15.物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng),其加速度的大小為2m/s2,那么,在任1s內(nèi)( 。
A.物體的末速度一定等于物體初速度的2倍
B.物體第2s的初速度一定比第1s的末速度大2m/s
C.物體第2s的末速度一定比第2s的初速度大2m/s
D.物體第2s的末速度一定比第1s的初速度大2m/s

分析 加速度等于單位時(shí)間內(nèi)的速度變化量,結(jié)合加速度的定義式分析判斷.

解答 解:A、物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng),其加速度的大小為2m/s2,則任意1s內(nèi)末速度比初速度大2m/s,故A錯(cuò)誤.
B、第2s初與第1s末是同一時(shí)刻,速度相等,故B錯(cuò)誤.
C、第2s末比第2s初的速度大2m/s,故C正確.
D、第2s末與第1s初多2s,速度大4m/s,故D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵知道加速度的定義式,知道加速度等于單位時(shí)間內(nèi)速度的變化量,基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

5.在做“研究平拋運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),通過(guò)描點(diǎn)法畫(huà)出小球平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡,并求出平拋運(yùn)動(dòng)的初速度,實(shí)驗(yàn)裝置如圖乙所示.

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)將固定有斜槽的木板放在實(shí)驗(yàn)桌上,實(shí)驗(yàn)前要檢查木板是否水平,請(qǐng)簡(jiǎn)述你的檢查方法將小球放在槽的末端(或木板上)看小球能否靜止.
(2)關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn),以下說(shuō)法中正確的是BCD.
A.小球釋放的初始位置越高越好
B.每次小球要從同一高度由靜止釋放
C.實(shí)驗(yàn)前要用重垂線檢查坐標(biāo)紙上的豎線是否豎直
D.小球的平拋運(yùn)動(dòng)要靠近木板但不接觸
(3)在做“研究平拋運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),坐標(biāo)紙應(yīng)當(dāng)固定在豎直的木板上,圖中坐標(biāo)紙的固定情況與斜槽末端的關(guān)系正確的是C

(4)某同學(xué)在描繪平拋運(yùn)動(dòng)軌跡時(shí),得到的部分軌跡曲線如圖甲所示.在曲線上取A、B、C三個(gè)點(diǎn),測(cè)量得到A、B、C三點(diǎn)間豎直距離h1=10.20cm,h2=20.20cm,A、B、C三點(diǎn)間水平距離x1=x2=x=12.40cm,g取10m/s2,則物體平拋運(yùn)動(dòng)的初速度v0的計(jì)算式為v0=x$\sqrt{\frac{g}{{h}_{2}-{h}_{1}}}$(用字母h1、h2、x,g表示),代入數(shù)據(jù)得其大小為1.24m/s.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

6.研究物理問(wèn)題常用到許多科學(xué)方法,下列說(shuō)法中不正確的是( 。
A.根據(jù)速度定義式v=$\frac{△x}{△t}$,當(dāng)△t非常非常小時(shí),$\frac{△x}{△t}$就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速,該定義應(yīng)用了極限思想方法
B.在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間關(guān)系時(shí),先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系,再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系,該實(shí)驗(yàn)應(yīng)用了控制變量法
C.伽利略通過(guò)理想斜面實(shí)驗(yàn)說(shuō)明力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因,用到了科學(xué)假設(shè)和邏輯推理的方法
D.引入質(zhì)點(diǎn)的概念,用到了“微元法”

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.如圖所示,小張同學(xué)左手抓起一只籃球,當(dāng)籃球與手臂都靜止時(shí),下列說(shuō)法正確的是(  )
A.手對(duì)籃球的作用力的大小等于籃球的重力
B.手對(duì)籃球的作用力的大小大于籃球的重力
C.手對(duì)籃球的作用力和籃球的重力是一對(duì)相互作用力
D.手對(duì)籃球的作用力和籃球?qū)κ值淖饔昧κ且粚?duì)平衡力

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

10.在做“研究平拋運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中,為了確定小球在不同時(shí)刻在空中所通過(guò)的位置,實(shí)驗(yàn)時(shí)用了如圖所示的裝置.先將斜槽軌道的末端調(diào)整水平,在一塊平整的木板表面釘上白紙和復(fù)寫(xiě)紙.將該木板豎直立于水平地面上,使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放,小球撞到木板并在白紙上留下痕跡A;將木板向遠(yuǎn)離槽口平移距離x,再使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放,小球撞在木板上得到痕跡B;又將木板再向遠(yuǎn)離槽口平移距離x,小球再?gòu)男辈凵暇o靠擋板處由靜止釋放,再得到痕跡C.若測(cè)得木板每次移動(dòng)距離x=10.00cm,A、B間距離y1=5.02cm,B、C間距離y2=14.82cm.請(qǐng)回答以下問(wèn)題(g=9.80m/s2
(1)為什么每次都要使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放?為了保證小球每次做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度相同.
(2)根據(jù)以上直接測(cè)量的物理量來(lái)求得小球初速度的表達(dá)式為v0=$x\sqrt{\frac{g}{{y}_{2}-{y}_{1}}}$.(用題中所給字母表示)
(3)小球初速度的值為v0=1 m/s.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

20.懸崖跳水是一種十分驚險(xiǎn)的極限運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)員從很高的懸崖上或特制的超高跳臺(tái)上起跳并完成空中動(dòng)作后入水,抵達(dá)水面時(shí),速度將高達(dá)每小時(shí)100公里,當(dāng)落進(jìn)水中時(shí),必須確保自己的雙腳先“著陸”,并且身體還必須保持絕對(duì)緊張和筆直的狀態(tài),巨大的沖擊力幾乎就和落在水泥地上相似,稍有不慎,跳水者就可能會(huì)頭骨碎裂,命喪當(dāng)場(chǎng),所以在世界上開(kāi)展得不很普遍.
世界上懸崖跳水的最大高度紀(jì)錄是由瑞士人奧利弗•法維爾(男)創(chuàng)造的,1987年,奧利弗•法維爾在法國(guó)Villers-le-Lac的懸崖上,表演了漂亮的反身翻轉(zhuǎn)兩周,順利入水,他所保持的高度紀(jì)錄是53.90m,將奧利弗•法維爾的跳水過(guò)程看成自由落體運(yùn)動(dòng),取g=10/s2,估算奧利弗•法維爾創(chuàng)造紀(jì)錄時(shí):(計(jì)算結(jié)果可保留根式)
(1)在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間;
(2)到達(dá)水面時(shí)的速度.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

7.2014年4月,在倫敦舉行的國(guó)際奧委會(huì)執(zhí)委會(huì)上確認(rèn),女子跳臺(tái)滑雪等6個(gè)新項(xiàng)目加入冬奧會(huì).如圖所示,運(yùn)動(dòng)員踏著專用滑雪板,不帶雪杖在助滑路上(末畫(huà)出)獲得一速度后水平飛出,在空中飛行一段距離后著陸,這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)非常驚險(xiǎn).設(shè)一位運(yùn)動(dòng)員由斜坡頂?shù)腁點(diǎn)沿水平方向飛出的速度v0=20m/s,落點(diǎn)在斜坡L的B點(diǎn),斜坡傾角θ取37°,斜坡可以看成一斜面.(取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)求:
(1)運(yùn)動(dòng)員在空中飛行的時(shí)間t.
(2)A、B間的距離s.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.物體沿光滑斜面下滑,不計(jì)空氣阻力,則在下滑過(guò)程中( 。
A.物體勻速下滑,受3個(gè)力B.物體勻速下滑,受2個(gè)力
C.物體加速下滑,受3個(gè)力D.物體加速下滑,受2個(gè)力

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.已知地球質(zhì)量大約是月球質(zhì)量的81倍,地球半徑大約是月球半徑的4倍.不考慮地球、月球自轉(zhuǎn)的影響,由以上數(shù)據(jù)可推算出(  )
A.地球表面重力加速度與月球表面重力加速度之比約為81:4
B.同一物體在地球表面的重力與在月球表面的重力之比約為9:2
C.靠近地球表面沿圓軌道運(yùn)行的航天器加速度與靠近月球表面沿圓軌道運(yùn)行的航天器加速度之比約81:16
D.靠近地球表面沿圓軌道運(yùn)行的航天器線速度與靠近月球表面沿圓軌道運(yùn)行的航天器線速度之比約為9:4

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同步練習(xí)冊(cè)答案