2011年7月23日晚上20點30分左右, D301次動車組列車運行至雙嶼路段,與前行的D3115次動車組列車發(fā)生追尾事故,這次嚴重事故造成40人死亡,約200人受傷,引起世界關(guān)注。把動力裝置分散安裝在每節(jié)車廂上,使其既具有牽引動力,又可以載客,這樣的客車車廂便叫做動車。而動車組就是幾節(jié)自帶動力的車廂加幾節(jié)不帶動力的車廂編成一組,就是動車組。帶動力的車廂叫動車,不帶動力的車廂叫拖車。設(shè)動車組運行過程中的阻力與質(zhì)量成正比,每節(jié)動車與拖車的質(zhì)量都相等,每節(jié)動車的額定功率都相等,若開1節(jié)動車帶3節(jié)拖車時,最大速度為120km/h;改為開5節(jié)動車帶3節(jié)拖車時,最大速度為(      )
A.60km/h
B.240km/h
C.300km/h
D.600km/h
C
點:功率、平均功率和瞬時功率.
專題:功率的計算專題.
分析:當牽引力和阻力的大小相等時,動車的速度達到最大值,由此可以求得動車組的最大速度.
解答:解:設(shè)每節(jié)動車的功率為P,
每節(jié)動車的重力為G,阻力為kG,
則1節(jié)動車加3節(jié)拖車編成的動車組:P=F1V1
其中牽引力F1=4kG
5節(jié)動車加3節(jié)拖車編成的動車組:5P=F2V2
其中牽引力F2=8kG
V1=120km/h
代入解得V2=300km/h.
故選C.
點評:當機車的速度達到最大時,機車做勻速運動,此時機車處于受力平衡狀態(tài),即此時的牽引力和受到的阻力的大小相等,再根據(jù)瞬時功率的公式即可解答本題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示,某同學(xué)蹲在臺秤上不動,此時臺秤上的示數(shù)為50kg,她將臺秤搬到電梯中仍然蹲在臺秤上不動,電梯運動后,該同學(xué)看到臺秤上的示數(shù)為40kg不變,請你幫助她分析一下電梯的運動情況。(g取10m/s2

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示,質(zhì)量的木板靜止在粗糙的水平地面上,木板與地面間的動摩擦因數(shù),在木板的左端放置一個質(zhì)量、大小可以忽略的鐵塊,鐵塊與木板間的動摩擦因數(shù)。最大靜摩擦力近似等于滑動摩擦力,重力加速度,試求:
小題1:若木板長,在鐵塊上加一個水平向右的恒力,經(jīng)過多長時間鐵塊運動到木板的右端?
小題2:若在鐵塊上加一個大小從零開始連續(xù)增加的水平向右的力,通過分析和計算后,請在圖中畫出鐵塊受到木板的摩擦力隨拉力大小變化的圖像。(設(shè)木板足夠長)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

在一次消防演習(xí)中,質(zhì)量為60kg的消防員欲到達距離樓頂l=40m處的房間。如圖所示,他沿一條豎直懸垂的輕繩從靜止開始勻加速下滑下滑時受到的摩擦力f大小為300N, 當他滑到該房間的窗戶A處時,突然停止下滑,同時用腳踢開窗戶,自己反彈了一下,然后進入窗內(nèi)。(取g=10m/s2),求
(1)消防員沿繩子下滑時的加速度?
(2)消防員從開始下滑到剛進入窗內(nèi)共用了多長時間?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如右圖,輕彈簧上端與一質(zhì)量為m的木塊1相連,下端與另一質(zhì)量為M的木塊2相連,整個系統(tǒng)置于水平放置的光滑木板上,并處于靜止狀態(tài),F(xiàn)將木板沿水平方向突然抽出,設(shè)抽出后的瞬間,木塊1、2的加速度大小分別為a1、a2。重力加速度大小為g。則有(    )
A.a1=g,a2=gB.a1= 0,a2=g
C.a1= 0,a2=gD.a1=ga2=g

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,質(zhì)量均為m的物塊A、B,用輕質(zhì)彈簧連接且處于靜止狀態(tài),現(xiàn)用水平恒力F推物塊A,則彈簧從原長到第一次壓縮到最短的過程中(    )
A.A、B加速度相同時,速度υA>υB 
B.A、B加速度相同時,速度υA<υB
C.A、B速度相同時,加速度aA>aB? 
D.A、B速度相同時,加速度aA<aB

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,質(zhì)量為M、傾角為θ的滑塊A放在水平地面上,把質(zhì)量為m的滑塊B放在A的斜面上,忽略一切摩擦,有人求得B相對地面的加速度a=,式中g(shù)為重力加速度。對于該解,下列分析哪一項的分析是錯誤的.
A.當m>>M時,該解給出,這符合預(yù)期的結(jié)果,說明該解可能是對的
B.當M>>m時,該解給出a=gsinθ,這符合預(yù)期的結(jié)果,說明該解可能是對的
C.當θ=0°時,該解給出a=0,這符合常識,說明該解可能是對的
D.當θ=90°時,該解給出a=g,這符合實驗結(jié)論,說明該解可能是對的

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,木塊A與B用一輕彈簧相連,豎直放在木塊C上,三者靜置于地面上,它們的質(zhì)量之比是1∶2∶3.設(shè)所有接觸面都光滑,在沿水平方向抽出木塊C的瞬間,木塊A和B的加速度分別是(     ).
A.a(chǎn)A=0B.a(chǎn)A=gC.a(chǎn)B=3gD.a(chǎn)B=

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示,在傾角為的斜面上,有一質(zhì)量為M的滑塊在平行于斜面的外力作用下加速下滑,滑塊上懸掛小球的細線恰好處于水平方向,已知小球的質(zhì)量為m,滑塊與斜面間的摩擦因數(shù)為。試求:
(1)小球運動的加速度大;
(2)此時作用在滑塊上的外力F的大小。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案