13.將質(zhì)量為m的圓環(huán)套在固定的水平直桿上,環(huán)的直徑略大于桿的截面直徑,環(huán)與桿間動(dòng)摩擦因數(shù)μ,對(duì)環(huán)施加一位于豎直平面內(nèi)斜向上,與桿夾角θ的拉力F,使圓環(huán)以a的加速度沿桿運(yùn)動(dòng),則F的大小不可能是( 。
A.$\frac{ma+μmg}{cosθ+μsinθ}$B.$\frac{ma-μmg}{cosθ-μsinθ}$
C.$\frac{ma}{sinθ}$D.$\frac{mg}{sinθ}$

分析 對(duì)環(huán)受力分析,受重力、拉力、彈力和摩擦力,其中彈力可能向上,也可能向下;要分兩種情況根據(jù)牛頓第二定律列方程求解即可.

解答 解:對(duì)環(huán)受力分析,受重力、拉力、彈力和摩擦力;其中彈力可能向上,也可能向下,也可能等于0.
1.若環(huán)受到的彈力為0,則:Fcosθ=ma;Fsinθ=mg
解得:$F=\frac{mg}{sinθ}$,或$F=\frac{ma}{cosθ}$
2.若環(huán)受到的彈力的方向向上,則:
Fcosθ-μ(mg-Fsinθ)=ma
所以:$F=\frac{ma+μmg}{cosθ+μsinθ}$
3.若環(huán)受到的彈力的方向向下,則:
Fcosθ-μ(Fsinθ-mg)=ma
所以:F=$\frac{ma-μmg}{cosθ-μsinθ}$
所以ABD是可能的,選項(xiàng)C是不可能的.
本題選擇不可能的,故選:C

點(diǎn)評(píng) 本題要分三種情況對(duì)物體受力分析,然后根據(jù)平衡條件和牛頓第二定律列方程求解,關(guān)鍵是分情況討論.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

3.電場(chǎng)中A、B兩點(diǎn)電勢(shì)分別800V,-200V,把一電子由A點(diǎn)移動(dòng)到B點(diǎn),電場(chǎng)力做多少功,電勢(shì)能是增加還是減少,增加或者減少多少?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.一物體在地面附近以大小為6m/s2的加速度減速上升過(guò)程中( 。
A.機(jī)械能一定減少B.機(jī)械能一定增加
C.機(jī)械能一定不變D.無(wú)法判斷機(jī)械能如何變化

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖1為“探究彈簧彈力與彈簧伸長(zhǎng)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置圖,彈簧的上端固定在鐵架臺(tái)上,下端裝有指針及掛鉤,指針恰好指向一把豎直立起的毫米刻度尺.

現(xiàn)在測(cè)得在掛鉤上掛上一定數(shù)量鉤碼時(shí)指針在刻度尺上的讀數(shù)如下表:
鉤碼數(shù)n012345
刻度尺讀數(shù)xn/cm2.624.175.707.228.8410.43
已知所有鉤碼的質(zhì)量均為m0=50g,當(dāng)?shù)刂亓铀俣萭=9.8m/s2.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)根據(jù)表格數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙中如圖2作出n-xn圖線,根據(jù)圖線求出彈簧的勁度系數(shù)k=31N/m.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(2)考慮到彈簧自身的重力,上述測(cè)量的勁度系數(shù)等于(選填“大于”、“小于”或“等于”)真實(shí)值.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

8.對(duì)下列公式:①F=k$\frac{{{q_1}{q_2}}}{r^2}$②E=$\frac{F}{q}$③E=k$\frac{Q}{r^2}$④E=$\frac{U}gwmstbd$⑤U=$\frac{W}{q}$,屬于定義式的是②⑤,屬于決定式的是①③④,只對(duì)點(diǎn)電荷及它的電場(chǎng)成立的是①③,只對(duì)勻強(qiáng)電場(chǎng)成立的是④.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

18.如圖所示,A、B是兩個(gè)帶等量同種電荷的小球,A固定在豎直放置的10cm長(zhǎng)的絕緣支桿上,B靜止于光滑絕緣的傾角為30°的斜面上且恰與A等高,若B的質(zhì)量為30$\sqrt{3}$g;
(1)畫出B的受力圖
(2)B帶電量是多少?(取g=10m/s2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

5.如圖所示,為一傳送裝置,其中AB段粗糙,AB段長(zhǎng)為L(zhǎng)=0.2m,動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.6,BC、DEN段均可視為光滑,且BC的始、末端均水平,具有h=0.1m的高度差,DEN是半徑為r=0.4m的半圓形軌道,其直徑DN沿豎直方向,C位于DN豎直線上,CD間的距離恰能讓小球自由通過(guò).在左端豎直墻上固定一輕質(zhì)彈簧,現(xiàn)有一可視為質(zhì)點(diǎn)的小球,小球質(zhì)量m=0.2kg,壓縮輕質(zhì)彈簧至A點(diǎn)后由靜止釋放(小球和彈簧不粘連),小球剛好能沿DEN軌道滑下.求:
(1)小球剛好能通過(guò)D點(diǎn)時(shí)速度的大;
(2)小球到達(dá)N點(diǎn)時(shí)速度的大小及受到軌道的支持力的大小;
(3)壓縮的彈簧所具有的彈性勢(shì)能.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖所示,質(zhì)量為m1=0.6kg的工件1與質(zhì)量為m2=0.2kg的工件2靠在一起(并不栓接)置于粗糙水平地面上,工件1的上表面AB是一傾角為θ=37°的光滑斜面;工件2的上表面CD為一長(zhǎng)度為L(zhǎng)=0.5m的粗糙水平面,CD與AB相交于B(C)點(diǎn)且與B在同一水平面上,兩工件位于同一豎直平面內(nèi),與水平地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ1=0.5,P點(diǎn)為AB上的一個(gè)確定點(diǎn),質(zhì)量M=0.2kg、可視為質(zhì)點(diǎn)的物塊與CD間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2=0.4,回答下列問(wèn)題:(取g=10m/s2,sin37°=0.6)
(1)若兩工件固定,將物塊有P點(diǎn)無(wú)初速釋放,滑到D點(diǎn)時(shí)恰好靜止,求P,B兩點(diǎn)間的高度差h.(物塊通過(guò)B點(diǎn)前后速度只改變方向,不改變大。
(2)若將一水平向左的恒力F作用于工件1,使物塊在P點(diǎn)與工件保持相對(duì)靜止,一起向左做勻加速直線運(yùn)動(dòng).
①求F的大;
②當(dāng)物塊速度v=$\frac{4}{3}$m/s時(shí),使工件1立刻停止運(yùn)動(dòng),物塊飛離P點(diǎn)落至AB上,求此時(shí)物塊的落點(diǎn)與C點(diǎn)間的水平距.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

13.利用氣墊導(dǎo)軌驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,水平桌面上固定一傾斜的氣墊導(dǎo)軌;導(dǎo)軌上A點(diǎn)處有一帶長(zhǎng)方形遮光片的滑塊,其總質(zhì)量為M,左端由跨過(guò)輕質(zhì)光滑定滑輪的細(xì)繩與一質(zhì)量為m的小球相連;遮光片兩條長(zhǎng)邊與導(dǎo)軌垂直;導(dǎo)軌上B點(diǎn)有一光電門,可以測(cè)量遮光片經(jīng)過(guò)光電門時(shí)的擋光時(shí)間t,用d表示A點(diǎn)到光電門B處的距離,b表示遮光片的寬度,將遮光片通過(guò)光電門的平均速度看作滑塊通過(guò)B點(diǎn)時(shí)的瞬時(shí)速度,實(shí)驗(yàn)時(shí)滑塊在A處由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)
(1)滑塊通過(guò)B點(diǎn)的瞬時(shí)速度可表示為$\frac{t}$;
(2)某次實(shí)驗(yàn)測(cè)得傾角θ,重力加速度用g表示,滑塊從A處到達(dá)B處時(shí)m和M組成的系統(tǒng)動(dòng)能增加量可表示為△Ek=$\frac{1}{2}(M+m)\frac{b^2}{t^2}$,系統(tǒng)的重力勢(shì)能減少量可表示為△Ep=mgd-Mgdsinθ,在誤差允許的范圍內(nèi),若△Ek=△Ep則可認(rèn)為系統(tǒng)的機(jī)械能守恒.

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