質(zhì)量
C．實驗時，應使小車靠近打點計時器由靜止釋放
②實驗時為了保證小車受到的合外力與沙和沙桶的總重力大小基本相等，在沙和沙桶的總質(zhì)量m與小車的質(zhì)量M的關系必須滿足m＜＜M的同時，實驗時首先要做的步驟是平衡摩擦力．
③如圖（乙）為實驗中打出的一條紙帶，選取紙帶中的A、B兩點來探究恒力做功與動能改變的關系，測出A、B兩點間距s和速度大小vA、vB．已知砂和砂桶的總質(zhì)量m，小車的質(zhì)量M，重力加速度g．則本實驗要驗證的數(shù)學表達式為mgs=$\frac{1}{2}M（{v}_{B}^{2}-{v}_{A}^{2}）$．（用題中的字母表示實驗中測量得到物理量）．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．圖中實線和虛線分別是x軸上傳播的一列簡諧橫波在t=0和t=0.03s時刻的波形圖，已知x=1.2m處的質(zhì)點在t=0.03s時刻向y軸正方向運動，則（　　）
A．各質(zhì)點在0.03s內(nèi)隨波遷移0.9m
B．該波的頻率可能是125HZ
C．該波的波速可能是10m/s
D．t=0時x=1.4m處質(zhì)點的加速度方向沿y軸正方向

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．如圖甲所示，相距L=1m、電阻不計的兩根長金屬導軌，各有一部分在同一水平面上，另一部分沿同一豎直面．質(zhì)量均為m=50g、電阻均為R=1.0Ω的金屬細桿ab、cd與導軌垂直接觸形成閉合回路，桿與導軌之間的動摩擦因數(shù)μ=0.5．整個裝置處于磁感應強度B=1.0T、方向豎直向上的勻強磁場中．當ab桿在水平拉力F作用下沿導軌向右運動時，從t=0時刻開始釋放cd桿，cd桿的υcd-t圖象如圖乙所示，取g=10m/s2（在0～1s和2～3s內(nèi)，圖線為直線）．

（1）求在0～1s內(nèi)通過cd桿中的電流；
（2）若已知ab桿在1～2s內(nèi)做勻加速直線運動，求這段時間內(nèi)拉力F隨時間變化的函數(shù)方程．

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