5．LC振蕩電路中，某時刻的磁場方向如圖所示，則（　�。� 
A．電流由b向a；若磁場正在減弱，則電容器正在充電，電容器上極板帶負電
B．電流由b向a；若磁場正在增強，則電場能正在增大，電容器上極板帶負電
C．電流由b向a；若磁場正在增強，則電場能正在減小，電容器上極板帶正電
D．電流由a向b；若磁場正在減弱，則電容器正在充電，電容器上極板帶負電

分析 圖為LC振蕩電路，當電容器充電后與線圈相連，電容器要放電，線圈對電流有阻礙作用，使得Q漸漸減少，而B慢慢增加，所以電場能轉(zhuǎn)化為磁場能．

解答 解：A、若磁場正在減弱，可知電容器處于充電狀態(tài)，又電流由b向a，所以電容器下極板帶正電，電容器上極板帶負電．故A正確；
B、若磁場正在增強，可知電容器處于放電狀態(tài)，又電流由b向a，所以電容器上極板帶正電．故B錯誤；
C、若磁場正在增強，可知電容器處于放電狀態(tài)，則電場能正在減小，電容器上極板帶正電．故C正確；
D、電流由a向b，又安培定則可知線圈內(nèi)磁場的方向向下，與圖中磁場的方向相反；故D錯誤；
故選：AC

點評 穿過線圈磁通量變化，從中產(chǎn)生感應電動勢，相當于電源接著電容器．根據(jù)磁場方向應用安培定則判斷出電路電流方向、根據(jù)電場方向判斷出電容器帶電情況是正確解題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

2．如圖所示，帶箭頭的線表示某一電場的電場線．在電場力作用下，一帶電粒子（不計重力）經(jīng)A點飛向B點，軌跡如圖．正確的是（　�。�
A．粒子帶負電B．粒子在A點加速度小
C．粒子在B點動能大D．A、B兩點相比，A點電勢較低

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．如圖所示，在同一豎直平面內(nèi)有兩個正對著的半圓形光滑軌道，軌道的半徑都是R，軌道端點所在的水平線相隔一定的距離x，一質(zhì)量為m的小球在其間運動而不脫離軌道，經(jīng)過最高點A時的速度為v，小球在最低點B與最高點A對軌道的壓力之差為△F（△F＞0）．不計空氣阻力，則說法正確的是（　�。�
A．m、R一定時，x越大，△F越大B．m、x、R一定時，v越大，△F越大
C．m、x一定時，R越大，△F越大D．m、x、R一定時，v越大，△F越小

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

13．如圖所示，在xOy平面內(nèi)，x=2L處豎直放置一個長為L的粒子吸收板AB，其下端點A在x軸上，粒子打到吸收板上立即被板吸收，不考慮吸收板帶電對粒子運動的影響．在AB左側(cè)存在豎直向上的勻強電場，場強大小為E，在AB右側(cè)存在垂直存在垂直紙面向外的勻強磁場．原點O處有一粒子源，可沿x軸正向射出質(zhì)量為m、電量為+q的不同速率的帶電粒子，不計粒子的重力．
（1）若射出的粒子能打在AB板上，求能力打在AB板上的粒子進入電場時的速度范圍；
（2）在電場可側(cè)放置擋板BD，擋板與x軸交于C點，已知AC=AB，BC=2CD．粒子與擋板碰撞速度大小不變，方向反向，為使由AB上邊緣進入磁場的粒子能到達CD區(qū)域，求磁場感應強度的取值范圍．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：計算題

20．如圖甲所示，xOy平面處于勻強電場和勻強磁場中，電場強度E和磁感應強度B隨時間t變化的圖象如圖乙所示，周期均為2t0，y軸正方向為E的正方向，垂直于紙面向里為B的正方向．t=0時刻，一質(zhì)量為m、電荷量為+q的粒子從坐標原點O開始運動，此時速度大小為v0，方向為+x軸方向．已知電場強度大小為E0，磁感應強度大小B0=$\frac{πm}{q{t}_{0}}$，不計粒子所受重力．求：
（1）t0時刻粒子的速度大小v1及對應的位置坐標（x1，y1）；
（2）為使粒子第一次運動到y(tǒng)軸時速度沿-x方向，B0與E0應滿足的關系；
（3）t=4nt0（n 為正整數(shù)）時刻粒子所在位置的橫坐標x．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

10．在探究“合力與分力的關系”時，老師設計了一個演示實驗，如圖甲所示，她先用一根細繩懸掛一個吊籃，在吊籃中放入礦泉水，結(jié)果最多放入6瓶礦泉水細繩就被拉斷了．現(xiàn)在，她用兩根同樣的細繩按如圖乙所畫的角度懸掛上相同的吊籃，再往吊籃中放入相同的礦泉水，則她最多可放入礦泉水的瓶數(shù)將小于6瓶（填“大于”、“等于”或“小于”），請你解釋這一情況出現(xiàn)的原因：因為合力與分力遵守平行四邊形定則，實驗中分力一定，分力間夾角大于120°，故合力將小于分力，懸掛瓶數(shù)將小于6瓶．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．在物理學發(fā)展的過程中，許多物理學家的科學研究推動了人類文明的進程．在以下幾位物理學家所做科學貢獻的敘述中，正確的是（　�。�
A．在對自由落體運動的研究中，伽利略巧妙的利用斜面實驗來沖淡重力影響使得時間更容易測量，最后邏輯推理證明了自由落體的運動規(guī)律
B．牛頓應用“理想斜面實驗”推翻了亞里士多德關于“力是維持物體運動的原因”的觀點，并歸納總結(jié)了牛頓第一定律
C．卡文迪許將行星與太陽、地球與月球、地球與地面物體之間的引力規(guī)律推廣到宇宙中的一切物體，得出萬有引力定律，并測出了引力常量G的數(shù)值
D．法國物理學家?guī)靵隼门こ訉嶒灠l(fā)現(xiàn)了點電荷間的相互作用規(guī)律，并通過油滴實驗測定了元電荷的電荷量

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：計算題

14．在圖所示的電路中，R1=6Ω，電鍵K閉合后，電路的總電流變?yōu)樵瓉淼?倍，通過R1的電流變?yōu)樵瓉淼?\frac{1}{2}$，求電阻R2及電池內(nèi)電阻r的阻值．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．在物理學發(fā)展的過程中，許多物理學家的科學研究推動了人類文明的進程．在對以下幾位物理學家所作科學貢獻的敘述中，正確的說法是（　�。�
A．在對自由落體運動的研究中，伽利略猜想運動速度與下落時間成正比，并直接用實驗進行了驗證
B．牛頓應用“理想斜面實驗”推翻了亞里士多德的“力是維持物體運動的原因”觀點
C．卡文迪許通過對行星運動的研究，提出了萬有引力定律
D．胡克認為只有在一定的條件下，彈簧的彈力才與彈簧的形變量成正比

查看答案和解析>>

同步練習冊答案