6．對于分子動理論和物體內(nèi)能的理解，下列說法正確的是（　　）
A．在太空大課堂中處于完全失重狀態(tài)的水滴呈現(xiàn)球形，是由液體表面張力引起的
B．無論科學(xué)技術(shù)怎樣發(fā)展，熱量都不可能從低溫物體傳到高溫物體
C．高壓氣體的體積很難進(jìn)一步被壓縮，原因是高壓氣體分子間的作用力表現(xiàn)為斥力
D．如果氣體分子總數(shù)不變，而氣體溫度升高，則氣體分子的平均動能一定增大，氣體壓強(qiáng)不一定增大
E．當(dāng)分子間的引力和斥力平衡時，分子勢能最小

分析 太空站中水滴呈球形是因為液體表面張力引起的；
用氣筒給自行車打氣時，由于氣體分子產(chǎn)生的壓強(qiáng)而使我們越打越費(fèi)勁；
分子勢能在平衡位置時最��；
溫度升高時，分子的平均動能增大，但并不是每個分子的速率都增加．

解答 解：A、太空中處于失重狀態(tài)的水滴由于液體的表面張力的作用而呈球形，故A正確；
B、熱量在引起其他能量的變化時可以從低溫物體傳到高溫物體；故B錯誤；
C、高壓氣體很難壓縮是由于氣體的壓強(qiáng)，不是分子間作用力的原因；故C錯誤；
D、如果氣體分子總數(shù)不變，而氣體溫度升高，則氣體分子的平均動能一定增大，但由于氣體體積變化未知，故氣體壓強(qiáng)不一定增大；故D正確；
E、當(dāng)分子間距離為平衡距離時，即分子間的引力和斥力平衡時，分子勢能最小；故E正確；
故選：DE

點評 本題考查液本表面張力、壓強(qiáng)、及溫度與分子平均動能的關(guān)系，要注意明確當(dāng)溫度升高時，分子的平均動能增大；但氣體壓強(qiáng)不一定增大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

17．如圖所示，A、B兩物體的質(zhì)量分別為mA和mB，且mA＞mB，整個系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)，小滑輪的質(zhì)量和一切摩擦均不計．如果繩的一端由Q點緩慢地向左移到P點，整個系統(tǒng)重新平衡后，物體A的高度升高（填“升高”、“降低”或“不變”）和兩滑輪間繩與水平方向的夾角θ不變．（填“變大”、“變小”或“不變”）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

17．一列簡諧橫波沿x軸正方向傳播，在x=12m處的質(zhì)元的振動圖線如圖1所示，在x=18m處的質(zhì)元的振動圖線如圖2所示．下列說法正確的是（　　）
A．該波的周期為12s
B．x=12m處的質(zhì)元在平衡位置向上振動時，x=18m處的質(zhì)元在波峰
C．在0～4s內(nèi)x=12m處和x=18m處的質(zhì)元通過的路程均為6cm
D．該波的波長可能為8m
E．該波的傳播速度可能為2m/s

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．以下說法正確的是（　　）
A．湯姆生發(fā)現(xiàn)電子并提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型
B．放射性元素放出的α粒子就是質(zhì)子
C．放射性元素放出的β粒子就是原子的核外電子
D．比結(jié)合能（平均結(jié)合能）越大，表示原子核中核子結(jié)合得越牢固，原子核越穩(wěn)定

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．在“探究加速度和力的關(guān)系”的實驗中，某校的興趣小組采用如圖甲所示的傳感器實驗裝置進(jìn)行研究，計算機(jī)可通過位移傳感器采集的數(shù)據(jù)直接計算出小車的加速度．實驗時他們用鉤碼的重力作為小車所受外力，平衡好摩擦后，保持小車質(zhì)量不變，改變所掛鉤碼的數(shù)量，多次重復(fù)測量．根據(jù)測得的多組數(shù)據(jù)可畫出a-F關(guān)系圖線（如圖乙所示）．

（1）分析此圖線的OA段可得出的實驗結(jié)論是在小車質(zhì)量一定時，加速度a與小車受到的合力F成正比．
（2）此圖線的AB段明顯偏離直線，造成此誤差的主要原因是C
A．小車與軌道之間存在摩擦    B．導(dǎo)軌保持了水平狀態(tài)
C．所掛鉤碼的總質(zhì)量太大    D．所用小車的質(zhì)量太大．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．如圖所示，在坡度一定的斜面頂點以大小相同的速度v0同時水平向左與水平向右拋出兩個小球A和B，兩側(cè)斜坡的傾角分別為37°和53°，小球均落在坡面上，若不計空氣阻力，則A和B兩小球的運(yùn)動時間之比為（　�。�
A．16：9B．9：16C．3：4D．4：3

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

18．下列說法正確的是（　�。�
A．液體溫度越高、懸浮顆粒越小，布朗運(yùn)動越劇烈
B．不考慮分子勢能，則質(zhì)量、溫度均相同的氫氣和氧氣的內(nèi)能也相同
C．第一類永動機(jī)不可能制成，因為違背了能量守恒定律
D．物體吸收熱量，則其內(nèi)能一定增加
E．能量耗散從能量轉(zhuǎn)化角度反映出自然界中的宏觀過程具有方向性

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．某研究性學(xué)習(xí)小組利用如圖所示的裝置探究作用力與反作用力的大小關(guān)系．如圖甲所示，在鐵架臺上用彈簧秤掛住一個實心鐵球，彈簧秤的示數(shù)為F1，在圓盤測力計的托盤上放盛有水的燒杯，圓盤測力計的示數(shù)為F2；再把小球浸沒在水中（水未溢出），如圖乙所示，彈簧秤的示數(shù)為F3，圓盤測力計的示數(shù)為F4．
①請你分析彈簧秤示數(shù)的變化，即有F3＜F1（選填“＞”“=”或“＜”）．
②鐵球?qū)λ淖饔昧Υ笮镕4-F2，若F1-F3=F4-F2，就說明了作用力與反作用力大小相等．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

13．如圖所示，一帶正電小球穿在一根絕緣粗糙直桿上，桿與水平方向成θ，整個空間存在著豎直向上的勻強(qiáng)電場和垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場，先給小球一初速度，使小球沿桿向下運(yùn)動，在A點時的動能為100J，在C點時動能減為零，B為AC的中點，那么帶電小球在運(yùn)動過程中（　�。�
A．到達(dá)C點后小球可能沿桿向上運(yùn)動
B．小球在AB段克服摩擦力做的功與在BC段克服摩擦力做的功不等
C．小球在B點時的動能為50J
D．小球電勢能的增加量等于重力勢能的減少量

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案