A. | 電流由b向a;若磁場正在減弱,則電容器正在充電,電容器上極板帶負電 | |
B. | 電流由b向a;若磁場正在增強,則電場能正在增大,電容器上極板帶負電 | |
C. | 電流由b向a;若磁場正在增強,則電場能正在減小,電容器上極板帶正電 | |
D. | 電流由a向b;若磁場正在減弱,則電容器正在充電,電容器上極板帶負電 |
分析 圖為LC振蕩電路,當電容器充電后與線圈相連,電容器要放電,線圈對電流有阻礙作用,使得Q漸漸減少,而B慢慢增加,所以電場能轉(zhuǎn)化為磁場能.
解答 解:A、若磁場正在減弱,可知電容器處于充電狀態(tài),又電流由b向a,所以電容器下極板帶正電,電容器上極板帶負電.故A正確;
B、若磁場正在增強,可知電容器處于放電狀態(tài),又電流由b向a,所以電容器上極板帶正電.故B錯誤;
C、若磁場正在增強,可知電容器處于放電狀態(tài),則電場能正在減小,電容器上極板帶正電.故C正確;
D、電流由a向b,又安培定則可知線圈內(nèi)磁場的方向向下,與圖中磁場的方向相反;故D錯誤;
故選:AC
點評 穿過線圈磁通量變化,從中產(chǎn)生感應電動勢,相當于電源接著電容器.根據(jù)磁場方向應用安培定則判斷出電路電流方向、根據(jù)電場方向判斷出電容器帶電情況是正確解題的關鍵.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 粒子帶負電 | B. | 粒子在A點加速度小 | ||
C. | 粒子在B點動能大 | D. | A、B兩點相比,A點電勢較低 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | m、R一定時,x越大,△F越大 | B. | m、x、R一定時,v越大,△F越大 | ||
C. | m、x一定時,R越大,△F越大 | D. | m、x、R一定時,v越大,△F越小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在對自由落體運動的研究中,伽利略巧妙的利用斜面實驗來沖淡重力影響使得時間更容易測量,最后邏輯推理證明了自由落體的運動規(guī)律 | |
B. | 牛頓應用“理想斜面實驗”推翻了亞里士多德關于“力是維持物體運動的原因”的觀點,并歸納總結(jié)了牛頓第一定律 | |
C. | 卡文迪許將行星與太陽、地球與月球、地球與地面物體之間的引力規(guī)律推廣到宇宙中的一切物體,得出萬有引力定律,并測出了引力常量G的數(shù)值 | |
D. | 法國物理學家?guī)靵隼门こ訉嶒灠l(fā)現(xiàn)了點電荷間的相互作用規(guī)律,并通過油滴實驗測定了元電荷的電荷量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在對自由落體運動的研究中,伽利略猜想運動速度與下落時間成正比,并直接用實驗進行了驗證 | |
B. | 牛頓應用“理想斜面實驗”推翻了亞里士多德的“力是維持物體運動的原因”觀點 | |
C. | 卡文迪許通過對行星運動的研究,提出了萬有引力定律 | |
D. | 胡克認為只有在一定的條件下,彈簧的彈力才與彈簧的形變量成正比 |
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