18．如圖甲所示，一人用由零逐漸增大的水平力F推靜止于水平地面上質(zhì)量為l0kg的木箱，木箱所受的摩擦力f與F的關(guān)系如圖乙所示，下列說(shuō)法正確的是（　�。� （g=10m/s2）
A．木箱所受的最大fm=21NB．木箱所受的最大fm=20N
C．木箱與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.21D．木箱與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2

分析 木箱靜止時(shí)處于平衡狀態(tài)，拉力與靜摩擦力是一對(duì)平衡力，它們相等，隨拉力的增大摩擦力增大，氣體恰好運(yùn)動(dòng)時(shí)的拉力等于靜摩擦力；物體運(yùn)動(dòng)后，受到滑動(dòng)摩擦力作用，由滑動(dòng)摩擦力公式求動(dòng)摩擦因數(shù)．

解答 解：A、由圖乙知木箱受的最大靜摩擦力為fm=21N，故A正確，B錯(cuò)誤；
C、當(dāng)木箱運(yùn)動(dòng)后受的是滑動(dòng)摩擦力，大小為f=μmg=20N，解得μ=0.2，故C錯(cuò)誤，D正確；
故選：AD．

點(diǎn)評(píng) 對(duì)物體正確受力分析，知道什么時(shí)候的摩擦力是靜摩擦力，滑動(dòng)摩擦力與拉力無(wú)關(guān)是正確解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

8．在探究物體的加速度a與物體所受外力F、物體質(zhì)量M間的關(guān)系時(shí)，采用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置．小車(chē)及車(chē)中的砝碼質(zhì)量用M表示，盤(pán)及盤(pán)中的砝碼質(zhì)量用m表示．

（1）當(dāng)M與m的大小關(guān)系滿足m＜＜M時(shí)，才可以認(rèn)為繩子對(duì)小車(chē)的拉力大小等于盤(pán)和砝碼的重力．
（2）某一組同學(xué)先保持盤(pán)及盤(pán)中的砝碼質(zhì)量m一定來(lái)做實(shí)驗(yàn)，其具體操作步驟如下，以下做法正確的是B．
A．平衡摩擦力時(shí)，應(yīng)將盤(pán)及盤(pán)中的砝碼用細(xì)繩通過(guò)定滑輪系在小車(chē)上
B．每次改變小車(chē)的質(zhì)量時(shí)，不需要重新平衡摩擦力
C．實(shí)驗(yàn)時(shí)，先放開(kāi)小車(chē)，再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源
D．用天平測(cè)出m以及小車(chē)質(zhì)量M，小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度可直接用公式a=$\frac{mg}{M}$求出
（3）某同學(xué)得到了幾條較為理想的紙帶，已在每條紙帶上每5個(gè)打點(diǎn)取好一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，即兩計(jì)數(shù)之間的時(shí)間間隔為0.1s，依打點(diǎn)先后編為0，1，2，3，4，5．由于不小心，紙帶被撕斷了，如圖2所示，請(qǐng)根據(jù)給出的A、B、C、D四段紙帶回答（填字母）
①在B、C、D三段紙帶中選出從紙帶A上撕下的那段應(yīng)該是C．
?②打A紙帶時(shí)，物體的加速度大小是0.60m/s2．（保留兩位有效數(shù)字）
（4）另兩組同學(xué)保持小車(chē)及車(chē)中的砝碼質(zhì)量M一定，探究加速度a與所受外力F的關(guān)系，由于他們操作不當(dāng)，這兩組同學(xué)得到的a-F關(guān)系圖象分別如圖3甲和圖3乙所示，其原因分別是：
圖3甲：不滿足m＜＜M；
圖3乙：沒(méi)有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．如圖所示，A、B為平行金屬板，兩板間距為d，經(jīng)過(guò)開(kāi)關(guān)S分別于電源兩極相連，兩板的中央各有一個(gè)小孔M、N．S閉合后，有一帶電質(zhì)點(diǎn)，帶電量為q，自A板上方相距為d的P點(diǎn)由靜止下落（P、M、N在同一直線上）．空氣阻力不計(jì)，質(zhì)點(diǎn)到達(dá)N孔時(shí)速度恰好為零，然后沿原路返回，若保持電源路端電壓不變，則（　　）
A．兩板間電勢(shì)差為$\frac{mgd}{q}$
B．若把A板向下平移一小段距離，質(zhì)點(diǎn)自P點(diǎn)自由下落穿過(guò)N孔繼續(xù)下落
C．若把B板向下平移一小段距離，質(zhì)點(diǎn)自P點(diǎn)自由下落后仍能返回
D．開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)后，若把B板向下平移一小段距離，質(zhì)點(diǎn)自P點(diǎn)自由下落后仍能返回

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

6．如圖所示，用長(zhǎng)L=0.50m的絕緣輕質(zhì)細(xì)線，把一個(gè)質(zhì)量m=1.0g帶電小球懸掛在均勻帶等量異種電荷的平行金屬板之間，平行金屬板間的距離d=5.0cm，兩板間電壓U=1.0×103 V．靜止時(shí)，絕緣細(xì)線偏離豎直方向θ角，小球偏離豎直線的距離a=1.0cm．取g=10m/s2．則下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．兩板間電場(chǎng)強(qiáng)度的大小為2.0×104 V/m
B．小球帶的電荷量為1.0×10-8 C
C．若細(xì)線突然被剪斷，小球在板間將做類(lèi)平拋運(yùn)動(dòng)
D．若細(xì)線突然被剪斷，小球在板間將做勻加速直線運(yùn)動(dòng)

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

13．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．β衰變中產(chǎn)生的β射線實(shí)質(zhì)上是原子的核外電子掙脫原子核的束縛而形成的
B．據(jù)玻爾理論，氫原子輻射出一個(gè)光子后，氫原子電勢(shì)能減小，核外電子運(yùn)動(dòng)的加速度增大
C．每一種原子都有自己的特征譜線
D．比結(jié)合能越大，原子核中核子結(jié)合得越牢固，原子核越穩(wěn)定
E．宏觀物體的物質(zhì)波長(zhǎng)非常小，極易觀察到它的波動(dòng)性

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．光滑圓球半徑為1m，質(zhì)量為6kg，靜止于豎直墻壁與臺(tái)階之間圖示位置，圖中距離d為1.8m，求豎直墻壁和臺(tái)階對(duì)球的支持力分別為多大？（取g=10m/s2）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10．如圖所示，豎直向上的勻強(qiáng)電場(chǎng)中，一個(gè)質(zhì)量為m=4×10-4kg，電荷量q=2×10-7C的帶電的小球，由于受到力平衡處于靜止?fàn)顟B(tài)（g=10m/s2）．問(wèn)：
（1）小球帶何種電荷？
（2）小球所受電場(chǎng)力多大？
（3）勻強(qiáng)電場(chǎng)場(chǎng)強(qiáng)多大？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．如圖所示，在水平地面上有一質(zhì)量m=11kg的物體，在與水平面成37°夾角斜向上的拉力F作用下正在向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5．求：
（1）物體所受地面的支持力FN和拉力F的大��；
（2）若此時(shí)撤去拉力F，在向右滑動(dòng)過(guò)程中受到的摩擦力是多大？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

8．一根輕質(zhì)彈簧，當(dāng)它受到10N的拉力時(shí)長(zhǎng)度為12cm，當(dāng)它受到25N的拉力時(shí)長(zhǎng)度為15cm，則彈簧不受力時(shí)的自然長(zhǎng)度為10cm，該彈簧的勁度系數(shù)為500N/m．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案