7．嫦娥三號(hào)著陸前最后4m的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，能反映其運(yùn)動(dòng)的v-t圖象是（　　）
A．B．C．D．

分析 由題意可知嫦娥三號(hào)最后4m的運(yùn)動(dòng)過(guò)程，再由圖象法將其速度隨時(shí)間的關(guān)系描述出來(lái)即可．

解答 解：由題意可知，最后4s嫦娥三號(hào)做自由落體運(yùn)動(dòng)，故速度與時(shí)間關(guān)系應(yīng)滿(mǎn)足v=gt，v與t成正比，v-t圖象是過(guò)原點(diǎn)的傾斜的直線；故只有A符合條件．故A正確，BCD錯(cuò)誤．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 本題題干較長(zhǎng)，但只要認(rèn)真審題找出題目中的關(guān)鍵條件，建立合適的物理模型即可正確求解．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

17．完全相同的甲、乙兩個(gè)物體放在同一水平地面上，分別在水平拉力F1、F2作用下，由靜止開(kāi)始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，分別經(jīng)過(guò)時(shí)間t0和4t0，速度分別達(dá)到2v0和v0時(shí)撤去F1、F2，甲、乙兩物體開(kāi)始做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，直到靜止．其速度隨時(shí)間變化情況如圖所示，則下列各項(xiàng)說(shuō)法中正確的是（　　）
A．若在F1、F2作用時(shí)間內(nèi)甲、乙兩物體的位移分別為x1、x2，則x1＞x2
B．若整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中甲、乙兩物體的位移分別為x′1、x′2，則x′1＞x′2
C．甲、乙兩物體勻減速過(guò)程的位移之比為4：1
D．若在勻加速過(guò)程中甲、乙兩物體的加速度分別為a1和a2，則a1＜a2

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．兩質(zhì)量相同的小球A、B，分別用輕繩懸在等高的O1、O2點(diǎn)，A球的懸繩比B球的懸繩長(zhǎng)，把兩球的懸繩均拉到水平位置無(wú)初速釋放，則小球經(jīng)最低點(diǎn)時(shí)（取懸繩水平時(shí)所在的平面為零勢(shì)能面），如圖所示．不正確是（　�。�
A．A球的速度大于B球的速度B．A、B兩小球?qū)K的拉力相同
C．A球的機(jī)械能大于B球的機(jī)械能D．A球的機(jī)械能等于B球的機(jī)械能

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

15．如圖所示，將小球從斜面頂端A以速度v0=10m/s水平拋出，小球恰好落入斜面底端C處的接收盒中．已知斜面的直角邊AB：BC=1：2，重力加速度大小g=10m/s2．
（1）求小球在空中飛行的時(shí)間；
（2）P點(diǎn)是小球運(yùn)動(dòng)軌跡上距離斜面最遠(yuǎn)的點(diǎn)，求小球經(jīng)過(guò)P點(diǎn)的速度大�。�
（3）求小球落到C點(diǎn)時(shí)的速度方向與水平面所夾的銳角．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．光滑絕緣的水平面上，兩個(gè)可視為點(diǎn)電荷、電性相反的小球，由靜止釋放，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．距離變小，庫(kù)侖力變大，最終趨于無(wú)窮大
B．距離變小，庫(kù)侖力也變小
C．在相互靠近的過(guò)程中，小球做勻加速運(yùn)動(dòng)
D．在相互靠近的過(guò)程中，小球的加速度變大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

12．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．電荷移動(dòng)時(shí)電場(chǎng)力做正功，電勢(shì)一定降低
B．電荷移動(dòng)時(shí)電場(chǎng)力做正功，電勢(shì)能一定減少
C．靠近正電荷處場(chǎng)強(qiáng)較大，靠近負(fù)電荷處場(chǎng)強(qiáng)較小
D．靠近正電荷處電勢(shì)較高，靠近負(fù)電荷處電勢(shì)較低

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

19．質(zhì)量為0.05kg的子彈以600m/s的速度水平射入靜止的木塊，木塊的質(zhì)量為2.95kg，放在光滑的水平桌面上．子彈和木塊最終的速度為10m/s；損失的動(dòng)能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，求：
①子彈損失的動(dòng)能；
②木塊和子彈共同增加的內(nèi)能．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

16．列車(chē)在鐵軌上運(yùn)行時(shí)，每經(jīng)過(guò)前后兩軌交接處的空隙，由于撞擊發(fā)出響聲，現(xiàn)有列車(chē)在勻速行駛，從第1響聲起計(jì)時(shí)，到聽(tīng)見(jiàn)第21響聲時(shí)經(jīng)過(guò)的時(shí)間為15s．已知每段鐵軌的長(zhǎng)度是12.5m，根據(jù)這個(gè)測(cè)試，估算出列車(chē)運(yùn)行的速度是多少千米/時(shí)？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．如圖，一質(zhì)量為m的物體B固定在輕彈簧上，彈簧下端固定在水平桌面上，彈簧原長(zhǎng)為L(zhǎng)．B靜止時(shí)，彈簧壓縮量為△L1，在B上再輕放一質(zhì)量為m的物體A，A、B靜止后，彈簧的彈性勢(shì)能為E1；在A上施加一向下的力，使彈簧再縮短△L2，這時(shí)彈簧的彈性勢(shì)能為E2．撤去向下的作用力，A、B一起向上運(yùn)動(dòng)．求：
（1）A、B一起向上運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的最大速度．
（2）在A、B脫離后，物體A還能上升的高度．

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