【題目】A、B兩帶電平行板間電場(chǎng)強(qiáng)度E＝6×103 N/C，兩板間距離為5cm，電場(chǎng)中P1點(diǎn)距A板0.5cm，B板接地，如圖所示．求：

（1）A、B兩板電壓為多大？ P1點(diǎn)電勢(shì)為多大？

（2）今將一個(gè)帶電荷量為2×10－3 C的帶電粒子由P1點(diǎn)移到P2點(diǎn)，此過(guò)程電場(chǎng)力做功－9.6×10－2 J，則P2點(diǎn)距離B板多遠(yuǎn)？

【答案】（1）300V�。�2）－270V （3）3.7cm

【解析】

考查電勢(shì)和電勢(shì)差，電場(chǎng)力做功的計(jì)算．

（1）由公式：

得：

那么AB的電壓為300V；

（2）兩板間距離為5cm，電場(chǎng)中P1點(diǎn)距A板0.5cm，則P1點(diǎn)距B板的距離為4.5cm，

由公式：

U=Ed

得：

由于B板接地且B極帶正電，則P1點(diǎn)電勢(shì)為﹣270 V．

（3）帶電荷量為2×10﹣3C的帶電粒子由P1點(diǎn)移到P2點(diǎn)，此過(guò)程電場(chǎng)力做功﹣9．6×10﹣2J，則這兩點(diǎn)的電勢(shì)差為：

所以P2點(diǎn)電勢(shì)為﹣222V，又因?yàn)椋?/span>

所以

負(fù)號(hào)表示逆著電場(chǎng)線方向．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】放入電場(chǎng)中某點(diǎn)的電荷所受的靜電力F跟它的電荷量q的比值，叫做該點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度E，即E=F/q．下列說(shuō)法正確的是（　　）

A. .電場(chǎng)強(qiáng)度的國(guó)際單位是N/C

B. ．若將放入該點(diǎn)的電荷量增加一倍，則該點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度將減少一半

C. .放入該點(diǎn)的電荷所受的靜電力的方向就是該點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度的方向

D. .若將放入該點(diǎn)的電荷從電場(chǎng)中移出，則該點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度變?yōu)?/span>0

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下述材料并結(jié)合課堂所學(xué)，回答問(wèn)題：

電動(dòng)汽車的鋰離子電池以碳材料為負(fù)極，以含鋰的化合物為正極。在充電的過(guò)程中，通過(guò)化學(xué)反應(yīng)，電池的正極有鋰離子生成，鋰離子通過(guò)電解液運(yùn)動(dòng)到電池的負(fù)極。負(fù)極的碳材料有很多微孔，到達(dá)負(fù)極的鋰離子就嵌在這些微孔中，嵌入的鋰離子越多，電池中充入的電荷量也就越多。當(dāng)汽車開(kāi)動(dòng)時(shí)，在負(fù)極的鋰離子又會(huì)通過(guò)電解液返回正極，回到正極的鋰離子越多，則放出的電荷量也就越大。電池放電時(shí)能輸出的總電荷量叫作電池的容量，通常以“安時(shí)”（A·h）或“毫安時(shí)”（mA·h）作單位。單體鋰離子電池的容量極為有限，為了滿足需要，常用由若干單體鋰離子電池構(gòu)成的電池組。假設(shè)每個(gè)電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻都一樣，串聯(lián)電池組的電動(dòng)勢(shì)等于各個(gè)電池的電動(dòng)勢(shì)之和，內(nèi)阻也等于各個(gè)電池的電動(dòng)勢(shì)之和。n個(gè)相同電池并聯(lián)時(shí)，電池組的電動(dòng)勢(shì)等于一個(gè)電池的電動(dòng)勢(shì)，內(nèi)阻等于一個(gè)電池內(nèi)阻的。

（1）“安時(shí)”（A·h）或“毫安時(shí)”（mA·h）是________（選填“能量”或“電量”）的單位。

（2）某款國(guó)產(chǎn)比亞迪汽車最多充電80kWh，kWh是________（選填“能量”或“電量”）的單位。

（3）給電池充電時(shí)，所需充電電壓比電池電動(dòng)勢(shì)________（選填“大”或者“小”）。

（4）與單個(gè)電池相比，將電池串聯(lián)成電池組連接外電路，在電路中流過(guò)相同電荷量時(shí)，電源釋放的化學(xué)能________（選填“更多”、“更少”或“一樣多”）。

（5）與單個(gè)電池相比，將電池并聯(lián)成電池組連接外電路，在電路中流過(guò)相同電荷量時(shí)，電源釋放的化學(xué)能________（選填“更多”、“更少”或“一樣多”）

（6）圖中鋰離子的移動(dòng)情況表明電池處于______（“充電”或“放電”）狀態(tài)？

（7）上述汽車綜合工況續(xù)航400km，就此款車而言，為了一次充滿電盡量延長(zhǎng)續(xù)航里程，請(qǐng)你給駕駛員一些合理建議。簡(jiǎn)述其中你認(rèn)為最重要的兩條__________。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，將帶電量為q的小球A固定在絕緣支架上，將另一質(zhì)量為m，電荷量相等的帶電小球B放在距離A球正上方r處恰好處于平衡狀態(tài)（r遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于小球直徑），則（ ）

A. A、B兩球可能帶異種電荷

B. 兩小球的電量

C. 如果小球B的質(zhì)量變?yōu)?/span>2m，則A、B兩球的距離為2r

D. 如果小球B的電量變?yōu)?/span>2q，則A、B兩球的距離為2r

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組做探究“合力的功和物體速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)，圖中小車是在1條橡皮筋作用下彈出，沿木板滑行，這時(shí)橡皮筋對(duì)小車做的功記為W。當(dāng)用2條、3條……完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次……實(shí)驗(yàn)時(shí)，使每次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度都保持一致。每次實(shí)驗(yàn)中小車獲得的速度由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的紙帶測(cè)出。

（1）除了圖中已有的實(shí)驗(yàn)器材外，還需要導(dǎo)線、開(kāi)關(guān)、__________（填測(cè)量工具）和__________（選填“交流”或“直流”）電源。

（2）實(shí)驗(yàn)中，小車會(huì)受到摩擦阻力的作用，可以使木板適當(dāng)傾斜來(lái)平衡摩擦阻力，則下面操作正確的是_____。

A．放開(kāi)小車，能夠自由下滑即可

B．放開(kāi)小車，能夠勻速下滑即可

C．放開(kāi)拖著紙帶的小車，能夠自由下滑即可

D．放開(kāi)拖著紙帶的小車，能夠勻速下滑即可

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)做探究“合力的功和物體速度變化關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖，小車在橡皮筋作用下彈出，沿木板滑行。用一條橡皮筋時(shí)對(duì)小車做的功記為W，當(dāng)用2條、3條…完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次…實(shí)驗(yàn)時(shí)，每次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度都保持一致。實(shí)驗(yàn)中小車獲得的速度由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的紙帶測(cè)出。

(1)木板水平放置，小車在橡皮筋作用下運(yùn)動(dòng)，當(dāng)小車速度最大時(shí)，關(guān)于橡皮筋所處的狀態(tài)與小車所在的位置，下列說(shuō)法正確的是（______）

A．橡皮筋仍處于伸長(zhǎng)狀態(tài)

B．橡皮筋恰好恢復(fù)原長(zhǎng)

C．小車恰好運(yùn)動(dòng)到兩個(gè)鐵釘連線處

D．小車已超過(guò)兩個(gè)鐵釘?shù)倪B線

(2)如圖所示是某次正確操作情況下，在50Hz的電源下打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄的一條紙帶，為了測(cè)量小車獲得的速度，應(yīng)選用紙帶的_____（填或）部分進(jìn)行測(cè)量，速度大小為_____m/s。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩人同時(shí)同地出發(fā)騎自行車做直線運(yùn)動(dòng)，前1小時(shí)內(nèi)的位移—時(shí)間圖象如圖所示．下列表述正確的是（ ）

A. 0.2～0.5小時(shí)內(nèi)，甲的加速度比乙的大

B. 0.2～0.5小時(shí)內(nèi)，甲的速度比乙的大

C. 0.6～0.8小時(shí)內(nèi)，甲的位移比乙的小

D. 0.8小時(shí)內(nèi)，甲、乙騎行的路程相等

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（多選）如圖，R為熱敏電阻，溫度降低，電阻變大。R1、R2為定值電阻。閉合電鍵S，電壓表的示數(shù)為U，電流表的示數(shù)為I，現(xiàn)R所處環(huán)境溫度降低，電壓表的示數(shù)改變量的大小為ΔU，電流表的示數(shù)改變大小為ΔI，則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. U/I變大 B. ΔU/ΔI變大

C. 電阻R1的功率變大 D. 電源的總功率變大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物理興趣小組利用如圖甲所示的裝置測(cè)磁感應(yīng)強(qiáng)度．水平放在壓力傳感器和摩擦力傳感器上的金屬桿b，質(zhì)暈m＝0.2kg，長(zhǎng)0.1m．閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，當(dāng)電流表的示數(shù)如圖乙所示時(shí)，壓力傳感器的示數(shù)為2.3N，摩擦力傳感器的示數(shù)為0.4N，且摩擦力的方向水平向左．金屬桿ab始終處于靜止?fàn)顟B(tài)，g取10m/s2，導(dǎo)線對(duì)金屬桿ab沒(méi)有作用力．已知sin53°＝0.8，請(qǐng)你幫助該興趣小組的同學(xué)完成以下任務(wù)：

（1）電流表的示數(shù)為_______A；

（2）該區(qū)域磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小為_______T（結(jié)果保留兩位小數(shù)），方向______________．

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同步練習(xí)冊(cè)答案