如圖所示，理想變壓器的原線圈接有交變電壓U，副線圈接有光敏電阻R1（光敏電阻的阻值隨光照強(qiáng)度增大而減小）、定值電阻R2．則（ ）

A．僅增強(qiáng)光照時，原線圈的輸入功率減小

B．僅向下滑動P時，R2兩端的電壓增大

C．僅向下滑動P時，R2消耗的功率減小

D．僅增大U時，通過R1的電流增大

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2016屆福建省高三下學(xué)期周考五理綜物理試卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示，一帶電荷量為、質(zhì)量為的小物塊處于一傾角為的光滑斜面上，當(dāng)整個裝置被置于一水平向右的勻強(qiáng)電場中時，小物塊恰好靜止，重力加速度為，，，求：

（1）水平向右電場的電場強(qiáng)度大小；

（2）若將電場強(qiáng)度改為豎直向下，大小不變，小物塊的加速度是多大？

（3）若將電場強(qiáng)度改為水平向左，大小變?yōu)樵瓉淼?倍，小物塊從高度H處從靜止釋放，求小物塊到達(dá)地面的時間為多少。

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年安徽省高一下學(xué)期期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

小船在靜水中速度為v，今小船要渡過一條小河，船在行駛過程中，船頭始終與河岸垂直．若航行到河中間時，水流速度增大，則渡河時間與預(yù)定的時間相比（ ）

A．增加 B．減少

C．不變 D．無法確定

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古赤峰二中高二下4月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

圖中畫出了α粒子散射實驗中兩個α粒子的徑跡，其中正確的是

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年重慶一中高二 4月考物理試卷（解析版） 題型：計算題

風(fēng)力發(fā)電作為新型環(huán)保新能源，近幾年來得到了快速發(fā)展，風(fēng)車陣中發(fā)電機(jī)輸出功率為100kW，輸出電壓是250V，用戶需要的電壓是220V，輸電線電阻為10Ω。若輸電線因發(fā)熱而損失的功率為輸送功率的4%，試求：

（1）在輸電線路中設(shè)置的升、降壓變壓器原、副線圈的匝數(shù)比；

（2）用戶得到的電功率是多少。

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年重慶一中高二 4月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，N為鎢板，M為金屬網(wǎng)，它們分別和電池兩極相連，各電池的極性和電動勢在圖中標(biāo)出．鎢的逸出功為4．5eV．現(xiàn)分別用能量不同的光子照射鎢板（各光子的能量在圖上標(biāo)出）．那么，下列圖中有光電子到達(dá)金屬網(wǎng)的（）

A．①②③ B．②③④ C．②③ D．③④

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科目：高中物理 來源：2016屆江西省南五校高三下學(xué)期第二次段考物理試卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示，平行板電容器水平放置，兩板間距離d=0．10m，上板帶負(fù)電，下板帶正電，電勢差U=1．0×103V。一個質(zhì)量為m=0．2g、帶電荷量為q=+1．0×10-7C的小球（可視為質(zhì)點）用長L=0．01m的絕緣細(xì)線懸掛于電容器內(nèi)部的O點，將小球拉到細(xì)線呈水平伸直狀態(tài)的位置A，然后無初速度釋放（g取10m/s2）。求：

（1）小球運動至O點正下方B點時，小球的速度大小（結(jié)果可用根號表示）；

（2）在B點時此時繩子拉力的大小？

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科目：高中物理 來源：2016屆陜西西北工大附中高三下第五次適應(yīng)訓(xùn)練理綜物理試卷（解析版） 題型：計算題

如圖，置于空氣中的一不透明容器中盛滿某種透明液體．容器底部靠近器壁處有一豎直放置的6．0cm長的線光源．靠近線光源一側(cè)的液面上蓋有一遮光板，另一側(cè)有一水平放置的與液面等高的望遠(yuǎn)鏡，用來觀察線光源，開始時通過望遠(yuǎn)鏡不能看到線光源的任何一部分．將線光源沿容器底向望遠(yuǎn)鏡一側(cè)水平移至某處時，通過望遠(yuǎn)鏡剛好可以看到線光源底端，再將線光源沿同一方向移動8．0 cm，剛好可以看到其頂端．求此液體的折射率n．

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科目：高中物理 來源：2016屆浙江省寧波市等十校高三3月聯(lián)考理綜物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖（a）所示，兩段等長細(xì)線將質(zhì)量分別為2m、m的小球A、B懸掛在O點，小球A受到水平向右的恒力F1的作用、小球B受到水平向左的恒力F2的作用，當(dāng)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)時，出現(xiàn)了如圖（b）所示的的狀態(tài)，小球B剛好位于O點正下方。則F1與F2的大小關(guān)系正確的是（ ）

A．F1=4F2 B．F1=3F2 C．F1=2F2 D．F1=F2

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