20．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．所有電荷在電場(chǎng)中都要受到電場(chǎng)力的作用
B．所有電荷在磁場(chǎng)中都要受到磁場(chǎng)力的作用
C．一切運(yùn)動(dòng)電荷在磁場(chǎng)中都要受到磁場(chǎng)力的作用
D．靜止的電荷在磁場(chǎng)中可能會(huì)受磁場(chǎng)力的作用

分析 電場(chǎng)的性質(zhì)是對(duì)電荷有力的作用．當(dāng)運(yùn)動(dòng)的帶電粒子的速度方向不與磁場(chǎng)平行，將會(huì)受到洛倫茲力作用．

解答 解：A、電場(chǎng)的性質(zhì)是對(duì)電荷有力的作用，所有電荷在電場(chǎng)中都要受到電場(chǎng)力的作用．故A正確．
    B、靜止的電荷在磁場(chǎng)中不受磁場(chǎng)力．故BD錯(cuò)誤．
    C、若運(yùn)動(dòng)的電荷速度方向與磁場(chǎng)方向平行，則不受磁場(chǎng)力的作用，只有當(dāng)垂直于磁場(chǎng)方向的速度分量不為零時(shí)，才受到磁場(chǎng)力的作用．故C錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵知道電場(chǎng)的性質(zhì)是對(duì)電荷有力的作用．當(dāng)運(yùn)動(dòng)的帶電粒子的速度方向不與磁場(chǎng)平行，將會(huì)受到洛倫茲力作用，若運(yùn)動(dòng)電荷的速度方向與磁場(chǎng)方向平行，則不受洛倫茲力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10．一個(gè)可供使用的萬(wàn)用表，表盤如圖所示，S為選擇開(kāi)關(guān)、Q為歐姆檔調(diào)零旋鈕．現(xiàn)在要用它測(cè)量?jī)蓚�(gè)電阻的阻值，R1大約幾十歐姆、R2大約幾百歐姆．下面提出了在測(cè)量過(guò)程中一系列可能的操作．請(qǐng)選出盡可能準(zhǔn)確地確定各阻值同時(shí)又符合萬(wàn)用表安全使用規(guī)則的各項(xiàng)操作，并且將它們按合理順序填寫(xiě)在后面的橫線空白處：
（A） 將兩表筆短接，調(diào)節(jié)Q使表針對(duì)準(zhǔn)歐姆檔刻度盤上的零歐姆處、隨后即斷開(kāi)；
（B） 旋動(dòng)S使其尖端對(duì)準(zhǔn)歐姆檔×100；
（C） 旋動(dòng)S使其尖端對(duì)準(zhǔn)歐姆檔×10；
（D） 旋動(dòng)S使其尖端對(duì)準(zhǔn)歐姆檔×1；
（E） 旋動(dòng)S使其尖端對(duì)準(zhǔn)交流電壓的最高檔；
（F）將兩表筆分別接到R1的兩端、讀出R1的阻值、隨后即分開(kāi)；
（G） 將兩表筆斷開(kāi)，使指針指電流為零的位置；
（H） 旋動(dòng)S使其尖端對(duì)準(zhǔn)歐姆檔×1K；
（I） 將兩表筆分別接到R2的兩端、讀出R2的阻值、隨后即斷開(kāi)；
按先測(cè)R1后測(cè)R2的順序，正確地操作順序?yàn)镚DAFCAIE．
假設(shè)刻度都在圖示的同一位置，則測(cè)量值R1=30Ω、R2=300Ω．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．一物體質(zhì)量為10kg，放在水平地面上，當(dāng)用水平力F1=30N推它時(shí)，其加速度為1m/s2；當(dāng)水平推力增為F2=45N時(shí)，其加速度為（　�。�
A．1.5m/s2B．2.5m/s2C．3.5m/s2D．4.5m/s2

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．為測(cè)量小滑塊與水平桌面間的動(dòng)摩擦因素，某小組設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，其中擋板可固定在桌面上，輕彈簧左端與擋板相連，桌面高為h，O1，O2、A、B、C點(diǎn)在桌面的同一水平直線上．一直重力加速度為g，空氣阻力可忽略不計(jì)，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：
過(guò)程一：如圖甲，擋板固定在O1點(diǎn)，將小滑塊放到桌面上，向左推動(dòng)滑塊壓縮彈簧，滑塊移到A處，測(cè)量O1A的距離．將滑塊由靜止釋放，滑塊離開(kāi)桌面后落在水平面上的P點(diǎn)，測(cè)出P點(diǎn)到桌面右端的水平距離為x1；
過(guò)程二：將擋板的固定點(diǎn)移到距O1點(diǎn)為d的O2點(diǎn)，如圖乙，推動(dòng)滑塊壓縮彈簧，滑塊移到C處，使O2C=O1A．將滑塊由靜止釋放，滑塊離開(kāi)桌面后落在水平地面上的Q點(diǎn)，測(cè)出Q點(diǎn)到桌面右端的水平距離為x2．

完成下列填空：
（1）為完成本實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法正確的是C．
A．必須測(cè)出小滑塊的質(zhì)量 　　B．必須測(cè)出彈簧的勁度系數(shù)
C．彈簧的壓縮量不能太小 　 D．必須測(cè)出彈簧的原長(zhǎng)
（2）寫(xiě)出動(dòng)摩擦因素的表達(dá)式μ=$\frac{{{x}_{1}}^{2}-{{x}_{2}}^{2}}{4dh}$（用題中所給的物理量的符號(hào)表示）．
（3）已知實(shí)驗(yàn)測(cè)得的μ值比實(shí)際值偏大，其原因除了試驗(yàn)中測(cè)量量的誤差外，其他可能的原因是滑塊受空氣阻力等（寫(xiě)出一個(gè)即可）．
（4）某同學(xué)認(rèn)為，不測(cè)量桌面高度，改用秒表測(cè)出小滑塊從離開(kāi)桌面到落地的時(shí)間，也可測(cè)出小滑塊與水平桌面間的動(dòng)摩擦因素．這種方案不可行（選填“可行”或“不可行”），理由是滑塊在空中飛行時(shí)間很短，秒表測(cè)時(shí)間誤差較大．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

15．如圖所示，半徑為R的光滑半圓弧絕緣軌道固定在豎直面內(nèi)，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)方向垂直于軌道平面向里．一可視為質(zhì)點(diǎn)、質(zhì)量為m、電荷量為q（q＞0）的小球由軌道左端A無(wú)初速滑下，當(dāng)小球滑至軌道最低點(diǎn)C時(shí)，給小球再施加一始終水平向右的外力F，使小球能保持不變的速率滑過(guò)軌道右側(cè)的D點(diǎn)．若小球始終與軌道接觸，重力加速度值為g，則下列判斷正確的是（　�。�
A．小球在C點(diǎn)受到的洛倫茲力大小為qB$\sqrt{2gR}$
B．小球在C點(diǎn)對(duì)軌道的壓力大小為3mg+qB$\sqrt{2gR}$
C．小球從C到D的過(guò)程中，外力F的大小保持不變
D．小球從C到D的過(guò)程中，外力F的功率逐漸增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．一物塊重4.6N，對(duì)物塊施一方向與豎直成37°的推力F，物塊恰好沿豎直墻向上勻速滑動(dòng)，物塊與墻之間動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2，求推力F的大�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．如圖甲所示的光電門傳感器是測(cè)定物體通過(guò)光電門的時(shí)間的儀器．其原理是發(fā)射端發(fā)出一束很細(xì)的紅外線到接收端，當(dāng)固定在運(yùn)動(dòng)物體上的一個(gè)已知寬度為d的擋光板通過(guò)光電門擋住紅外線時(shí)，和它連接的數(shù)字計(jì)時(shí)器可記下?lián)豕獾臅r(shí)間△t，則可以求出運(yùn)動(dòng)物體通過(guò)光電門時(shí)的瞬時(shí)速度大�。�

（1）為了減小測(cè)量瞬時(shí)速度的誤差，應(yīng)選擇寬度比較窄 （選填“寬”或“窄”）的擋光板．
（2）如圖乙是某同學(xué)利用光電門傳感器探究小車加速度與力之間關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置，他將該光電門固定在水平軌道上的B點(diǎn)，用不同重物通過(guò)細(xì)線拉同一小車，小車每次都從同一位置A點(diǎn)靜止釋放．
①如圖丙所示，用游標(biāo)卡尺測(cè)出擋光板的寬度d=7.40 mm，實(shí)驗(yàn)時(shí)將小車從圖乙A點(diǎn)靜止釋放，由數(shù)字計(jì)時(shí)器記下?lián)豕獍逋ㄟ^(guò)光電門時(shí)擋光時(shí)間間隔△t=0.02s，則小車通過(guò)光電門時(shí)的瞬時(shí)速度大小為0.37m/s；（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）
②實(shí)驗(yàn)中設(shè)小車的質(zhì)量為m1，重物的質(zhì)量為m2，則在m1與m2滿足關(guān)系式m1＞＞m2時(shí)可近似認(rèn)為細(xì)線對(duì)小車的拉力大小與重物的重力大小相等；
③測(cè)出多組重物的質(zhì)量m2和對(duì)應(yīng)擋光板通過(guò)光電門的時(shí)間△t，并算出小車經(jīng)過(guò)光電門時(shí)的速度v，通過(guò)描點(diǎn)作出兩物理量的線性關(guān)系圖象，可間接得出小車的加速度與力之間的關(guān)系．處理數(shù)據(jù)時(shí)應(yīng)作出v2-m2 圖象（選填“v2-m1”或“v2-m2”）；
④某同學(xué)在③中作出的線性關(guān)系圖象不過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)，如圖丁所示（圖中的m表示m1或m2，其可能的原因是操作過(guò)程中平衡摩擦力過(guò)量．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．如圖所示的電源的電流與路端電壓的關(guān)系曲線中，m、n分別為電源和定值電阻的圖線，則以下說(shuō)法正確的是（　�。�
A．該電源的內(nèi)阻r=0.5Ω
B．定值電阻的阻值為$\frac{1}{3}$Ω
C．如果將電阻直接接在該電源上，則該定值電阻消耗的電功率為4W
D．改變負(fù)載，電源的最大輸出功率為為4W

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．某時(shí)刻，一列橫波的圖象如圖所示，由圖可知（　�。�
A．波長(zhǎng)為20cm，振幅為4cmB．波長(zhǎng)為10cm，振幅為4cm
C．波長(zhǎng)為10cm，振幅為8cmD．波長(zhǎng)為20cm，振幅為8cm

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