18．一長木板靜止在傾角為θ的斜面上，長木板上一人用力推長木板上物塊，使物塊與長木板間的摩擦力剛好為零，已知人、物塊、長木板的質(zhì)量均為m，人、物塊與長木板間的動摩擦因數(shù)為μ1，長木板與斜面間的動摩擦因數(shù)為μ2，則下列說法正確的是（　�。�
A．斜面對長木板的摩擦力為mgsinθ
B．斜面對長木板的摩擦力為3μ2mgcosθ
C．長木板對人的摩擦力為2μ1mgcosθ
D．長木板對人的摩擦力為2mgsinθ

分析 根據(jù)選取不同的研究對象，依據(jù)整體法與隔離法，結(jié)合平衡條件，即可求解．

解答 解：AB、對人，物塊，長木板三者整體研究，斜面對它們的摩擦力為靜摩擦力，其大小為f=3mgsinθ，故AB錯誤；
CD、對人，物塊整體研究，由于物塊與長木板間的摩擦力剛好為零，因此長木板對人的靜摩擦力大小為f′=2mgsinθ，故C錯誤，D正確；
故選：D．

點評 考查整體法與隔離法的應(yīng)用，掌握平衡條件的運用，理解不同整體研究的方法簡便．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．做直線運動的甲、乙兩物體的位移-時間圖象如圖所示，則（　　）
A．甲做勻加速直線運動
B．甲和乙同時開始運動時，開始運動時兩物體相距20 m
C．在0～10s內(nèi)，物體間的距離逐漸變大； 在10s～25s內(nèi)，物體間的距離逐漸變小
D．在0～25s內(nèi)，兩物體間的距離一直減小，25s時相遇

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．發(fā)射月球探測衛(wèi)星要經(jīng)過多次變軌，如圖Ⅰ是某月球探測衛(wèi)星發(fā)射后的近地軌道，Ⅱ、Ⅲ是兩次變軌后的轉(zhuǎn)移軌道，O點是Ⅱ、Ⅲ軌道的近地點，Q、P分別是Ⅱ、Ⅲ軌道的遠地點，則下列說法正確的是（　　）
A．在三個軌道上衛(wèi)星在O點的速度相同
B．在三個軌道上衛(wèi)星在O點的加速度相同
C．衛(wèi)星在Q點的機械能等于在P點的機械能
D．衛(wèi)星在Q點的機械能大于在P點的機械能

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．在“探究功與物體速度變化的關(guān)系”的實驗中，某實驗研究小組的實驗裝置如圖甲所示．小塊從A點靜止釋放后，在一根彈簧作用下被彈出，沿足夠長的小板運動到B點停下．O點為彈簧原長時所處的位置，測OB的距離L，并記錄此過程中彈簧對木塊做的功W1．用完全相同的彈簧2根、3根…并列在一起進行第2次、第3次…實驗，并記錄相應(yīng)的數(shù)據(jù)，作出彈簧對小塊做的功W與小塊停下的位置距O點的距離L的圖象如圖乙所示．

請回答下列問題：
（1）W-L圖線為什么不通過原點？由于木塊通過AO段時，摩擦力對木塊做了功或W不為總功
（2）彈簧被壓縮的長度LOA=1cm．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．如圖所示，三條繩子的一側(cè)都系在細直桿頂端，另一端都固定在水平面上，將桿豎直緊壓在地面上，若三條繩長度不同，下列說法正確的有（　�。�
A．三條繩中的張力都相等
B．繩子對桿的拉力在水平方向的合力為零
C．桿對地面的壓力等于自身重力
D．繩子對桿拉力的合力與桿的重力是一對平衡力

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

3．水平地面上兩個質(zhì)點甲和乙，同時由同一地點沿同一方向作直線運動，它們的v-t圖線如圖所示．下列判斷正確的是（　�。�
A．前4s內(nèi)，甲的平均速度等于乙的平均速度
B．4秒末甲和乙相遇
C．前2秒甲在前，后2秒乙在前
D．甲做勻速直線運動，乙做勻加速直線運動

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．小文同學(xué)在探究物體做曲線運動的條件時，將一條形磁鐵放在桌面的A位置，讓小鋼珠在水平桌面上以初速度v0運動，得到小鋼珠的運動軌跡．圖中a、b、c、d哪一條為其運動軌跡（　�。�
A．aB．bC．cD．d

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

7．伽利略開創(chuàng)了實驗研究和邏輯推理相結(jié)合探索自然規(guī)律的科學(xué)方法，利用這種方法伽利略發(fā)現(xiàn)的規(guī)律有（　　）
A．物體之間普遍存在相互吸引力
B．力不是維持物體運動的原因
C．物體間的相互作用力總是大小相等、方向相反
D．忽略空氣阻力，重物與輕物下落得同樣快

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．電場中等勢面如圖所示，下列關(guān)于該電場描述正確的是（　�。� 
A．A點的電場強度比C點的小
B．電荷沿等勢面AB移動的過程中，電場力始終不做功
C．負電荷在A點的電勢能比在C點的電勢能大
D．正電荷由A移動到C，電場力做負功

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同步練習(xí)冊答案