5．某校同學(xué)分別乘兩輛客車去科技館參觀．其中甲車內(nèi)一同學(xué)看見乙車不動，而乙車內(nèi)一同學(xué)看見路旁的樹木向南移動． 如果以地面為參考系，那么，上述觀察說明（　�。�
A．甲車不動，乙車向北運(yùn)動
B．乙車不動，甲車向北運(yùn)動
C．甲、乙兩車以相同的速度都向北運(yùn)動
D．甲車向南運(yùn)動，乙車向北運(yùn)動

分析 乙車內(nèi)的同學(xué)看見路旁的樹木向西移動，說明乙車相對地面向東運(yùn)動；甲車內(nèi)一同學(xué)看見乙車向東運(yùn)動，則說明甲可能甲車的速度小于乙車的速度．

解答 解：因乙車看到路旁的樹木向南，則說明乙相對地面在向北運(yùn)動；
而甲中的同學(xué)看到乙車不動，則說明甲車相對乙車是靜止的，甲車也向北以相等的速度運(yùn)動．故C正確，ABD錯誤；
故選：C

點(diǎn)評 掌握參考系的概念是解決此類題目的關(guān)鍵，本題中乙車內(nèi)的同學(xué)看見路旁的樹木向西移動，說明該同學(xué)是以自己作為參考系得出的結(jié)論．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：計算題

4．汽車從靜止開始以2m/s2的加速度運(yùn)動，求：
（1）前5s的位移是多少？
（2）前5s內(nèi)的平均速度是多大？

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16．如圖所示，平行板電容器與直流電源連接，下極板接地．兩板間距為d，一帶電油滴位于電容器中央的P點(diǎn)且恰好處于平衡狀態(tài)．現(xiàn)將平行板電容器的下極板豎直向上移動$\fracawmjeon{3}$，已知重力加速度為g，則（　　）
A．帶電油滴的加速度為0.5g
B．P點(diǎn)的電勢將降低
C．帶電油滴在P點(diǎn)的電勢能將減小
D．電容器的電容減小，極板帶電荷量將增大

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

13．勻強(qiáng)電場平行于等邊三角形ABC所在的平面，一個電子以一定的初速度從A點(diǎn)運(yùn)動到B點(diǎn)，電場力做負(fù)功為E0，一個質(zhì)子在電場力作用下由A移到C動能增加E0，等邊三角形的邊長為l，已知質(zhì)子電荷量為e，求勻強(qiáng)電場的場強(qiáng)．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

20．一根長為l的絲線吊著一質(zhì)量為1kg，電荷量為q=1×10-5 C的小球靜止在水平向右的勻強(qiáng)電場中，如圖所示，絲線與豎直方向成37°角，（重力加速度g=10m/s2，cos 37°=0.8，sin 37°=0.6），求：
（1）該小球帶何種電荷？
（2）勻強(qiáng)電場的電場強(qiáng)度的大小．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．一石塊從高度為h處自由下落，當(dāng)速度達(dá)到落地速度的一半時，它到離地面距離等于（　�。�
A．.0.5hB．0.75hC．0.25hD．$\frac{\sqrt{2}h}{2}$

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

17．以18m/s的速度行駛的汽車，制動后做勻減速直線運(yùn)動，在3s內(nèi)前進(jìn)36m．
求：（1）求汽車的加速度大�。�
（2）汽車制動后經(jīng)過多長時間速度減為零？
（3）汽車制動后通過的總位移是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．由加速度的定義式a=$\frac{△v}{△t}$可知（　�。�
A．加速度a與速度的變化△v成正比B．加速度a大小由速度變化△v決定
C．加速度a的方向與速度v的方向相同D．加速度a的方向與△v的方向相同

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

15．一彈簧原長為L0=10 cm，當(dāng)施加F1=20N的拉力時，其長度為L1=12 cm，當(dāng)施加F2的拉力時，彈簧長為L2=15 cm（均在彈性限度內(nèi)），則該彈簧的勁度系數(shù)k以及F2是（　�。�
A．k=10N/mB．k=1000N/mC．F2=150ND．F2=50N

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同步練習(xí)冊答案