15.額定功率為80kW,質(zhì)量為2×103kg的汽車(chē)在平直公路上行使.假設(shè)汽車(chē)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所阻力大小恒為f=4.0×103N,g=10m/s2,求:
(1)汽車(chē)能達(dá)到的最大速度v;
(2)如果汽車(chē)以2m/s2的加速度勻加速行駛,則汽車(chē)勻加速行駛能維持多長(zhǎng)時(shí)間;
(3)如果汽車(chē)從靜止駛出,先以2m/s2的加速度勻加速至額定功率,再保持功率不變加速到最大速度,共經(jīng)歷21s,則此過(guò)程中汽車(chē)行駛的距離為多少?

分析 (1)汽車(chē)先做勻加速直線運(yùn)動(dòng),當(dāng)功率達(dá)到額定功率,做加速度逐漸減小的加速運(yùn)動(dòng),當(dāng)加速度減小到零,速度達(dá)到最大,做勻速直線運(yùn)動(dòng).
(2)根據(jù)牛頓第二定律求出勻加速直線運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的牽引力,再根據(jù)P=Fv求出勻加速直線運(yùn)動(dòng)的末速度,從而得出勻加速直線運(yùn)動(dòng)的時(shí)間;
(3)由勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移公式求出汽車(chē)勻加速的位移,然后應(yīng)用動(dòng)能定理可以求出汽車(chē)以額定功率行駛的位移,然后求出總位移

解答 解:(1)汽車(chē)勻速行駛時(shí)速度最大,由平衡條件得:F=f=4.0×103N,
汽車(chē)的最大速度:v=$\frac{P}{F}=\frac{80000}{4000}m/s$=20m/s;
(2)汽車(chē)勻加速運(yùn)動(dòng)過(guò)程,由牛頓第二定律的:
F1-f=ma,解得:F1=f+ma=4×103+=2×103×2=8×103N,
汽車(chē)勻加速結(jié)束的速度:v1=$\frac{P}{{F}_{1}}=\frac{80000}{8000}$m/s=10m/s,
汽車(chē)勻加速的時(shí)間:t1=$\frac{{v}_{1}}{a}=\frac{10}{2}s=5s$;
(3)汽車(chē)勻加速運(yùn)動(dòng)的位移:x1=$\frac{1}{2}$at12=$\frac{1}{2}$×2×52=25m,
汽車(chē)以額定功率行駛過(guò)程,由動(dòng)能定理得:
P(t-t1)-fx2=$\frac{1}{2}$mv2-$\frac{1}{2}$mv12,代入數(shù)據(jù)解得:x2=245m,
汽車(chē)的總位移:x=x1+x2=270m;
答:(1)汽車(chē)所能達(dá)到的最大速度v為20m/s.
(2)如果汽車(chē)以2m/s2的加速度勻加速行駛,汽車(chē)勻加速行駛能維持5s;
(3)此過(guò)程中汽車(chē)行駛的距離為270m

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵會(huì)根據(jù)汽車(chē)的受力判斷其運(yùn)動(dòng)情況,汽車(chē)汽車(chē)先做勻加速直線運(yùn)動(dòng),當(dāng)功率達(dá)到額定功率,做加速度逐漸減小的加速運(yùn)動(dòng),當(dāng)加速減小到零,速度達(dá)到最大,做勻速直線運(yùn)動(dòng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

5.在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中,需要將橡皮條的一端固定在水平木板上,橡皮條的另一端系兩根細(xì)繩,細(xì)繩端帶有繩套,先用兩個(gè)彈簧秤分別勾住繩套并互成角度地拉橡皮條,把橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到某一位置O并記下該點(diǎn)的位置;再用一個(gè)彈簧秤將橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到同一位置O點(diǎn).
(1)在此過(guò)程中必須滿足的是C.
A、兩根細(xì)繩必須等長(zhǎng)
B、橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的角平分線在同一直線上
C、在使用彈簧秤時(shí)要使彈簧秤與木板平面平行
D、用兩個(gè)彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)要使兩個(gè)彈簧秤的示數(shù)相等
(2)三位同學(xué)選用不同橡皮條進(jìn)行實(shí)驗(yàn),所用彈簧測(cè)力計(jì)的量程均為0~5N,如圖所示,他們都把橡皮條的一端固定在木板上的A點(diǎn),用F1和F2表示拉力的方向和大。
甲同學(xué):F1和F2的方向互相垂直,F(xiàn)1=3.0N、F2=3.5N;乙同學(xué):F1和F2方向間的夾角約為60°,F(xiàn)1=F2=4.0N;丙同學(xué):F1與F2的方向間的夾角約為120°,F(xiàn)1=F2=4.0N.這三位同學(xué)中操作不合適的是乙同學(xué),理由是合力超過(guò)了彈簧測(cè)力計(jì)的量程.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

6.一個(gè)直流電動(dòng)機(jī)的內(nèi)電阻r=2Ω,與R=8Ω的電阻串聯(lián)接在線圈上,如圖所示.已知線圈面積為$\frac{\sqrt{2}}{20}$m2,共100匝,線圈的電阻為2Ω,線圈在B=$\frac{2}{π}$T的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中繞OO’以角速度ω=20πrad/s勻速轉(zhuǎn)動(dòng),在合上開(kāi)關(guān)S后電動(dòng)機(jī)正常工作時(shí),電壓表的示數(shù)為100V,求:
(1)線圈轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的電動(dòng)勢(shì)的最大值;
(2)通過(guò)電動(dòng)機(jī)的電流的有效值;
(3)電動(dòng)機(jī)正常工作時(shí)的輸出功率.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

3.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.原子核發(fā)生一次β衰變,該原子外層就失去一個(gè)電子
B.太陽(yáng)輻射的能量主要來(lái)自太陽(yáng)內(nèi)部的聚變反應(yīng)
C.在光電效應(yīng)現(xiàn)象中,光電子的最大初動(dòng)能隨照射光的強(qiáng)度增大而增大
D.由玻爾的原子模型可以推知,氫原子處于激發(fā)態(tài),量子數(shù)越大,核外電子動(dòng)能越小
E.原子核的平均結(jié)合能越大,原子核中核子結(jié)合的越牢固,原子核越穩(wěn)定

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

10.裝有水的桶,總質(zhì)量為M,放在跟水平面成α角的斜面上,如圖所示,用平行于斜面的外力推水桶,當(dāng)水桶沿斜面向下加速運(yùn)動(dòng)時(shí),水桶中水面和斜面平行,水桶和斜面間摩擦因數(shù)為μ,水桶沿斜面下滑的加速度a=gsinα,沿斜面方向作用在水桶上的外力F=μMgcosα.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.用靜電計(jì)測(cè)量已經(jīng)充電的平行板電容器兩極板間的電勢(shì)差U.保持平行板電容器兩極板的正對(duì)面積S、極板距離d和所帶電量Q不變,插入電介質(zhì),如圖所示,則有( 。
A.U增大,C減少B.U減小,C增大C.U增大,C增大D.U減小,C減小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

7.在研究“互成角度的兩個(gè)共點(diǎn)力合成”的實(shí)驗(yàn)中,在橡皮條結(jié)點(diǎn)位置O保持不變的情況下,當(dāng)兩彈簧秤之間夾角θ增大時(shí),其中一個(gè)彈簧秤的示數(shù)可能不變(填“可能不變”,“一定改變”,“一定不變”).
在保持兩個(gè)分力大小不變的條件下,觀察不同夾角θ時(shí)的合力大小,由數(shù)據(jù)得到如圖所示的合力F與兩分力間夾角θ關(guān)系圖.則下列說(shuō)法正確的是D
A.合力最大的變化范圍是2N≤F≤12N
B.合力最大的變化范圍是2N≤F≤10N
C.兩分力大小分別為2N和8N
D.兩分力大小分別為6N和8N.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

4.在做“用油膜法估測(cè)分子直徑”的實(shí)驗(yàn)時(shí),油酸酒精溶液的濃度為1000mL溶液中有1mL油酸,用注射器測(cè)得1mL上述溶液中有200滴,把一滴該溶液滴入盛水的表面撒有痱子粉的淺盤(pán)里,則每一滴油酸酒精溶液中含有純油酸的體積為5×10-6mL,待水面穩(wěn)定后,測(cè)得油酸膜的面積是40cm2,根據(jù)上述數(shù)據(jù),估測(cè)出油酸分子的直徑為1.25×10-9m.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.關(guān)于多普勒效應(yīng),下列說(shuō)法正確的是( 。
A.多普勒效應(yīng)是由波的干涉引起的
B.多普勒效應(yīng)說(shuō)明波源的頻率發(fā)生改變
C.只有聲波才能產(chǎn)生多普勒效應(yīng)
D.多普勒效應(yīng)是由于波源與觀察者之間有相對(duì)運(yùn)動(dòng)而產(chǎn)生

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