2.如圖甲所示,小物塊從光滑斜面上自由滑下,小物塊的位移x和時(shí)間的平方t2的關(guān)系如圖乙所示(g=10m/s2).下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.小物塊的加速度大小恒為2.5m/s2B.斜面傾角為60°
C.小物塊2s末的速度是5m/sD.小物塊第2s內(nèi)的平均速度為7.5m/s

分析 根據(jù)圖象乙寫(xiě)出x-t的表達(dá)式,對(duì)照運(yùn)動(dòng)學(xué)公式得到加速度,由牛頓第二定律求得斜面的傾角.由v=at求得2s末的速度,并求出平均速度.

解答 解:A、由圖乙得:x=2.5t2,對(duì)照公式x=v0t+$\frac{1}{2}a{t}^{2}$,得物塊的初速度為 v0=0,加速度為 a=5m/s2.故A錯(cuò)誤.
B、由牛頓第二定律得:a=$\frac{mgsinθ}{m}$=gsinθ,得sinθ=$\frac{a}{g}$=$\frac{5}{10}$=0.5,得斜面的傾角 θ=30°,故B錯(cuò)誤.
C、小物塊2s末的速度 v2=at=5×2=10m/s,故C錯(cuò)誤.
D、小物塊第1s末的速度 v1=at=5×1=5m/s,則第2s內(nèi)的平均速度 $\overline{v}$=$\frac{{v}_{1}+{v}_{2}}{2}$=7.5m/s,故D正確.
故選:D

點(diǎn)評(píng) 本題采用對(duì)比的方法得到物體的初速度和加速度是關(guān)鍵,要掌握勻變速直線運(yùn)動(dòng)的基本公式,并能熟練運(yùn)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

12.某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖a所示的電路.該電路既能測(cè)繪小燈泡的伏安曲線,又能測(cè)量電池組的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻.
(1)若用圖a電路測(cè)量電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻,閉合S1后測(cè)出的電源的U-I圖線如圖b中圖線2所示,則S2處于斷開(kāi)(選填“斷開(kāi)”或“閉合”)狀態(tài),用電壓傳感器B(填“A”或“B”)的數(shù)據(jù)作縱坐標(biāo).由圖線可知電池組的內(nèi)阻為1.0Ω.
(2)若用圖a電路測(cè)繪小燈泡的伏安特性曲線,得到圖b中圖線1所示,S2處于閉合(選填“斷開(kāi)”或“閉合”)狀態(tài),滑動(dòng)端P向右滑動(dòng)時(shí)小燈泡電壓將減小(選填“增大”或“減小”).
(3)若由三個(gè)這樣的電燈和電動(dòng)勢(shì)為1.5V,內(nèi)阻為0.5Ω的電池及阻值為2Ω的電阻R組成圖c電路,電燈C功率為0.16W.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.一只彈簧原長(zhǎng)10厘米,掛10牛砝碼時(shí)彈簧長(zhǎng)度變?yōu)?2厘米,如再掛20牛砝碼時(shí),(沒(méi)有超出彈簧的彈性限度)則彈簧的長(zhǎng)度變?yōu)椋ā 。?table class="qanwser">A.16厘米B.6厘米C.14厘米D.18厘米

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

10.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.光的偏振現(xiàn)象說(shuō)明光是一種橫波
B.麥克斯韋預(yù)言并用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了電磁波的存在
C.在光的雙縫干涉實(shí)驗(yàn)中,若僅將入射光由綠色光變?yōu)榧t光,則條紋間距變寬
D.波在介質(zhì)中傳播的頻率由波源決定,與介質(zhì)無(wú)關(guān)
E.鳴笛汽車(chē)駛近路人的過(guò)程中,路人聽(tīng)到的聲波頻率與波源相比減小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.如圖所示,是一個(gè)由電池、電阻R與平行板電容器組成的串聯(lián)電路,閉合開(kāi)關(guān),在增大電容器兩極板正對(duì)面積的過(guò)程中( 。
A.電阻R中沒(méi)有電流B.電容器的電容變小
C.電容器的電荷量應(yīng)該變小D.電阻R中有從b流向a的電流

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

7.為了探究“加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”,現(xiàn)提供如圖1所示實(shí)驗(yàn)裝置.請(qǐng)思考探究思路并回答下列問(wèn)題:
(1)為了消除小車(chē)與水平木板之間摩擦力的影響應(yīng)采取的做法是C.
A.將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高,使小車(chē)在鉤碼拉動(dòng)下恰好做勻速運(yùn)動(dòng)
B.將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高,使小車(chē)在鉤碼拉動(dòng)下恰好做勻加速運(yùn)動(dòng)
C.將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高,在不掛鉤碼的情況下使小車(chē)恰好做勻速運(yùn)動(dòng)
D.將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高,在不掛鉤碼的情況下使小車(chē)恰好做勻加速運(yùn)動(dòng)

(2)某學(xué)生在平衡摩擦力時(shí),不慎使長(zhǎng)木板傾角偏大.則他所得到的a-F關(guān)系應(yīng)該是圖2中的哪根圖線?答:C(圖中a是小車(chē)的加速度,F(xiàn)是細(xì)線作用于小車(chē)的拉力).
(3)消除小車(chē)與水平木板之間摩擦力的影響后,要用鉤碼總重力代替小車(chē)所受的拉力,此時(shí)鉤碼質(zhì)量m與小車(chē)總質(zhì)量M之間應(yīng)滿足的關(guān)系為m<<M;
(4)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中得到的紙帶如圖3所示,已知實(shí)驗(yàn)所用電源的頻率為50Hz.據(jù)紙帶可求出小車(chē)的加速度大小為3.2m/s2(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

14.如圖,光滑水平直軌道上有三個(gè)質(zhì)量均為m=1kg的物塊A、B、C處于靜止?fàn)顟B(tài). B的左側(cè)固定一輕彈簧,彈簧左側(cè)的擋板質(zhì)量不計(jì).現(xiàn)使A以速度v0=4m/s朝B運(yùn)動(dòng),壓縮彈簧;當(dāng)A、B速度相等時(shí),B與C恰好相碰并粘接在一起,且B和C碰撞過(guò)程時(shí)間極短.此后A繼續(xù)壓縮彈簧,直至彈簧被壓縮到最短.在上述過(guò)程中,求:

(1)B與C相碰后的瞬間,B與C粘接在一起時(shí)的速度;
(2)整個(gè)系統(tǒng)損失的機(jī)械能;
(3)彈簧被壓縮到最短時(shí)的彈性勢(shì)能.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.如圖所示是一位跳水隊(duì)員在空中完成動(dòng)作時(shí)頭部的運(yùn)動(dòng)軌跡,最后運(yùn)動(dòng)員以速度v沿豎直方向入水.則在軌跡的a、b、c、d四個(gè)位置中,頭部的速度沿豎直方向的是( 。
A.a位置B.b位置C.c位置D.d位置

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

12.小王騎自行車(chē)以速度v1=4m/s在平直公路上勻速前行.某時(shí)刻,在小王前面s0=22.5m處,一輛以速度v2=15m/s向前行駛的汽車(chē)突然關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī),發(fā)動(dòng)機(jī)關(guān)閉后,汽車(chē)以加速度大小為2m/s2做勻減速直線運(yùn)動(dòng).
求:(1)汽車(chē)關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后繼續(xù)前行的時(shí)間t1及位移大小s;
(2)從汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)關(guān)閉到小王追上汽車(chē)所用的時(shí)間t2

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