2．小明同學(xué)根據(jù)如圖所示原理來測其他同學(xué)的反應(yīng)時間，他將尺子上原來的長度值改為對應(yīng)的“反應(yīng)時間”值并標(biāo)在下方，則刻度值“20”下方應(yīng)標(biāo)“反應(yīng)時間”值為（　�。�
A．0.198B．0.200C．0.203D．0.206

分析 直尺做自由落體運(yùn)動，由題知道直尺下落的高度為h=L1-L2，直尺下落h的時間即為反應(yīng)時間，由位移公式求解

解答 解：直尺做自由落體運(yùn)動，下落的高度為：
h=L1-L2=0.200m
根據(jù)位移時間關(guān)系公式，有：$h=\frac{1}{2}g{t}^{2}$
解得t=$\sqrt{\frac{2h}{g}}=\sqrt{\frac{2×0.200}{10}}s=0.200s$，故B正確
故選：B

點評 本題是實際問題，考查應(yīng)用物理規(guī)律分析研究實際問題的能力，關(guān)鍵明確直尺的運(yùn)動是自由落體運(yùn)動，基礎(chǔ)題

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖所示為電場中的一條電場線，一個帶負(fù)電的電荷在A點所受的電場力為FA，在B點所受的電場力為FB，已知FA＜FB，且在兩點所受電場力方向均為水平向左，則A、B兩點的電場強(qiáng)度大小以及方向為（　�。�
A．EA＜EB，方向向左B．EA＞EB，方向向左C．EA＞EB，方向向右D．EA＜EB，方向向右

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

13．指針式多用電表是常用的電學(xué)測量儀器，請完成下列問題．如圖所示為多量程多用電表的示意圖．

（1）當(dāng)接通1或2時，為電流擋 （填電流、電阻或電壓），1的量程比2的量程大（填“大”或“小”）．若選擇開關(guān)撥至“25mA”擋，指針的位置如圖（a）所示，則測量結(jié)果為11.5mA，接通5或6時，5的量程比6的量程小（填“大”或“小”）．
（2）接通3或4測量某電阻時，用×10Ω檔時，發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度過大，他應(yīng)該換用×1檔（填“×1”或
“×100“），換擋后，在測量前要先進(jìn)行歐姆調(diào)零．若此多用電表所用表頭的滿偏電流是100mA，則換擋后電池的電動勢E=1.5V；圖中A （填“A”或“B”）為紅表筆．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

10．如圖所示，圓形區(qū)域內(nèi)有垂直于紙面的勻強(qiáng)磁場，三個質(zhì)量和電荷量都相同的帶電粒子a、b、c，以不同速率對準(zhǔn)圓心O沿著AO方向射入磁場，其運(yùn)動軌跡如圖．若帶電粒子只受磁場力作用，則下列說法正確的是（　�。�
A．a粒子動能最大B．c粒子速率最大
C．c粒子在磁場中運(yùn)動時間最長D．它們做圓周運(yùn)動的周期相同

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

17．圖甲中游標(biāo)卡尺讀數(shù)為0.660cm，圖乙中螺旋測微器讀數(shù)為8.800mm．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

7．下列給出的四組圖象中，可能反映同一直線運(yùn)動的是（　�。�
A．B．
C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

14．甲、乙兩物體的動量大小分別為P和$\frac{P}{2}$，動能大小分別為E和3E，那么（　　）
A．要使它們在相同時間內(nèi)停下來，應(yīng)對甲施加較大的阻力
B．要使它們在相同距離內(nèi)停下來，應(yīng)對乙施加較大的阻力
C．甲的質(zhì)量是乙的12倍
D．乙的速度是甲的3倍

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

11．在“研究勻變速直線運(yùn)動”的實驗中，如圖所示是一次記錄小車運(yùn)動情況的紙帶，圖中A、B、C、D、E為相鄰的計數(shù)點，相鄰計數(shù)點間還有四個點未畫出，打點計時器的電源頻率為50Hz．用圖中的數(shù)據(jù)計算，小車的加速度a=12.6m/s2．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

12．某同學(xué)用如圖（甲）所示電路測量電源的電動勢和內(nèi)阻．實驗用的電壓表和電流表都是理想表，保護(hù)電阻R1=10Ω，R2=5Ω，還知道待測電源的電動勢約3V，內(nèi)阻約2Ω．

該同學(xué)合理選擇儀器、連接電路后，正確操作，得到多組電壓表的示數(shù)U和相應(yīng)電流表的示數(shù)I，并畫出了如圖（乙）所示的U-I圖線（U、I都用國際單位），求出U-I圖線斜率的絕對值k和在橫軸上的截距I0，則待測電源的電動勢E和內(nèi)阻r的表達(dá)式E=kI0，r=k-R2，（用k、I0、R1、R2表示）．若實驗室有電流表 I（0-200mA）和電流表 II（0-30mA），該同學(xué)選擇的是電流表 I．

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