20．如圖1所示，小車、打點計時器等器材置于高度可調(diào)節(jié)的長木板上．
（1）在驗證牛頓第二定律的實驗中，除打點計時器（附紙帶、復寫紙）、小車（其上可放置砝碼）、細線、鉤碼（質(zhì)量已知）、附滑輪的長木板、導線外，在下面的儀器和器材中，必須使用的有ACE．（填寫序號）
A．電壓合適的50Hz交流電源     
B．電壓可調(diào)的直流電源
C．刻度尺    
D．秒表    
E．天平
實驗時通過改變砝碼的質(zhì)量，可驗證質(zhì)量一定時，加速度與力成正比的關系；通過小車的質(zhì)量，可驗證力一定時，加速度與質(zhì)量成反比的關系．
（2）在驗證牛頓第二定律的實驗中，若平衡摩擦力時，長木板的一端調(diào)節(jié)過高，使得傾角偏大，則所得到如圖2的a-F關系圖象為C．（a是小車的加速度，F(xiàn)是細線作用于小車的拉力）

分析 （1）根據(jù)牛頓第二定律的實驗原理可知實驗中需要的器材；
（2）會分析加速度時間圖象，并能根據(jù)圖象判定實驗中出現(xiàn)的誤差原因；

解答 解：（1）實驗中通過打點計時器找出物體運動的位移和時間，通過對紙帶的處理得出加速度；
故實驗中需要用小車、打點計時器、紙帶、砝碼、小桶、繩子、導線；用天平測量物體的質(zhì)量，刻度尺測量長度；
電源應采用50Hz交流電流，打點計時器本身可以記錄時間，所以不需要秒表，故需要ACE；
該實驗采用控制變量法進行實驗，實驗時通過改變鉤碼的質(zhì)量，可驗證質(zhì)量一定時，加速度與力成正比的關系；通過在小車上添加鉤碼的個數(shù)來改變小車的質(zhì)量，可驗證力一定時，加速度與質(zhì)量成反比的關系．
（2）若平衡摩擦力時，長木板的一端調(diào)節(jié)過高，使得傾角偏大，小車的重力沿斜面向下的分力大于摩擦力，則在加鉤碼前，小車能有加速度，所以則所得到圖象縱坐標的截距不為0，則圖2的a-F關系圖象為C．
故答案為：（1）ACE；砝碼的質(zhì)量；小車的質(zhì)量；（2）C．

點評 本題考查驗證牛頓第二定律的實驗內(nèi)容；對于實驗題要注意實難的原理的把握，根據(jù)原理即可分析實驗的過程、儀器而數(shù)據(jù)分析；要提高應用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實驗問題的能力，在平時練習中要加強基礎知識的理解與應用．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．汽車在平直公路上做初速度為零的勻加速直線運動，途中用了6s時間經(jīng)過A、B兩根電桿，已知A、B間的距離為60m，車經(jīng)過B時的速度為15m/s，則（　　）
A．經(jīng)過A桿時速度為6m/sB．車的加速度為15m/s2
C．車從出發(fā)到B桿所用時間為10sD．從出發(fā)點到A桿的距離是7.5m

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11．如圖所示，已知R1=100Ω，右方虛線框內(nèi)為黑盒，電阻連接不知，今用電壓表測得UAC=10V，UBC=40V，則AB間的總電阻為（　�。�
A．200ΩB．300ΩC．450ΩD．500Ω

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．如圖所示，實線為一簇電場線，虛線是間距相等的等勢面，一帶電粒子沿著電場線方向運動，當它位于等勢面φ1上時，其動能為24eV，當它運動到等勢面φ3上時，動能恰好等于零．設φ2=0，則當粒子的動能為8eV時，其電勢能為（　�。�
A．28eVB．12eVC．4 eVD．2 eV

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

15．如圖所示，在虛線圓形范圍內(nèi)有一均勻的磁場，磁感應強度B正以0.1 T/s的變化率減�。裨谶@一范圍內(nèi)放置一金屬圓環(huán)，使圓環(huán)平面垂直于磁場．已知環(huán)半徑為0.1 m．求：
（1）環(huán)內(nèi)產(chǎn)生的感應電動勢；
（2）若環(huán)的電阻為2Ω，環(huán)內(nèi)電流為多大？
（3）若環(huán)的電阻為2Ω，在環(huán)上某一點將環(huán)斷開，把兩端點稍稍分開，接入一個2Ω的電阻，則兩端點的電壓為多大？

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5．如圖所示，物體的質(zhì)量M=20kg，在μ=0.10的水平面上向右運動．在運動過程中它還受到一個水平向左大小為10N的力F，g=10m/s2，則物體受到的摩擦力是（　�。�
A．方向水平向左，大小為20NB．方向水平向右，大小為10N
C．方向水平向左，大小為10ND．方向水平向右，大小為20N

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．關于彈力和摩擦力，下列說法正確的是（　�。�
A．只要物體發(fā)生形變就能產(chǎn)生彈力
B．接觸面上只要產(chǎn)生了彈力就一定同時產(chǎn)生了摩擦力
C．摩擦力有時可以是動力
D．摩擦力一定阻礙物體的運動

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

9．2011年7月2日下午，在杭州濱江區(qū)的聞濤社區(qū)中，一個2歲女童突然從10樓墜落，在樓下的吳菊萍奮不顧身地沖過去接住了孩子，從而挽救了“妞妞”的生命，而吳菊萍卻因此雙手粉碎性骨折．她的事跡感動了億萬國人，吳菊萍被譽為“最美媽媽”．假設妞妞從離地h高的陽臺由靜止掉下，樓下的吳菊萍在距地面高度為h2=1m處用雙手接住妞妞，妞妞在雙臂的緩沖下經(jīng)0.08s到地面時速度恰好為減為零，緩沖過程可看做勻減速運動．假設女童可看成質(zhì)點，不計空氣阻力，取g=10 m/s2，求：
（1）女童從距地面多高處下落；
（2）緩沖過程中妞妞的加速度大小是重力加速度的多少倍；
（3）女童落地前在空中運動的總時間是多少．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．如圖所示，在傾斜的滑桿上套一個質(zhì)量為m的圓環(huán)，圓環(huán)通過輕繩拉著一個質(zhì)量為M的物體，在圓環(huán)沿滑桿向下滑動的過程中，懸掛物體的輕繩始終處于豎直方向．則（　�。�
A．物體做勻加速運動B．環(huán)只受三個力作用
C．環(huán)一定受四個力作用D．物體的重力大于懸繩對物體的拉力

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