9．關(guān)于熱現(xiàn)象，下列正確的是（　�。�
A．布朗運(yùn)動就是液體分子的運(yùn)動
B．壓縮氣體要費(fèi)力，是因?yàn)闅怏w分子間存在斥力
C．若物體內(nèi)能增大了，則它的溫度一定要升高
D．一定質(zhì)量的理想氣體在等溫膨脹過程要吸收熱量

分析 布朗運(yùn)動是懸浮在液體中顆粒的運(yùn)動，不是液體分子的熱運(yùn)動，而是液體分子的熱運(yùn)動的反映；物體內(nèi)能增大了，可能是分子的勢能增大；熱量可以從低溫物體傳到高溫物體；根據(jù)熱力學(xué)第一定律分析物體內(nèi)能的變化．

解答 解：A、布朗運(yùn)動是固體小顆粒的運(yùn)動，是液體分子運(yùn)動的反映；故A錯(cuò)誤；
B、壓縮氣體費(fèi)力是因?yàn)闅怏w壓強(qiáng)的原因，不能說明分子間有斥力；故B錯(cuò)誤；
C、若物體的內(nèi)能增大了，則可能是分子動能或分子勢能增大；溫度不一定升高；故C錯(cuò)誤；
D、一定質(zhì)量的理想氣體在等溫膨脹時(shí)，對外做功，內(nèi)能不變；故由熱力學(xué)第一定律可知，氣體要吸熱；故D正確；
故選：D．

點(diǎn)評 該題考查布朗運(yùn)動、分子力、熱力學(xué)第一定律、熱力學(xué)第二定律等知識點(diǎn)的內(nèi)容，要明確溫度是分子平均動能的標(biāo)志，注意是大量分子的統(tǒng)計(jì)規(guī)律．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．利用傳感器與計(jì)算機(jī)結(jié)合，可以自動作出物體運(yùn)動的圖象．某同學(xué)在一次實(shí)驗(yàn)中得到運(yùn)動小車的速度圖象v-t如圖所示，由此圖象可知（　�。�
A．小車做曲線運(yùn)動
B．18 s時(shí)的加速度大于13 s時(shí)的加速度
C．13 s末小車距離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)
D．小車前10S內(nèi)的平均速度比后10 S內(nèi)的平均速度大

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

3．如圖所示，小球沿光滑的水平面沖上一光滑的半圓形軌道，軌道半公式為R，小球在軌道的最高點(diǎn)對軌道壓力等于小球的重力，問：
（1）小球離開軌道落到距地面時(shí)，小球的水平位移是多少？
（2）小球落地時(shí)速度為多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

20．在研究平拋物體的運(yùn)動這一實(shí)驗(yàn)中，用一張印有方格的紙記錄軌跡，如圖所示，小方格的邊長=10cm．若小球在平拋運(yùn)動途中的幾個(gè)位置如圖中abcd所示，則每相鄰兩個(gè)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔相等（相等、不相等），時(shí)間間隔為0.1秒．小球的初速度為2m/s（g=10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．如圖所示裝置，從A板釋放的一個(gè)無初速電子向B板方向運(yùn)動，下列對電子的描述中錯(cuò)誤的是（　　）
A．電子到達(dá)B板時(shí)的動能是eUB．電子從B板到C板時(shí)動能變化為零
C．電子到達(dá)D板時(shí)動能是3eUD．電子在A板和D板之間往復(fù)運(yùn)動

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

14．某同學(xué)在“用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測速度”的實(shí)驗(yàn)中，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接在頻率為50赫茲的低壓交流電源上．用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄了被小車拖動的紙帶的運(yùn)動情況，在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)．其相鄰點(diǎn)間有四個(gè)點(diǎn)未畫出，距離如圖所示．

（1）試根據(jù)紙帶上各個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離，計(jì)算．（要求保留3位有效數(shù)字）．B、D、E三點(diǎn)的瞬時(shí)速度VB=0.400m/s，VD=0.560m/s，VE=0.640m/s，
（2）用逐差法計(jì)算小車的計(jì)算式為a=$\frac{{x}_{6}+{x}_{5}+{x}_{4}-{x}_{3}-{x}_{2}-{x}_{1}}{9{T}^{2}}$，小車的加速度為0.801m/s2．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)操作如下：
a．在桌面上放一塊方木塊，在木板上鋪一張白紙，把橡皮條一端固定在木板上的A點(diǎn)
b．只用一只彈簧測力計(jì)，通過細(xì)繩把橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到相同的位置O點(diǎn)，記下彈簧測力計(jì)的示數(shù)和細(xì)繩的方向，按同樣比例作出這個(gè)力F的圖示．
c．改變兩個(gè)力的大��；重做幾次．
d．記下兩個(gè)彈簧測力計(jì)的讀數(shù)和結(jié)點(diǎn)O的位置，描下兩條繩的方向，在紙上按比例做出F1和F2的圖示．
e．用虛線把合力的箭頭兩端分別與兩個(gè)分力的箭頭端連接，分析合力與另個(gè)分力F1、F2可能存在什么關(guān)系．
f．把兩條細(xì)繩系在橡皮條的另一端，通過細(xì)繩用兩個(gè)彈簧測力計(jì)互成角度拉橡皮條，橡皮條伸長，使結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O
關(guān)于操作步驟，合理的排序是abfdec．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．如圖（甲）所示，A、B兩物體疊放在一起，放在光滑的水平地面上，從靜止開始受到一變力的作用，該力與時(shí)間的關(guān)系如圖（乙）所示，運(yùn)動過程中兩物體始終保持相對靜止，則下列說法正確的是（　�。�
A．t=0時(shí)刻和t=2t0時(shí)刻，A受到的靜摩擦力相反
B．在t0時(shí)刻，A、B間的靜摩擦力最大
C．在t0時(shí)刻，A、B的速度最大
D．在2t0時(shí)刻，A、B的速度最大

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．如圖所示，為一通電螺線管內(nèi)、外三點(diǎn)a、b、c，這三點(diǎn)中，磁感線最密處為（　　） 
A．b處B．c處C．a處D．無法判斷

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