一個(gè)半徑為0.1 cm的氣泡，從18 m深的湖底上升，如果湖底水的溫度是8 ℃，湖面的溫度是24 ℃，湖面的大氣壓強(qiáng)是76 cmHg，那么氣泡升至湖面時(shí)體積是多少？
0.012 cm3.
氣泡從湖底上升過程中氣泡的溫度隨上升而升高，可認(rèn)為是水的溫度.另外，氣泡的壓強(qiáng)和體積也發(fā)生變化.先確定初、末狀態(tài)，再應(yīng)用理想氣體狀態(tài)方程進(jìn)行計(jì)算.此題的關(guān)鍵是確定氣泡內(nèi)氣體的壓強(qiáng).
由題意可知
V1=πr3=4.19×10-3 cm3
p1=p0+=76+ cmHg="208" cmHg
T1="273+8" K="281" K
p2="76" cmHg
T2="273+24" K="297" K
根據(jù)理想氣體的狀態(tài)方程=得
V2== cm3="0.012" cm3.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

如圖所示，大氣壓強(qiáng)為p0，氣缸水平固定，開有小孔的薄隔板將其分為A、B兩部分，光滑活塞可自由移動(dòng)。初始時(shí)氣缸內(nèi)被封閉氣體溫度T，A、B兩部分容積相同。加熱氣體，使A、B兩部分體積之比為1∶2。

（1）氣體應(yīng)加熱到多少溫度？
（2）將活塞向左推動(dòng)，把B部分氣體全部壓入A中，氣體溫度變?yōu)?T，求此時(shí)氣體壓強(qiáng)。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，放置在升降機(jī)地板上的盛有水的容器中，插有兩根相對(duì)容器的位置是固定的玻璃管a和b，管的上端都是封閉的，下端都是開口的。管內(nèi)被水各封有一定質(zhì)量的氣體。平衡時(shí)，a管內(nèi)的水面比管外低，b管內(nèi)的水面比管外高�，F(xiàn)令升降機(jī)從靜止開始加速下降，已知在此過程中管內(nèi)氣體仍被封閉在管內(nèi)，且經(jīng)歷的過程可視為絕熱過程，則在此過程中（   ）
A．a(chǎn)中氣體內(nèi)能將增加，b中氣體內(nèi)能將減少
B．a(chǎn)中氣體內(nèi)能將減少，b中氣體內(nèi)能將增加
C．a(chǎn)、b中氣體內(nèi)能都將增加
D．a(chǎn)、b中氣體內(nèi)能都將減少

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖8-3-5所示，導(dǎo)熱汽缸開口向下，內(nèi)有理想氣體，缸內(nèi)活塞可自由滑動(dòng)且不漏氣，活塞下掛一個(gè)砂桶，砂桶裝滿砂子時(shí)，活塞恰好靜止，現(xiàn)在把砂桶底部鉆一個(gè)小洞，細(xì)砂慢慢漏出，并緩慢降低汽缸外部環(huán)境溫度，則（   ）

圖8-3-5
A．氣體壓強(qiáng)增大，內(nèi)能可能不變B．外界對(duì)氣體做功，氣體溫度可能降低
C．氣體體積減小，壓強(qiáng)增大，內(nèi)能一定減小D．外界對(duì)氣體做功，氣體內(nèi)能一定增加

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖8-3-10所示，某水銀氣壓計(jì)的玻璃管頂端高出水銀槽液面1 m，因上部混入少量空氣，使其讀數(shù)不準(zhǔn).當(dāng)氣溫為27 ℃，標(biāo)準(zhǔn)氣壓計(jì)讀數(shù)為76 cmHg時(shí)，該氣壓計(jì)讀數(shù)為70 cmHg.

圖8-3-10
(1)在相同氣溫下，若用該氣壓計(jì)測(cè)量氣壓，測(cè)得讀數(shù)68 cmHg，則實(shí)際氣壓應(yīng)為多少cmHg?
(2)若在氣溫為-3 ℃時(shí)，用該氣壓計(jì)測(cè)得讀數(shù)為70 cmHg,?則實(shí)際氣壓為多少cmHg?

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

鋼筒內(nèi)裝有3 kg氣體，當(dāng)溫度為-23 ℃時(shí)，壓強(qiáng)為4 atm，如果用掉1 kg氣體后溫度升高到27 ℃，求筒內(nèi)氣體壓強(qiáng).

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

已知高山上某處的氣壓為0.4atm，氣溫為零下30℃，則該處每1cm3大氣中含有的分子數(shù)為多少？（阿伏加德羅常數(shù)為6.0×1023mol-1，標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下1mol氣體的體積為22.4L）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一定質(zhì)量的理想氣體狀態(tài)變化過程如圖所示，第1種變化是從A到B，第2種變化是從A到C，比較兩種變化過程，則
A．A到B過程氣體吸收熱量較多
B．A到C過程氣體吸收熱量較多
C．兩個(gè)過程氣體內(nèi)能增加相同
D．兩個(gè)過程氣體吸收熱量一樣

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，有三個(gè)不同的恒溫箱A、B、C，內(nèi)裝同種理想氣體，溫度分別為．當(dāng)閥門閉鎖時(shí)，三個(gè)恒溫箱內(nèi)氣體狀態(tài)分別如圖所示，大氣壓強(qiáng)恒為P0．今將閥門都打開，使三個(gè)恒溫箱內(nèi)部連通，這時(shí)恒溫箱C內(nèi)的活塞S將做無摩擦滑動(dòng)，當(dāng)S穩(wěn)定以后，恒溫箱C的容積Vc將是多大?

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