7．一個箱子放在水平地面上，箱內(nèi)有一固定的豎直桿，在桿上套著一個環(huán)，箱與桿的質(zhì)量為M，環(huán)的質(zhì)量為m，如圖所示．已知環(huán)沿桿勻加速下滑時，環(huán)與桿間的摩擦力大小為Ff，則此時箱對地面的壓力大小為多少？

分析 以箱子為研究對象，分析受力情況，根據(jù)平衡條件求出地面對箱子的支持力，再根據(jù)牛頓第三定律求出箱對地面的壓力．

解答 解：環(huán)在豎直方向上受重力及箱子的桿給它的豎直向上的摩擦力Ff，根據(jù)牛頓第三定律，環(huán)應(yīng)給桿一個豎直向下的摩擦力Ff′，故箱子豎直方向上受重力Mg、地面對它的支持力N及環(huán)給它的摩擦力Ff′，由于箱子處于平衡狀態(tài)，可得N=Ff′+Mg=Ff+Mg．根據(jù)牛頓第三定律，箱子對地面的壓力大小等于地面對箱子的彈力，即N′=Ff+Mg．
答：此時箱對地面的壓力大小為Ff+Mg

點(diǎn)評 本題是平衡條件和牛頓運(yùn)動定律的綜合應(yīng)用，分析受力是關(guān)鍵，要注意明確環(huán)在運(yùn)動中豎直方向?qū)ο渥拥淖饔昧χ挥心Σ亮Γ?/p>

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

11．如圖甲所示的LC振蕩電路中，通過P點(diǎn)的電流隨時間變化的圖線如圖乙所示，若把通過P點(diǎn)向右規(guī)定為電流的正方向，則（　　）
A．0.5ms：1ms內(nèi)，電容器C正在充電
B．0.5ms：1ms內(nèi)，電容器的上極板帶負(fù)電荷
C．1ms：1.5ms內(nèi)，Q點(diǎn)比P點(diǎn)電勢低
D．1ms：1.5ms內(nèi)，電場能正在增加

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

12．如圖所示，用輕繩OA與輕繩OB將質(zhì)量為m的小球懸掛于天花板與豎直墻面之間，小球處于靜止?fàn)顟B(tài)，繩OA與豎直方向的夾角為θ，繩OB水平、重力加速度為g，求：小球受到繩OA、OB的拉力大小．

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

15．如圖所示，光滑地面上疊放著小車和木塊，用水平向右的力F拉動木塊，小車的質(zhì)量M為1.5kg，木塊的質(zhì)量m為0.5kg．木塊與小車之間的動摩擦因數(shù)μ為0.6，則在這個過程中：
（1）當(dāng)F=2N 時，二者一起以相同的加速度向右加速運(yùn)動，求小車所受摩擦力
（2）當(dāng)F=8N 時，二者間發(fā)生了相對滑動，求小車的加速度．

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

2．如圖所示，質(zhì)量M=8kg的小車放在光滑的水平面上，在小車左端加一水平推力F=8N，當(dāng)小車向右運(yùn)動的速度達(dá)到1.5m/s時，在小車前端輕輕地放上一個大小不計(jì)，質(zhì)量為m=2kg的小物塊，物塊與小車間的動摩擦因數(shù)μ=0.2，（取g=10m/s2），求：
（1）小物塊剛放上小車時，小物塊及小車的加速度大小各為多大？
（2）要使物塊不從小車上滑落．小車的長度L至少是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

12．如圖，豎直面（紙面）內(nèi)的矩形abcd區(qū)域里有水平方向的勻強(qiáng)電場，ab水平，O是cd的中點(diǎn)．若將一個質(zhì)量為m、帶正電的小球在矩形區(qū)域里由靜止釋放，小球的速度與豎直方向夾角為37°．現(xiàn)將該小球從O點(diǎn)以初速度v0豎直向上拋出（不計(jì)空氣阻力，取sin37°=0.6，cos37°=0.8，重力加速度為g）
（1）小球從拋出點(diǎn)至最高點(diǎn)的過程中，恰好不出矩形區(qū)域，求ab和bc的長度；
（2）小球從拋出點(diǎn)至最高點(diǎn)的過程中，求電勢能的改變量．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．三個質(zhì)量相等的帶電微粒（重力不計(jì)）以相同的水平速度沿兩極板的中心線方向從O點(diǎn)射入，已知上極板帶正電，下極板接地，三微粒的運(yùn)動軌跡如圖所示，其中微粒2恰好沿下極板邊緣飛出電場，則（　�。�
A．三微粒在電場中的運(yùn)動時間有t3＞t2＞t1
B．三微粒所帶電荷量有q1＞q2=q3
C．三微粒所受電場力有F1=F2＞F3
D．飛出電場時微粒2的動能大于微粒3的動能

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．關(guān)于速度和加速度，下列說法正確的是（　�。�
A．平均加速度能反應(yīng)某一時刻物體速度變化的快慢
B．速度均勻變化，加速度也均勻變化
C．速度增大，加速度也一定增大
D．加速度不變，速度可能減小

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

17．某同學(xué)利用如圖1所示的裝置測量彈簧的彈性勢能和可看成質(zhì)點(diǎn)的物塊與桌面間的動摩擦因數(shù)，實(shí)驗(yàn)步驟如下
①用重錘確定物塊運(yùn)動到桌邊時投影到地面的位置O
②將輕彈簧一端固定在桌面邊沿的墻面上；
③推動物塊，把彈簧壓縮到P點(diǎn)，由靜止釋放物塊，測出物塊落地點(diǎn)與O點(diǎn)間的水平距離x；
④通過在物塊上增減砝碼來改變物塊的質(zhì)量，重復(fù)步驟③的操作
⑤根據(jù)得到的一系列的物塊質(zhì)量m與水平距離x的值，作出x2-$\frac{1}{m}$的圖線如圖2所示．

已知重力加速度g，回答下列問題：
（1）為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，除已�?jīng)測出的物塊的質(zhì)量m和物塊落地點(diǎn)與O點(diǎn)的水平距離x，還需要測量BC
A．彈簧的原長L0
B．彈簧壓縮后物塊到桌面右邊眼的距離L
C．桌面到地面的高度H
D．彈簧壓縮前物塊到周末右邊沿的距離L1
（2）根據(jù)圖2可知彈簧被壓縮到P點(diǎn)時彈性勢能為$\frac{μgL}{a}$，物塊與桌面間的動摩擦因數(shù)為$\frac{4HL}$．（用圖象中的a、b和（1）中所選物理量的符號表示結(jié)果）

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