某同學仿照“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”這一實驗,利用如圖所示的裝置測量重物做自由落體運動的加速度.對該實驗裝置及其操作的要求,下列說法正確的是( 。
A、電磁打點計時器應接不高于6V的交流電源B、打點計時器的兩個限位孔應在同一條豎直線上C、重物最好選用密度較小的材料,如泡沫塑料D、開始時應使重物靠近打點計時器處并保持靜止E、操作時,應先放開紙帶后接通電源F、為了減小誤差,應重復多次實驗,在打出的紙帶中挑選一條最清晰的G、為了便于測量,一定要找到打點計時器打下的第一個點,并選取其以后各連續(xù)的點作為計數(shù)點
考點:測定勻變速直線運動的加速度
專題:實驗題
分析:打點計時器是利用交流電的電流方向隨時間迅速改變而工作的;當交流電的頻率為50Hz時,每隔0.02s打一次電.
解答:解:A.電磁打點計時器應該接在6V交流電源上,故A正確.
B.打點計時器的兩個限位孔應在同一豎直線上,以減小摩擦力的影響,故B正確.
C.重物最好選用密度較大的材料,來減小阻力的影響,故C錯誤.
D.開始時應使重物靠近打點計時器處并保持靜止,先接通電源,再釋放紙帶,故D正確,E錯誤.
F.為了減小誤差,應重復實驗多次,在打出的紙帶中挑選一條最清晰的,故F正確.
G.為了便于測量,從點跡清晰的點開始取點,并選取其以后各連續(xù)的點作為計數(shù)點,故G錯誤.
故選:ABDF.
點評:對于基本實驗儀器,要會正確使用,了解其工作原理,為將來具體實驗打好基礎,對于實驗裝置和工作原理,我們不僅從理論上學習它,還要從實踐上去了解它,自己動手去做做.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

下列說法正確的是(  )
A、加速度變大,物體一定在做加速運動B、加速度變小,物體一定在做減速運動C、加速度是描述物體的速度變化的快慢程度D、加速度大,物體的速度就大

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科目:高中物理 來源: 題型:

“研究勻變速直線運動”的實驗中,使用電火花計時器(所用交流電的頻率為50Hz),得到如圖所示的紙帶.圖中的點為計數(shù)點,相鄰兩計數(shù)點間還有四個點未畫出來,下列表述正確的是(  )
A、實驗時應先接通電源再放開紙帶B、(x6-x1)等于(x2-x1)的6倍C、相鄰兩個計數(shù)點間的時間間隔為0.08sD、從紙帶可求出打計數(shù)點B時小車的速率

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科目:高中物理 來源: 題型:

某同學用電火花計時器做“探究勻變速直線運動規(guī)律”實驗時,下列做法中正確是( 。
A、電火花計時器的電源應使用220V交流電源B、電火花計時器的電源應使用6V直流電源C、實驗時應當先釋放小車,再接通電源D、實驗時應將打點計時器固定在小車上

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科目:高中物理 來源: 題型:

以下是一些有關高中物理實驗的描述,其中正確的是(  )
A、在“用單擺測定重力加速度”的實驗中應該用懸線長加上小球的直徑作為擺長B、在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中拉橡皮筋的細繩要稍長些,并且實驗時要使彈簧與木板平面平行C、在“驗證動量守恒定律”的實驗中入射球的質(zhì)量應大于被碰球的質(zhì)量,且入射球每次應從同一高度無初速度滑下D、在“驗證機械能守恒定律”的實驗中需要用天平測物體(重錘)的質(zhì)量

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科目:高中物理 來源: 題型:

利用打點計時器測定物體的勻變速直線運動的加速度時,在紙帶上打出一系列點,如圖所示,設各相鄰計數(shù)點之間距離分別為S1,S2,S3,S4,相鄰計數(shù)點的時間間隔為T,則下列關系中正確的是( 。
A、S2-S1=aT2
B、S4-S1=3aT2
C、與計數(shù)點2對應的速度為v2=
S2+S3
2T
D、S1=
1
2
aT2

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科目:高中物理 來源: 題型:

甲、乙兩車某時刻由同一地點沿同一方向開始做直線運動,若以該時刻作為計時起點,得到兩車的位移-時間圖象如圖所示,則下列說法正確的是( 。
A、t1時刻兩車相距最遠B、t1時刻乙車追上甲車C、t1時刻兩車的速度剛好相等D、0到t1時間內(nèi),乙車的平均速度小于甲車的平均速度

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科目:高中物理 來源: 題型:

一個同學從距地面5m高的樓上釋放一紙片,這紙片下落時間可能是( 。
A、0.6sB、O.8sC、1sD、3s

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科目:高中物理 來源: 題型:

物體沿一條直線運動,下列關于物體運動的說法正確的是(  )
A、在相等時間內(nèi)的位移不等,物體一定做變速直線運動B、在不相等時間內(nèi)的位移相等,物體一定做變速直線運動C、在不相等時間內(nèi)的位移不相等,物體不可能做勻速直線運動D、如果位移與時間成正比,物體一定做勻速直線運動

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