12.如圖所示,物體在恒力F作用下沿光滑水平面前進L,力F的方向與物體運動方向夾角為α,物體的質(zhì)量為m,重力加速度為g.在此過程中,下列關(guān)于力做功的說法中正確的是( 。
A.力F做功為FLB.力F做功為FLcosα
C.重力做功為mgLD.合力對物體做功為0

分析 對物體進行受力分析,受力重力、支持力、拉力F,由做功公式可求得拉力及合力所做的功.

解答 解:A、題意及功的公式可得:力F對物體所做的功:W=FLosα,故A錯誤,B正確;
C、重力在豎直方向,位移在水平方向,故重力不做功,故C錯誤;
D、物體受到重力、支持力、拉力F,其中重力和支持力都不做功,只有拉力做功,所以合力對物體做的功等于拉力做的功,即為FLosα,故D錯誤.
故選:B

點評 功的計算中要注意功等于力與在力的方向上發(fā)生的位移,求合力做的功時可以先求出各個力做的功,再求其代數(shù)和,也可以先求出合力,再求合力做功.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于做勻速圓周運動的物體所受的向心力說法中正確的是(  )
A.物體所受的合外力提供向心力B.向心力是一個恒力
C.向心力的大小一直在變化D.向心力是物體受到的指向圓心的力

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.人造地球衛(wèi)星在運行過程中由于受到微小的阻力,軌道半徑將緩慢減。诖诉\動過程中,( 。
A.衛(wèi)星所受萬有引力將增大B.衛(wèi)星所受萬有引力將減小
C.衛(wèi)星的動能不變D.衛(wèi)星的動能將減小

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

20.一個同學在《研究平拋物體的運動》實驗中,只畫出了如圖所示的一部分曲線,于是他在曲線上取水平距離△s相等的三點A、B、C,量得△s=20cm.又量出它們之間的豎直距離分別為h1=9.8cm,h2=19.6cm,利用這些數(shù)據(jù),(g=9.8m/s2)可求得:
(1)物體拋出時的初速度為2m/s;
(2)物體經(jīng)過B時豎直分速度為1.47m/s.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示,A、B都是較輕的鋁環(huán),A環(huán)閉合,B環(huán)斷開,橫梁可以繞中間支點自由轉(zhuǎn)動,開始時整個裝置靜止.下列說法中正確的是(  )
A.條形磁鐵插入A環(huán)時,橫梁不會發(fā)生轉(zhuǎn)動
B.只有當條形磁鐵N極拔出鋁環(huán)時,橫梁才會轉(zhuǎn)動
C.條形磁鐵用相同方式分別插入A、B環(huán)時,兩環(huán)轉(zhuǎn)動情況相同
D.鋁環(huán)A產(chǎn)生的感應電流總是阻礙鋁環(huán)與磁鐵間的相對運動

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.如圖所示,a,b,c是地球大氣層外圓形軌道上運動的三顆衛(wèi)星,則( 。
A.b、c的周期相同且大于a的周期
B.b、c所需向心力一樣大
C.c若加速會追上同一軌道上的b
D.三顆衛(wèi)星均不受重力,處于完全失重狀態(tài)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示,兩根光滑金屬導軌平行放置,導軌所在平面與水平面間的夾角為θ,一根質(zhì)量為m的導體棒垂直導軌放置,欲使導體棒靜止,可加一垂直于導體棒的勻強磁場,當磁場的磁感應強度B的方向由垂直斜面向上沿逆時針轉(zhuǎn)至水平向左的過程中,導體棒始終靜止,則磁場的磁感應強度B的大小變化情況為(  )
A.先減小后增大B.先增大后減小C.逐漸增大D.逐漸減小

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

7.某物體在地面上受到的重力為160N,將它放置在衛(wèi)星中,在衛(wèi)星以加速度a=g/2隨火箭向上加速上升的過程中,物體與衛(wèi)星中的支持物間的壓力為90N,地球半徑為R0=6.4×106m,取g=10m/s2.求此時衛(wèi)星離地球表面的距離.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

8.如圖甲所示,物塊A、B的質(zhì)量分別是mA=4.0kg和mB=3.0kg.用輕彈簧拴接,放在光滑的水平地面上,物塊B右側(cè)與豎直墻相接觸.另有一物塊C從t=0時以一定速度向右運動,在t=4s時與物塊A相碰,并立即與A粘在一起不再分開,物塊C的v-t圖象如圖乙所示.求:

(1)物塊C的質(zhì)量mC
(2)從物塊C與A相碰到B離開墻的運動過程中彈簧對A物體的沖量大。

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