如圖所示,用相同材料做成的相同質(zhì)量的兩個物體中間用一輕彈簧連接.在下列四種情況下,使兩物體一起作加速運動,圖中拉力F大小是相同的:①拉力水平,兩物體在光滑的水平面上加速運動.②拉力水平, 兩物體在光滑的水平面上加速運動.③拉力平行于傾角為θ的斜面, 兩物體沿光滑的斜面向上加速運動.④拉力豎直向上, 兩物體豎直向上加速運動.以△l1、△l2、△l3、△l4依次表示彈簧在四種情況下的伸長量,則有
A.△l2>△l1
B.△l4>△l3
C.△l1>△l3
D.△l2=△l4
A

試題分析:對于1圖根據(jù)整體發(fā)和隔離法可得,可得,同理對于2圖可知求得,根據(jù)3圖可知,可得,根據(jù)4圖可得,得,所以答案為A
點評:此類題型不能簡單臆想,通過受力分析和整體法隔離法對系統(tǒng)列示,最后可以求出彈簧形變量的關(guān)系。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

(4分)一端帶有滑輪的木板水平放置在桌面上,木板上放一個質(zhì)量為M的物體,另一端連一不可伸縮的細(xì)線,跨過滑輪按圖甲和圖乙兩種方式拉繩子的另一端使M都能加速運動,不計滑輪質(zhì)量和摩擦,則繩子上的拉力比較:圖甲   圖乙(填大于、小于、等于)
李平同學(xué)在用圖乙探究加速度、力、質(zhì)量關(guān)系的實驗中,若要M受的合外力近似等于mg,則必須滿足于1、             ,2、               

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖,將質(zhì)量為m=0.1kg的物體用兩個完全一樣的豎直彈簧固定在升降機內(nèi),當(dāng)升降機以4m/s2的加速度加速向上運動時,上面彈簧對物體的拉力為0.4N;當(dāng)升降機和物體都以8m/s2的加速度向上運動時,上面彈簧的拉力為
A.0.6NB.0.8NC.1.0ND.1.2N

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,用細(xì)繩拉著小球A向上做加速運動,小球A、B間用彈簧相連,二球的質(zhì)量分別為m和2m,加速度的大小為a,若拉力F突然撤去,則A、B兩球的加速度分別是___   ___ 和_    _____.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(10分)放在水平面上的物體,質(zhì)量是4kg,它與水平面間的動摩擦因數(shù)為0.1,在大小為6N的水平拉力作用下由靜止開始運動,(取g=10m/s2)求:
(1)物體的加速度a1
(2)運動一段時間后撤去拉力,物體在繼續(xù)向前滑行過程中的加速度a2

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,質(zhì)量為M=5kg的箱子B置于光滑水平面上,箱子底板上放一質(zhì)量為m2=1kg的物體C,質(zhì)量為m1=2kg的物體A經(jīng)跨過定滑輪的輕繩與箱子B相連,在A加速下落的過程中,C與箱子B始終保持相對靜止。不計定滑輪的質(zhì)量和一切阻力,取g=10m/s2,下列正確的是(    )
A.物體A處于完全失重狀態(tài)
B.物體A處于失重狀態(tài),加速度大小為2.5m/s2
C.物體C對箱子B的靜摩擦力大小為2.5N
D.輕繩對定滑輪的作用力大小為30N

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,用水平力F推乙物塊,使甲、乙、丙三個完全相同的物塊沿粗糙水平地面一起做勻加速直線運動,各物塊受力的情況是(     )
A.甲物塊不受任何摩擦力的作用
B.乙物塊只受到一個摩擦力的作用
C.丙物塊受到三個摩擦力的作用
D.甲、乙、丙三個物塊受到的合力相同

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖2所示,汽車車廂頂部懸掛一個輕質(zhì)彈簧,彈簧下端拴一個質(zhì)量為m的小球,當(dāng)汽車以某一速度在水平地面上勻速行駛時彈簧長度為L1;當(dāng)汽車以同一速度勻速率通過一個橋面為圓弧形凸形橋的最高點時,彈簧長度為L2,下列答案中正確的是(  )
A.B. 
C.D.前三種情況均有可能

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

站立在地面上的質(zhì)量分別為MM+m的兩個人,分別拉住定滑輪兩邊的繩子往上爬。開始時,兩人與定滑輪的距離都是h,如圖所示,設(shè)滑輪和繩子的質(zhì)量及滑輪軸處的摩擦均不計, 且人施加于繩子的力恒定。問:當(dāng)質(zhì)量小的人在時間t內(nèi)爬到滑輪時,質(zhì)量大的人與滑輪間的距離是多大?

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同步練習(xí)冊答案