【題目】學(xué)者認(rèn)為科學(xué)理論的發(fā)展是一種累積式的發(fā)展,即既不拋棄舊理論,并將其歸化入更全面的理論當(dāng)中。與此觀點相符的是
A. 地心說與日心說
B. 相對論與量子論
C. 經(jīng)典力學(xué)與相對論
D. 神創(chuàng)說與進(jìn)化論
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】用打點計時器研究物體運動時,接通電源和讓紙帶隨物體開始運動,這兩個操作的時間關(guān)系應(yīng)當(dāng)是( )
A. 先接通電源,后釋放紙帶
B. 先釋放紙帶,后接通電源
C. 釋放紙帶的同時接通電源
D. 先釋放紙帶或先接通電源都可以
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一個路口綠燈亮起時司機(jī)開始由靜止啟動做勻變速直線運動,加速度為4 m/s2,則3s末的速度為( )
A. 4 m/s B. 10 m/s C. 12m/s D. 36m/s
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在O點放置一個正電荷,在過O點的豎直平面內(nèi)的A點,自由釋放一個帶正電的小球,小球的質(zhì)量為m、電荷量為q.小球落下的軌跡如圖中虛線所示,它與以O(shè)為圓心、R為半徑的圓(圖中實線表示)相交于B、C兩點,O、C在同一水平線上,∠BOC=30°,A距離OC的豎直高度為h.若小球通過B點的速度為v,試求:
(1)小球通過C點的速度大小.
(2)小球由A到C的過程中電勢能的增加量.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A. 開普勒提出行星運動規(guī)律,并發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律
B. 牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律并通過精確的計算得出萬有引力常量
C. 萬有引力常量是庫侖通過扭秤實驗測量得出的
D. 法拉第最早引入了場的概念,并提出用電場線描述電場
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,水平傳送帶以恒定速度v向右運動。將質(zhì)量為m的木塊輕輕放在水平傳送帶的左端A處,經(jīng)過t秒后,木塊的速度也變?yōu)?/span>v,再經(jīng)t秒木塊到達(dá)傳送帶的右端B處,則( )
A. 前t秒內(nèi)木塊做勻加速運動,后t秒內(nèi)木塊做勻減速運動
B. 后t秒內(nèi)木塊與傳送帶之間無摩擦力
C. 前t秒內(nèi)木塊的位移與后t秒內(nèi)木塊的位移大小之比為1∶2
D. 木塊由傳送帶左端運動到右端的平均速度為v
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在研究影響平行板電容器電容大小的因素的實驗中,平行板電容器充電后斷開電源,用導(dǎo)線將平行板電容器的一板與靜電計小球相連,另一板與靜電計外殼相連。
(1)此時靜電計直接測量的是
A.電容C B.電荷量Q
C.兩板間的電勢差U D.兩板間場強E
(2)下述做法可使靜電計張角減小的是
A.增大兩板間距 B.減小正對面積
C.插入有機(jī)玻璃板 D.插入金屬板
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,表面光滑半徑為R的半球固定在水平地面上,球心O的正上方Oˊ處有一個無摩擦定滑輪,輕質(zhì)細(xì)繩兩端各系一個小球掛在定滑輪上(不計小球大小),兩小球平衡時,若滑輪兩側(cè)細(xì)繩的長度分別為l1=2.5R,l2=2.4R。則這兩個小球的質(zhì)量之比m1∶m2為
A.24∶1 B.25∶1 C.24∶25 D.25∶24
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,兩個內(nèi)壁光滑、半徑不同的半圓軌道固定在地面上。一個小球先后在與球心在同一水平高度的A、B兩點由靜止開始下滑,當(dāng)小球通過兩軌道最低點時( )
A. 小球的速度相同 B. 小球的加速度相同
C. 小球的機(jī)械能相同 D. 兩軌道所受壓力相同
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com