【題目】某輸電線路橫穿公路時(shí)，要在地下埋線通過，為了保護(hù)線路不至于被壓壞，預(yù)先鋪設(shè)結(jié)實(shí)的過路鋼管，再讓輸電線從鋼管中穿過．電線穿管的方案有兩種：甲方案是鋪設(shè)兩根鋼管，兩條輸電線分別從兩根鋼管中穿過；乙方案是只鋪設(shè)一根鋼管，兩條輸電線都從這一根鋼管中穿過，如圖12所示．如果輸電導(dǎo)線輸送的電流很大，那么，以下說法正確的是 ( )

A. 無論輸送的電流是恒定電流還是交變電流，甲、乙兩方案都是可行的

B. 若輸送的電流是恒定電流，甲、乙兩方案都是可行的

C. 若輸送的電流是交變電流，乙方案是可行的，甲方案是不可行的

D. 若輸送的電流是交變電流，甲方案是可行的，乙方案是不可行的

【答案】BC

【解析】

若輸送的電流是恒定電流，甲、乙兩方案都是可行的，B正確．輸電線周圍存在磁場，交變電流產(chǎn)生變化的磁場，因此在輸電過程中輸電線因電流變化引起自感現(xiàn)象，當(dāng)輸電線上電流很大時(shí)，強(qiáng)大的自感電流有可能將鋼管融化，造成事故，所以甲方案是不可行的．在乙方案中，兩條輸電線中的電流方向相反，產(chǎn)生的磁場互相抵消，使自感現(xiàn)象的影響減弱到可以忽略不計(jì)的程度，是可行的，C正確．此題類似于課本中提到的“雙線并繞”．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩個(gè)質(zhì)量均為m=1.0kg的質(zhì)點(diǎn)A和B，在光滑的水平面上的同一起始線同時(shí)開始運(yùn)動(dòng)．A、B的初速度分別為vA0=2.0m/s，vB0=1.2m/s，方向都向右，如圖所示．在運(yùn)動(dòng)的同時(shí)，A、B都受到大小為F=2.0×10﹣1N力的作用，A受力方向向左，B受力方向向右．在以后的運(yùn)動(dòng)過程中，若用L表示兩質(zhì)點(diǎn)在任意時(shí)刻沿運(yùn)動(dòng)方向的距離，當(dāng)L的數(shù)值為1.2m時(shí)，可判斷質(zhì)點(diǎn)B在_____方（選填“左”或“右”）；當(dāng)L的數(shù)值范圍為_____時(shí)不可判斷A、B質(zhì)點(diǎn)誰在左誰在右．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一凸字形容順由A、B兩部分組成，容器A的高度為h，頂部裝有抽氣筒．容器B的橫截面積為S，是容器A橫截面積的2倍，B中有一活塞，活塞重為G，距離AB結(jié)合處也為h，設(shè)大氣壓強(qiáng)為p0，此時(shí)容器里的空氣質(zhì)量為m．現(xiàn)對(duì)容器進(jìn)行抽氣（設(shè)每次抽出氣體的體積相同，溫度保持不變，以下同）抽氣10次后活塞正好上升到AB結(jié)合處，此時(shí)容器內(nèi)氣體的壓強(qiáng)為_____，此后再抽2次，則容器A中剩余氣體的質(zhì)量約為_____．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m=2kg的小物塊從一半徑為的四分之一光滑圓弧軌道頂點(diǎn)A下滑，滑到圓弧最低點(diǎn)B后，滑上長為L=1.6m的水平桌面，水平桌面上沿運(yùn)動(dòng)方向粘貼了一段長度未知的粗糙紙面，桌面其它部分光滑，小物塊與粗糙紙面的動(dòng)摩擦系數(shù)為。小物體滑出后做平拋運(yùn)動(dòng)，桌面離地高度h以及水平飛行距離s均為0.8m重力加速度為g）求：

（1）在圓弧最低點(diǎn)B物塊對(duì)軌道的壓力；

（2）未知粗糙紙面的長度x為多少？

（3）將粗糙紙面放在不同位置，滑塊從B端滑過桌面到落地過程，時(shí)間最長是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角為α的斜面固定在水平地面上，斜面上有兩個(gè)質(zhì)量均為m的小球A、B，它們用勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧相連接，現(xiàn)對(duì)A施加一個(gè)水平向右大小為的恒力，使A、B在斜面上都保持靜止，如果斜面和兩個(gè)小球的摩擦均忽略不計(jì)，此時(shí)彈簧的長度為L，則下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 彈簧的原長為

B. 斜面的傾角為α=30°

C. 撤掉恒力F的瞬間小球A的加速度不變

D. 撤掉恒力F的瞬間小球B的加速度為0

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，用鐵架臺(tái)、彈簧和多個(gè)已知質(zhì)量且質(zhì)量相等的鉤碼，探究在彈性限度內(nèi)彈簧彈力與彈簧伸長長度的關(guān)系實(shí)驗(yàn)。

(1)如圖乙所示，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪圖，縱軸是鉤碼的質(zhì)量m，橫軸是彈簧的形變量x。由圖可知：彈簧的勁度系數(shù)_______N/m（結(jié)果保留2位有效數(shù)字，重力加速度g取10m/s2）；

(2)如圖丙所示，實(shí)驗(yàn)中用兩根不同的彈簧a和b，畫出彈簧彈力F與彈簧長度L的關(guān)系圖象。則下列說法中正確的是________。

A．a的原長比b的長 B．a的勁度系數(shù)比b的大 C．彈力與彈簧長度成正比

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一般的電熨斗用合金絲做發(fā)熱元件，合金絲電阻R隨溫度T變化的關(guān)系如圖中粗虛線所示．由于環(huán)境溫度以及熨燙的衣物厚度、干濕等情況不同，熨斗的散熱功率不同，因而熨斗的溫度可能會(huì)在較大范圍內(nèi)波動(dòng)，易損壞衣服．有一種用稱為"PTC"的新材料做發(fā)熱元件的電熨斗，具有升溫快、能自動(dòng)控制溫度的特點(diǎn)，PTC材料的電阻隨溫度變化的關(guān)系如圖中實(shí)線所示．已知T1～T2為通常室溫的變化范圍，試根據(jù)圖線

（1）為什么原處于室溫狀態(tài)的PTC熨斗剛通電時(shí)比普通電熨斗升溫快?

（2）通電一段時(shí)間后使用"PTC"新材料的電熨斗的溫度T可能會(huì)自動(dòng)穩(wěn)定在一定范圍內(nèi)，請(qǐng)說明其可能穩(wěn)定的溫度范圍．

（3）簡析PTC發(fā)熱元件的自動(dòng)控溫過程．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家創(chuàng)造出了許多物理學(xué)研究方法，以下關(guān)于所用物理研究方法的敘述正確的是（ ）

A.伽利略認(rèn)為自由落體運(yùn)動(dòng)就是物體在傾角為90°的斜面上的運(yùn)動(dòng)，再根據(jù)銅球在斜面上的運(yùn)動(dòng)規(guī)律得出自由落體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，這是采用了實(shí)驗(yàn)和邏輯推理相結(jié)合的方法

B.根據(jù)加速度定義式a=，當(dāng)△t非常非常小時(shí)，就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)加速度，這里采用了微元法

C.在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí)，把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng)，然后把各小段的位移相加，這里采用了理想模型法

D.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí)，用質(zhì)點(diǎn)來代替物體的方法叫假設(shè)法

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，物體A、B跨過定滑輪并用輕繩連接起來，物體A放在傾角為的固定粗糙斜面上，滑輪左邊的輕繩平行斜面。已知物體A的質(zhì)量為m，物體A與斜面的動(dòng)摩擦因數(shù)為（），不計(jì)滑輪與繩之間的摩擦，要使物體A能在斜面上滑動(dòng)，物體B的質(zhì)量可能為（ ）

A.B.

C.D.

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