【題目】傳送帶O1O2水平部分AB長(zhǎng)L=32m,當(dāng)傳送帶由靜止開(kāi)始以a0=2m/s2勻加速度啟動(dòng)瞬間將一小物塊(可視為質(zhì)點(diǎn))無(wú)初速度輕放在傳送帶上A點(diǎn),被傳送帶傳送到B。物塊與傳送帶間動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.1,傳送帶加速t0=2s后保持該速度勻速運(yùn)動(dòng)。g=10m/s2求:

1)物塊從傳送帶上A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)所需時(shí)間t=?

2)若物塊為小墨塊,則它在傳送帶上相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)會(huì)在傳送帶上留下痕跡,求痕跡長(zhǎng)ΔS=?

3)若傳送帶皮帶輪O1O2的半徑R米,且由靜止開(kāi)始保持a1勻加速運(yùn)動(dòng),傳動(dòng)過(guò)程中皮帶始終繃緊(水平部分始終保持水平)。為使小墨塊在傳送帶上留下的痕跡最長(zhǎng),傳送帶加速度a1需滿足什么條件?

【答案】(1) 10s;(2) 4m(3) 。

【解析】

1)因?yàn)椋?/span>

am=μg=1m/s2<a0=2m/s2

所以傳送帶與物塊分別加速。

對(duì)傳送帶:

v0=a0t0=4m/s

對(duì)物塊:

v0=amt1

解得:t1=4s

根據(jù)題意:

L-S1=v0t2

解得:t2=6s

所以物塊從AB運(yùn)動(dòng)時(shí)間:

t=t1+t2=10s

2)因?yàn)橄鄬?duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)間t1=4s,所以在0~4s內(nèi):

傳送帶位移:

S=12m,物塊位移:S1=8m

所以相對(duì)位移:

ΔS=S-S1=4m

3)痕跡最長(zhǎng)即傳送帶全部覆蓋,即相對(duì)路程為傳送帶總長(zhǎng):

L=2L+2πR=68m

經(jīng)分析為使相對(duì)路程達(dá)到L,a0最小時(shí)物塊應(yīng)一直加速運(yùn)動(dòng)到B,有:

解得:t3=8s

這段時(shí)間內(nèi)傳送帶路程:

S=L+L=100m

即:

解得:a1=3.125m/s2

所以為使小墨塊在傳送帶上留下的痕跡最長(zhǎng),傳送帶加速度a1需滿足:

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,ab、c、de為同一直線上的五個(gè)點(diǎn),相鄰兩點(diǎn)間的距離都為L.處于a、e兩點(diǎn)的點(diǎn)電荷的電荷量都為q,處于a點(diǎn)的為負(fù)電荷,處于e點(diǎn)的為正電荷。在c點(diǎn)有一與直線垂直的均勻帶電薄板,帶電量為Q,電性未知。已知d點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度為零,則b點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小為(已知靜電力常量為k)(

A.

B.

C.

D.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】智能手機(jī)耗電量大,移動(dòng)充電寶應(yīng)運(yùn)而生,它是能直接給移動(dòng)設(shè)備充電的儲(chǔ)能裝置。充電寶的轉(zhuǎn)化率是指電源放電總量占電源容量的比值,一般在0.60-0.70之間(包括移動(dòng)電源和被充電池的線路板、接頭和連線的損耗)。如圖為某一款移動(dòng)充電寶,其參數(shù)見(jiàn)下表,則

容量

10000mAh

兼容性

兼容大部分智能手機(jī)和平板電腦

邊充邊放

保護(hù)電路

輸入

DC5V2A MAX

輸出

USB lDC5V lA USB2DC5V 2.1A

尺寸

140x63×22mm

轉(zhuǎn)換率

0.6

顯示方式

液晶顯示

重量

285g

A. 充電寶充電時(shí)將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

B. 該充電寶最多能儲(chǔ)存能量為1.8×105J

C. 該充電寶電量從零到完全充滿電的時(shí)間約為3h

D. 該充電寶給電量為零、容量為2000mAh的手機(jī)充電,則理論上能充滿5

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一根輕質(zhì)彈簧上端固定,下端掛一質(zhì)量為的平盤(pán),盤(pán)中有一質(zhì)量為的物塊,盤(pán)靜止時(shí)彈簧長(zhǎng)度比自然長(zhǎng)度伸長(zhǎng)了。現(xiàn)向下拉盤(pán)使彈簧再伸長(zhǎng)后停止,然后松手放開(kāi),設(shè)彈簧總處在彈性限度內(nèi),則剛松手時(shí)盤(pán)對(duì)物體的支持力大小應(yīng)為(

A.

B.

C.

D.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為了探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系,現(xiàn)提供如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置:

1)以下實(shí)驗(yàn)操作正確的是___

A.將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高,使小車(chē)在砝碼及砝碼盤(pán)的牽引下恰好做勻速運(yùn)動(dòng)

B.調(diào)節(jié)滑輪的高度,使細(xì)線與木板平行

C.先接通電源后釋放小車(chē)

D.實(shí)驗(yàn)中小車(chē)的加速度越大越好

2)在實(shí)驗(yàn)中,得到一條如圖乙所示的紙帶,己知相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為,且間距已量出分別,則小車(chē)的加速度a=___ (結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).

3)有一組同學(xué)保持小車(chē)及車(chē)中的砝碼質(zhì)量一定,探究加速度a與所受拉力F的關(guān)系,他們?cè)谲壍浪郊皟A斜兩種情況下分別做了實(shí)驗(yàn),得到了兩條圖線,如圖丙所示,圖線___是在軌道傾斜情況下得到的(填");小車(chē)及車(chē)中袪碼的總質(zhì)量______kg(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在光滑的水平地面上方,有兩個(gè)磁感應(yīng)強(qiáng)度大小均為B,方向相反的水平勻強(qiáng)磁場(chǎng),如圖所示的PQ為兩個(gè)磁場(chǎng)的邊界,磁場(chǎng)范圍足夠大。一個(gè)半徑為a、質(zhì)量為m、電阻為R的金屬圓環(huán)垂直磁場(chǎng)方向,以速度v從如圖位置向右運(yùn)動(dòng),當(dāng)圓環(huán)運(yùn)動(dòng)到直徑剛好與邊界線PQ重合時(shí),圓環(huán)的速度為,則下列說(shuō)法正確的是( 。

A.此時(shí)圓環(huán)中的電流為逆時(shí)針?lè)较?/span>B.此時(shí)圓環(huán)的加速度為

C.此時(shí)圓環(huán)中的電功率為D.此過(guò)程中通過(guò)圓環(huán)截面的電量為

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】驗(yàn)證力的平行四邊形定則的實(shí)驗(yàn)如圖(a)所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OBOC為細(xì)繩,圖(b)是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫(huà)出的圖。

1)圖(b)中的________是力的合力的理論值;________是力的合力的實(shí)際測(cè)量值。

2)在實(shí)驗(yàn)中,如果將細(xì)繩也換成橡皮筋,那么實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否會(huì)發(fā)生變化?答:____________(選填不變

3)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是_______.

A.理想實(shí)驗(yàn)法

B.等效替代法

C.控制變量法

D.建立物理模型法

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】1876年美國(guó)物理學(xué)家羅蘭完成了著名的羅蘭實(shí)驗(yàn).羅蘭把大量的負(fù)電荷加在一個(gè)橡膠圓盤(pán)上,然后在圓盤(pán)附近懸掛了一個(gè)小磁針,將圓盤(pán)繞中心軸按如圖所示方向高速旋轉(zhuǎn)時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn).忽略地磁場(chǎng)對(duì)小磁針的影響.則(  )

A. 小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的原因是因?yàn)橄鹉z圓盤(pán)無(wú)電流

B. 小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)說(shuō)明了電荷的運(yùn)動(dòng)會(huì)產(chǎn)生磁場(chǎng)

C. 當(dāng)小磁針位于圓盤(pán)的左上方時(shí),它的N極指向左側(cè)

D. 當(dāng)小磁針位于圓盤(pán)的左下方時(shí),它的N極指向右側(cè)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,兩個(gè)均可視為質(zhì)點(diǎn)且質(zhì)量均為m=2kg的物塊ab放在傾角為的固定光滑且足夠長(zhǎng)的斜面上,在斜面底端和a之間固定連接有一根輕彈簧,F(xiàn)兩物體處于靜止?fàn)顟B(tài),此時(shí)彈簧壓縮量為x0=0.4m.從某時(shí)刻開(kāi)始,對(duì)b施加沿斜面向上的外力,使b始終做勻加速直線運(yùn)動(dòng)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,物塊ab分離;再經(jīng)過(guò)同樣長(zhǎng)的時(shí)間,b到達(dá)輕彈簧的原長(zhǎng)位置,彈簧的形變始終在彈性限度內(nèi),重力加速度為g=10m/s2,求

(1)物塊b加速度的大。

(2)在物塊a、b分離前,外力大小隨時(shí)間變化的關(guān)系式;

(3)已知彈簧的彈性勢(shì)能(k為勁度系數(shù),x指相對(duì)于原長(zhǎng)的形變量),那么在ab分離之后a還能沿斜面向上運(yùn)動(dòng)的距離。

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