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【題目】為測定氣墊導軌上滑塊的加速度，滑塊上安裝了寬度為3cm的遮光板�；瑝K在牽引力的作用下先后通過兩個光電門，配套的數(shù)字毫秒計錄了遮光板通過第一個光電門的時間為△t1＝0.29s，通過第二個光電門的時間為△t2＝0.11s，遮光板從開始遮住第一個光門到開始遮住第二個光電門的時間為△t＝3.57s，求滑塊的加速度。（氣墊導軌是一種近似無阻力的力學實驗裝置。它是由氣源將壓縮空氣注入導軌型腔，從導軌表面的小孔噴出氣流，在導軌與滑行器之間形成氣墊膜，使滑行器浮起�；衅髟趯к壣献鹘茻o阻力的直線運動，構成如圖所示。）

【答案】4.8cm/s2

【解析】滑塊通過光電門的時間很短，可將平均速度看成瞬時速度．滑塊通過第一個光電門的速度為：；滑塊通過第二個光電門的速度為：；滑塊的加速度為：．

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】長為L的導體棒原來不帶電，現(xiàn)將一帶電量為+q的點電荷放在距棒左端R處，如圖所示．當棒達到靜電平衡后，棒上感應電荷在棒內中點產生的場強大小等于_____，方向為_____．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在絕緣水平面上的兩物塊A、B用勁度系數(shù)為k的水平絕緣輕質彈簧連接，物塊B、C用跨過定滑輪的絕緣輕繩連接，A靠在豎直墻邊，C在傾角為θ的長斜面上，滑輪兩側的輕繩分別與水平面和斜面平行．A、B、C的質量分別是m、2m、2m，A、C均不帶電，B帶正電，滑輪左側存在著水平向左的勻強電場，整個系統(tǒng)不計一切摩擦，B與滑輪足夠遠．B所受的電場力大小為6mgsin θ，開始時系統(tǒng)靜止．現(xiàn)讓C在沿斜面向下的拉力F作用下做加速度大小為a的勻加速直線運動，彈簧始終未超過彈性限度，重力加速度大小為g.

(1)求開始時彈簧的壓縮長度x1；

(2)求A剛要離開墻壁時C的速度大小v1及拉力F的大小；

(3)若A剛要離開墻壁時，撤去拉力F，同時電場力大小突然減為2mgsin θ，方向不變，求在之后的運動過程中彈簧的最大彈性勢能Epm.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一質點沿某一條直線運動時的速度—時間圖象如圖所示，則以下說法中正確的是( )

A. 第1s末質點的位移和速度都改變方向

B. 第2s末質點的位移改變方向

C. 第3s末質點的位移為零

D. 第3s末和第5s末質點的位置相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，K1、K2閉合時，一質量為m、帶電荷量為q的液滴，靜止在電容器的A、B兩平行金屬板間．現(xiàn)保持K1閉合，將K2斷開，然后將B板向下平移到圖中虛線位置，則下列說法正確的是(　　)

A. 電容器的電容減小

B. A板電勢比電路中Q點電勢高

C. 液滴將向下運動

D. 液滴的電勢能增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，當車廂以某一加速度加速前進時，物塊M相對車廂靜止于豎直車廂壁上，則當車廂的加速度增大時

A. 物塊會滑落下來

B. 物塊仍然保持相對于車廂靜止的狀態(tài)

C. 物塊所受車廂壁的靜摩擦力增大

D. 物塊所受車廂壁的彈力增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，帶正電金屬環(huán)套在水平放置的粗糙的絕緣長橡膠棒上,整個裝置處在正交勻強電磁場中,電場強度豎直向上,磁感應強度垂直紙面向里,金屬環(huán)與棒間的動摩擦因數(shù)處處相同,給環(huán)一個向右速度,環(huán)運動的圖象可能的是(其中A圖中虛線、B圖中橫軸是運動圖線的漸近線)

A. B.

C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有甲、乙兩汽車均以v0＝15 m/s的速度駛向路口，甲車在前，乙車在后，當兩車快要到十字路口時，甲車司機看到黃燈開始閃爍（3秒黃燈提示后轉為紅燈），且車頭距警戒線L＝30 m，為避免闖紅燈（越過警戒線）他緊急剎車。乙車司機看到甲車開始減速剎車后經短暫的反應時間也緊急剎車(乙車司機的反應時間Δt2＝0.4 s，反應時間內車視為勻速運動)．已知甲車、乙車緊急剎車時產生的加速度大小分別為a1＝5 m/s2、a2＝6 m/s2.

(1)為避免闖紅燈，甲司機反應時間Δt1不能超過多少？

(2)為保證兩車在緊急剎車過程中不相撞，甲、乙兩車剎車前的距離x0至少多大，不計車長？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細繩的結點，OB和OC為細繩．圖乙是在白紙上根據實驗結果畫出的圖．

（1）如果沒有操作失誤，圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是 ______ ．

（2）本實驗采用的科學方法是 ______ ．

A．理想實驗法　　　　B．等效替代法 C．控制變量法D．建立物理模型法

（3）實驗時，主要的步驟是：

A．在桌上放一塊方木板，在方木板上鋪一張白紙，用圖釘把白紙釘在方木板上；

B．用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點，在橡皮條的另一端拴上兩條細繩，細繩的另一端系著繩套；

C．用兩個彈簧測力計分別鉤住繩套，互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長，結點到達某一位置O．記錄下O點的位置，讀出兩個彈簧測力計的示數(shù)；

D．按選好的標度，用鉛筆和刻度尺作出兩只彈簧測力計的拉力F1和F2的圖示，并用平行四邊形定則求出合力F；

E．只用一只彈簧測力計，通過細繩套拉橡皮條使其伸長，讀出彈簧測力計的示數(shù)，記下細繩的方向，按同一標度作出這個力F′的圖示；

F．比較F′和F的大小和方向，看它們是否相同，得出結論．

上述步驟中：①有重要遺漏的步驟的序號是 ______ 和 ______ ；

②遺漏的內容分別是 ______ 和 ______ ．

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