如右圖，一個波源在繩的左端發(fā)出半個波P，頻率為f1，振幅為A1，同時另一個波源在繩的右端發(fā)出半個波Q，頻率為f2，振幅為A2，M為兩波源的中點，則下列說法中不正確是        (      )
A．兩列波同時到達中點M
B．兩列波相遇之后，各自保持原來的波形獨立傳播
C．兩列波相遇時，M點的波峰值可達A1＋A2
D．兩列波相遇時，繩上波峰值為A1＋A2的點只有一個，且在M點的左側
C
A、兩列波源離P距離相同，它們的波速也相同，則它們會同時到達中點P的；
B、兩列波相遇時，相互不干擾，各自仍保持原來的波形獨立傳播；
C、兩列波相遇時，相互疊加，方向相同的位移則相加，相遇后各自仍保持原來的波形獨立傳播．P點波峰值不可達A1+A2；
D、兩列波相遇時，振動方向相同的位移相加，則繩上波峰可達A1+A2的點只有一點,且在M點的左側；
波的疊加滿足矢量法則，當振動情況相同則相加，振動情況相反時則相減，且兩列波互不干擾．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如右圖所示，甲、乙兩平面波是振幅相同的相干波．甲波沿x軸的正方向傳播，乙波沿y軸正方向傳播，圖中實線表示某一時刻的波峰位置，虛線表示波谷位置，以圖中正方形中央的a、b、c、d四點的振動情況，正確的判斷是（   ）
A．a(chǎn)、b點振動加強，c、d點振動減弱
B．a(chǎn)、c點振動加強，b、d點振動減弱
C．a(chǎn)、d點振動加強，b、c點振動減弱
D．a(chǎn)、b、c、d點的振動都加強

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖，表示兩列相干水波的疊加情況，圖中實線表示波峰，虛線表示波谷。設兩列波的振幅均為5cm，波速和波長均為1m/s和0.5m，C點是BD連線的中點，下列說法中正確的是

A．C、D兩點都保持靜止不動
B．圖示的A、B兩點的豎直高度差為20cm
C．圖示時刻C點正處在平衡位置且向下運動
D．從圖示時刻起經(jīng)0.25s后，B點通過的路程為20cm

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

模塊3—4試題（12分）
（1）（6分）一光線以很小的入射角i射入一厚度為d、折射率為n的平板玻璃，求出射光線與入射光線之間的距離（很小時，）.
（2）（6分）右圖為某一報告廳主席臺的平面圖，AB是講臺，S1、S2是與講臺上話筒等高的喇叭，它們之間的相互位置和尺寸如圖所示。報告者的聲音放大后經(jīng)嗽叭傳回話筒再次放大時可能會產(chǎn)生嘯叫，為了避免嘯叫，話筒最好擺放在講臺上適當?shù)奈恢�，在這些位置上兩個嗽叭傳來的聲音因干涉而相消。已知空氣中聲速為340m/s。若報告人聲音的頻率為136Hz，問講臺上這樣的位置有多少個？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

利用發(fā)波水槽觀察波的衍射現(xiàn)象時，看到如圖所示的圖樣．為使衍射現(xiàn)象更明顯，可采用的辦法有（   ）
A．縮小擋板間距
B．增大擋板間距
C．增大波源頻率
D．減小水波的振幅

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

對于波長為100 m的聲波，下列說法正確的是（   ）
A．在同一均勻介質中，此波長比波長為20 m的聲波傳播得快
B．不能被聽見
C．波長太長，不能產(chǎn)生明顯的衍射
D．不能產(chǎn)生反射

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列關于兩列波相遇時疊加的說法正確的是(   )
A．相遇后，振幅小的一列波將減弱，振幅大的一列波將加強
B．相遇后，兩列波的振動情況與相遇前完全相同
C．在相遇區(qū)域，任一點的位移等于兩列波分別引起的位移的矢量和
D．幾個人在同一房間說話，相互間聽得清楚，這說明聲波在相遇后互不干擾

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖所示S1和S2是兩個相干的波源，其振幅為A，圖中實線和虛線分別表示兩波形成的波峰和波谷，那么a點的振幅為__________，b點的振幅為__________，c點的振幅為__________.經(jīng)四分之一周期后，在a、b、c三點中，振動加強點是__________.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖27-B-1是某時刻t兩列波的疊加圖，S1、S2是相干波源，它們的振動情況完全相同，發(fā)出兩列完全相同的水波，波峰、波谷分別用實線、虛線表示，下列說法正確的是（   ）

A．B質點始終位于波谷處，D質點始終位于波峰處
B．經(jīng)過半個周期，B質點變?yōu)椴ǚ�，D質點變?yōu)椴ü?br />C．只有D質點振動始終加強
D．C、E兩質點振動始終減弱

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同步練習冊答案