5．某同學(xué)利用甲、乙兩圖的實(shí)驗(yàn)裝置來探究共點(diǎn)力合成的規(guī)律，圖中GE是橡皮條，甲圖按兩個(gè)互成角度的方向達(dá)拉橡皮條，乙圖是用一個(gè)拉力作用于橡皮條上，下列說法正確的是（　�。�
A．甲圖中兩串鉤碼拉力與乙圖中一串鉤碼拉力的作用效果不同
B．甲、乙圖中必須將橡皮條拉到相同位置O點(diǎn)
C．甲圖實(shí)驗(yàn)中不必記錄兩個(gè)分力的方向
D．甲圖操作完成后，可更換橡皮條，繼續(xù)按乙圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

分析 本實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄抗颤c(diǎn)力合成的規(guī)律，即研究合力與分力的關(guān)系．合力與分力效果相同，則甲、乙兩步驟同一橡皮條必須沿同方向拉到相同位置．兩個(gè)拉力的方向沒有要求，只要兩次效果相同．

解答 解：A、甲、乙兩步驟同一橡皮條必須沿同方向拉到相同位置，甲圖中兩串鉤碼拉力與乙圖中一串鉤碼拉力的作用效果相同，故A錯(cuò)誤；
B、甲、乙圖中必須將橡皮條拉到相同位置O點(diǎn)，保證兩次效果相同．故B正確；
C、甲圖實(shí)驗(yàn)中需要記錄兩個(gè)分力的方向，故C錯(cuò)誤；
D、不同的橡皮條，勁度系數(shù)不同，同一次實(shí)驗(yàn)不得更換橡皮條．故D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本實(shí)驗(yàn)中，為了使合力與兩個(gè)分力達(dá)到相同效果，橡皮筋不僅伸長(zhǎng)量要相同，方向也要相同．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．在“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，頻率為50赫茲．某同學(xué)做此實(shí)驗(yàn)時(shí)步驟如下：
A．拉住紙帶，將小車移至靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器處，接通電源．再放開紙帶
B．將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在長(zhǎng)木板上，并接好電路．
C．把一條細(xì)繩拴在小車上，細(xì)繩跨過定滑輪，下面掛上適當(dāng)?shù)你^碼．
D．小車停止運(yùn)動(dòng)后，關(guān)閉打點(diǎn)計(jì)算器，取下紙帶．
E．將紙帶固定在小車尾部，并穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的限位孔．
F．換上新紙帶，重復(fù)操作三次，然后從各紙帶中選取一條清晰的進(jìn)行數(shù)據(jù)處理．

（1）合理的順序?yàn)锽ECADF．
（2）如圖所示給出了本次實(shí)驗(yàn)中從0開始，每隔4個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)的紙帶，其中0、1、2、3、4、5、6都為計(jì)數(shù)點(diǎn)，測(cè)得x1=1.40cm，x2=1.90cm，x3=2.38cm，x4=2.88cm，x5=3.39crn，x6=3.87cm，在計(jì)算器打出點(diǎn)1，2，3，4，5時(shí)，小車的速度分別為：v1=16.5cm/s，v2=21.40cm/s，v3=26.30cm/s，v4=31.35cm/s，v5=36.30cm/s．
（3）求出小車的加速度a=0.50m/s2．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．下列說法中正確的是（　�。�
A．電場(chǎng)中某點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度的大小，跟放在該點(diǎn)的試探電荷有關(guān)
B．電荷在電場(chǎng)中某點(diǎn)所受電場(chǎng)力的方向與該點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度的方向一定相同
C．在磁場(chǎng)中某點(diǎn)的通電導(dǎo)線不受磁場(chǎng)力作用時(shí)，該點(diǎn)磁感應(yīng)強(qiáng)度大小一定為零
D．在磁場(chǎng)中磁感線越密集的地方，磁感應(yīng)強(qiáng)度越大

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

13．如圖所示，MN和PQ是電阻不計(jì)的平行金屬導(dǎo)軌，其間距為L(zhǎng)=1m，導(dǎo)軌彎曲部分光滑，平直部分粗糙，二者平滑連接．右端接在一個(gè)阻值為R=0.4Ω的定值電阻．平直部分導(dǎo)軌左邊區(qū)域有寬度為d=2.5m、方向豎直向上、磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B=0.5T的勻強(qiáng)磁場(chǎng)．質(zhì)量為m=0.1kg、電阻也為R的金屬棒從高度h=0.8m處?kù)o止釋放，到達(dá)磁場(chǎng)右邊界處恰好停止．已知金屬棒與平直部分導(dǎo)軌間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.2，重力加速度為g=10m/s2，金屬棒與導(dǎo)軌間接觸良好．求金屬棒穿過磁場(chǎng)區(qū)域的過程中
（1）流過金屬棒的最大電流；
（2）電阻R產(chǎn)生的熱量．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．如圖所示，一個(gè)臺(tái)秤放在水平地面上，一個(gè)人原來直立在臺(tái)秤上，在他突然蹲下的過程中，臺(tái)秤的示數(shù)（　�。�
A．保持不變B．先變小后變大C．先變大后變小D．減小后保持不變

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．如圖所示，兩足夠長(zhǎng)平行光滑的金屬導(dǎo)軌MN、PQ相距為L(zhǎng)，導(dǎo)軌平面與水平面夾角α=30°，導(dǎo)軌電阻不計(jì)．磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)垂直導(dǎo)軌平面向上，長(zhǎng)為L(zhǎng)的金屬棒ab垂直于MN、PQ放置在導(dǎo)軌上，且始終與導(dǎo)軌電接觸良好，金屬棒的質(zhì)量為m、電阻為R．兩金屬導(dǎo)軌的上端連接右端電路，電路中燈泡的電阻RL=4R，定值電阻R1=2R，電阻箱R2=12R，重力加速度為g，閉合開關(guān)S，現(xiàn)將金屬棒由靜止釋放，試求：
（1）金屬棒下滑的最大速度vm？
（2）當(dāng)金屬棒下滑距離為s時(shí)速度恰好達(dá)到最大，則金屬棒由靜止開始下滑2s的過程中，整個(gè)電路產(chǎn)生的電熱．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

17．航空母艦是大規(guī)模戰(zhàn)爭(zhēng)中的重要武器，靈活起降的飛機(jī)是航母的主要攻擊力之一．“遼寧”號(hào)航空母艦上暫時(shí)還沒有飛機(jī)彈射系統(tǒng)．美國(guó)“肯尼迪”航空母艦上的飛機(jī)彈射系統(tǒng)可以縮減戰(zhàn)機(jī)起跑的位移．假設(shè)彈射系統(tǒng)對(duì)“F-A15”型戰(zhàn)斗機(jī)作用了0.2s時(shí)間后，可以使飛機(jī)達(dá)到一定的初速度v0，然后飛機(jī)在甲板上起跑，加速度為2m/s2．經(jīng)過10s達(dá)到起飛速度v1=50m/s的要求，求飛機(jī)：
（1）離開彈射系統(tǒng)瞬間的速度是多少？
（2）彈射系統(tǒng)對(duì)飛機(jī)提供的加速度是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．一汽車運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如圖所示，則汽車在0-4s內(nèi)和4s-6s內(nèi)相比（　�。�
A．位移相同B．平均速度相同C．運(yùn)動(dòng)方向相反D．加速度相同

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

15．如圖所示，實(shí)線表示勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)線，一個(gè)帶正電的粒子以某一速度射入勻強(qiáng)電場(chǎng)，只在電場(chǎng)力作用下，粒子從a運(yùn)動(dòng)到b，運(yùn)動(dòng)的軌跡如圖中的虛線所示，帶電粒子從a到b過程，下列說法正確的是（　�。�
A．粒子的電勢(shì)能增大B．粒子的動(dòng)能增大
C．電場(chǎng)線向左D．電場(chǎng)力做正功

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