1．下列說法正確的是（　�。�
A．加速度為負(fù)值時(shí)，物體也可能做加速運(yùn)動(dòng)
B．比較加速度大小時(shí)，3m/s2比-5m/s2大
C．加速度逐漸變大，速度就逐漸變大
D．在不同圖象上，比較物體的加速度時(shí)，要算出數(shù)值后再比較

分析 加速度等于單位時(shí)間內(nèi)的速度變化量，反映速度變化快慢的物理量，當(dāng)加速度的方向與速度方向相同，物體做加速運(yùn)動(dòng)，當(dāng)加速度的方向與速度方向相反，物體做減速運(yùn)動(dòng)．

解答 解：A、加速度為負(fù)值，速度可能也為負(fù)值，則加速度的方向與速度方向可能相同，則可能做加速運(yùn)動(dòng)，故A正確．
B、加速度的正負(fù)表示方向，不表示大小，3m/s2比-5m/s2�。蔅錯(cuò)誤．
C、當(dāng)加速度的方向與速度方向相反，加速度變大，速度減小，故C錯(cuò)誤．
D、在不同的圖象上，由于標(biāo)度不同，需要通過計(jì)算出加速度才能進(jìn)行比較，故D正確．
故選：AD．

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵掌握判斷物體做加速還是減速運(yùn)動(dòng)的方法，關(guān)鍵看加速度的方向與速度方向的關(guān)系．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

11．下列說法中正確的是（　�。�
A．電容器兩極板帶等量異號(hào)電荷，電容器的帶電量為零
B．由C=$\frac{Q}{U}$可知電容器的電容隨帶電量增大而增大
C．電容器所帶電量與兩極板間的電勢(shì)差成正比
D．當(dāng)電容器電量增加△Q，兩極電壓增量為$\frac{△Q}{C}$

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．從車站開出的汽車，做勻加速運(yùn)動(dòng)，走了12s時(shí)發(fā)現(xiàn)還有乘客沒有上來，于是立即做勻減速運(yùn)動(dòng)到停止，共歷時(shí)20s，行進(jìn)了50m，求汽車的最大速度和減速運(yùn)動(dòng)通過的位移．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．下列情形中的物體可以看成質(zhì)點(diǎn)的是（　�。�
A．研究火車穿越一山洞所需的時(shí)間
B．研究足球運(yùn)動(dòng)員踢出的“香蕉球”的運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)時(shí)
C．用GPS定位系統(tǒng)研究汽車位置時(shí)
D．一切體積很小，質(zhì)量很小的物體都可以看成質(zhì)點(diǎn)

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．都為 10m/s的A、B兩列火車，在同一路上不同的軌道上相向而行．當(dāng)它們相距4000m時(shí)，一只鳥以 20m/s 的速率離開A車車頭向B車飛去．當(dāng)鳥到達(dá)B車車頭時(shí)，立即以相同的速率返回，這樣鳥連續(xù)在兩車之間來回飛著．
試求：
（1）這兩車車頭相遇的時(shí)，這只鳥飛行了多長(zhǎng)時(shí)間，飛行了多長(zhǎng)路程．
（2）這只鳥的位移的大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．關(guān)于電流的說法中正確的是（　�。�
A．根據(jù)I=$\frac{q}{t}$，可知I與q成正比
B．電流有方向，電流也有矢量
C．在金屬導(dǎo)體中，自由電子移動(dòng)方向?yàn)殡娏鞣较?/td>
D．電流的單位“安培”是國(guó)際單位制中的基本單位

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．如圖所示，直線A、B分別為電源a，b的路端電壓與電流的關(guān)系圖線，設(shè)兩個(gè)電源的內(nèi)阻分別為ra和rb，若將電阻R分別接到a，b兩電源上，則
（　　）
A．ra＞rb
B．R接到A電源上，電源的效率較高
C．R接到B電源上時(shí)，電源內(nèi)阻的熱功率較高
D．不論R多大，電源A的輸出功率總比電源B的輸出功率大

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．一輛汽車剎車前的速度為90km/h，剎車獲得的加速度大小為10m/s2，求：
（1）汽車剎車開始后2s末的速度．?
（2）汽車剎車開始后10s內(nèi)滑行的距離x?
（3）汽車靜止前1s內(nèi)滑行的距離x′．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．關(guān)于速度、速度的變化和加速度的關(guān)系，下列說法中正確的是（　�。�
A．速度變化的方向?yàn)檎�，加速度的方向�(yàn)樨?fù)
B．物體加速度增大，速度一定越來越大
C．速度越來越大，加速度一定越來越大
D．速度很大的物體，其加速度有可能很小

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同步練習(xí)冊(cè)答案