13.如圖所示的電路中,R1=8Ω,R2=4Ω,R3=6Ω,R4=3Ω.
(1)求電路中的總電阻.
(2)加在電路兩端的電壓U=42V時(shí),R1、R2兩端的電壓各是多少?
(3)加在電路兩端的電壓U=42V時(shí),通過(guò)R3、R4電流是多少?

分析 分析電路圖,電阻R3、R4并聯(lián),再和R1和R2串聯(lián),根據(jù)歐姆定律和串并聯(lián)電路的特點(diǎn)求解可求解出電壓和電流.

解答 解:(1)電路中的總電阻為
R=${R}_{1}{+R}_{2}+\frac{{{R}_{3}R}_{4}}{{R}_{3}{+R}_{4}}=8+4+\frac{6×3}{6+3}$Ω=14Ω
(2、3)根據(jù)歐姆定律得:
I=$\frac{U}{R}=\frac{42}{14}=3A$
R1和R2串聯(lián)且在干路上,所以I1=I2=3A
R1兩端的電壓U1=I1R1=3×8=24V;
R2兩端的電壓U2=I2R2=3×4=12V;
對(duì)于R3、R4則有:
I3+I4=3A
$\frac{{I}_{3}}{{I}_{4}}=\frac{{R}_{4}}{{R}_{3}}=\frac{1}{2}$
所以I3=1A,
I4=2A
答:(1)電路中的總電阻為14Ω
(2)加在電路兩端的電壓U=42V時(shí),R1、R2兩端的電壓分別為24V和12V;
(3)加在電路兩端的電壓U=42V時(shí),通過(guò)R3、R4電流是1A和2A

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)歐姆定律、串并聯(lián)特點(diǎn)的掌握和運(yùn)用.難度不大,屬于基礎(chǔ)題

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.在靜電場(chǎng)中,讓電子逆著電場(chǎng)線的方向由A點(diǎn)移到B點(diǎn),如圖所示,則( 。
A.電場(chǎng)力做正功,電勢(shì)能增加B.電場(chǎng)力做正功,電勢(shì)能減少
C.電場(chǎng)力做負(fù)功,電勢(shì)能增加D.電場(chǎng)力做負(fù)功,電勢(shì)能減少

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

4.要測(cè)定一個(gè)自感系數(shù)很大的線圈L的直流電阻,儀器有:
A、待測(cè)線圈L,阻值約為2歐;
B、電流表A1,量程為0.6A,內(nèi)阻為0.2歐;
C、電流表A2,量程為3A,內(nèi)阻約為0.2歐;
D、變阻器R1,阻值為0~10歐;
E、變阻器R2,阻值為0~1千歐;
F、電池E,E=9V,內(nèi)阻很小
G、定值電阻R3=10歐,定值電阻R4=100歐
H、開(kāi)關(guān)S1和S2

要求實(shí)驗(yàn)時(shí),改變變阻器的阻值,可使在盡可能大的范圍內(nèi)測(cè)得多組數(shù)據(jù),在圖1中畫(huà)出I1-I2圖象,求出電感線圈的阻值.
(1)實(shí)驗(yàn)中定值電阻應(yīng)選用R3,變阻器應(yīng)選用R1
(2)請(qǐng)?jiān)趫D2方框內(nèi)畫(huà)上電路圖.
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先實(shí)驗(yàn)結(jié)束后先打開(kāi) S2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

1.有一種新式游標(biāo)卡尺,它的刻度與傳統(tǒng)的游標(biāo)卡尺明顯不同.新式游標(biāo)卡尺的刻線看起來(lái)很“稀疏”,使得讀數(shù)顯得清晰明了,便于使用者正確讀取數(shù)據(jù).通常游標(biāo)卡尺的刻度有10分度、20分度、50分度三種規(guī)格;新式游標(biāo)卡尺也有相應(yīng)的三種,但刻度卻是:19mm等分成10份,39mm等分成20份,99mm等分成50份,以“39mm等分成20份”的新式游標(biāo)卡尺為例,如圖所示.
(1)它的精確度是0.05mm;
(2)用它測(cè)量某物體的厚度,示數(shù)如圖所示,其正確的讀數(shù)是4.130cm.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

8.如圖所示,平行金屬板A、B之間有勻強(qiáng)電場(chǎng),A、B間電壓為600V,A板帶正電并接地,A、B兩板間距為12cm,C點(diǎn)離A板4cm,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.E=2 000 V/m,φC=200 V
B.E=5 000 V/m,φC=-200 V
C.電子在C點(diǎn)具有的電勢(shì)能為-200 eV,把一個(gè)電子從C點(diǎn)移動(dòng)到B板,電場(chǎng)力做功為-400 eV
D.電子在C點(diǎn)具有的電勢(shì)能為200 eV,把一個(gè)電子從C點(diǎn)移動(dòng)到B板,電場(chǎng)力做功為-400 eV

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

18.如圖1所示是在氣墊導(dǎo)軌上研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)的示意圖,滑塊上安裝了寬度為L(zhǎng)(很。┑恼诠鈼l,滑塊在鉤碼作用下勻加速先后通過(guò)兩個(gè)光電門(mén),配套的數(shù)字光電計(jì)時(shí)器記錄了遮光條通過(guò)第一個(gè)光電門(mén)的時(shí)間為△t1,通過(guò)第二個(gè)光電門(mén)的時(shí)間為△t2,以及滑塊從第一個(gè)光電門(mén)運(yùn)動(dòng)到第二個(gè)光電門(mén)的時(shí)間為t,并從刻度尺上讀得兩個(gè)光電門(mén)之間的距離為x.

(1)若用螺旋測(cè)微器測(cè)量遮光條的寬度L,如圖2所示,則讀數(shù)為L(zhǎng)=0.6725cm;
(2)下列說(shuō)法正確的是(多選)ABC
A.滑塊經(jīng)過(guò)光電門(mén)1時(shí)的瞬時(shí)速度為$\frac{L}{△{t}_{1}}$
B.滑塊經(jīng)過(guò)光電門(mén)2時(shí)的瞬時(shí)速度為$\frac{L}{△{t}_{2}}$
C.滑塊的加速度為$\frac{(\frac{L}{△{t}_{2}})^{2}-(\frac{L}{△{t}_{1}})^{2}}{2x}$
D.滑塊的加速度為$\frac{(\frac{L}{△{t}_{2}})^{2}-(\frac{L}{△{t}_{1}})^{2}}{2t}$.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.一質(zhì)點(diǎn)自原點(diǎn)開(kāi)始在x軸上運(yùn)動(dòng),初速度v0<0,加速度a<0.當(dāng)a值不斷減小直至為零,質(zhì)點(diǎn)的( 。
A.速度不斷減小,位移不斷減小
B.速度不斷減小,位移繼續(xù)增大
C.速度不斷增大,當(dāng)a=0時(shí),速度達(dá)到最大,位移不斷增大
D.速度不斷減小,當(dāng)a=0時(shí),位移達(dá)到最大值

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖所示,質(zhì)量為30kg的小孩坐在10kg的雪橇上,大人用與水平方向成37°斜向上的拉力拉雪橇,力的大小為100N,雪撬與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2.(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2)求
(1)地面對(duì)雪橇的支持力大小;
(2)雪橇運(yùn)動(dòng)的加速度大小.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖(a)所示,輕繩AD跨過(guò)固定在豎直墻上的水平橫梁BC右端的定滑輪掛住一個(gè)質(zhì)量為M1的物體,∠ACB=30°;圖(b)中輕桿HG一端用鉸鏈固定在豎直墻上,另一端G通過(guò)細(xì)繩EG拉住,EG與水平方向也成30°,輕桿的G點(diǎn)用細(xì)繩GF拉住一個(gè)質(zhì)量為M2的物體,求:
(1)輕繩AC段的張力FAC與細(xì)繩EG的張力FEG之比;
(2)輕桿BC對(duì)C端的支持力;
(3)輕桿HG對(duì)G端的支持力.

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