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11.關于重力做功和物體的重力勢能,下列說法正確的是(  )
A.重力對物體做正功時,物體的重力勢能一定減少
B.物體克服重力做功時,物體的重力勢能一定增加
C.地球上任何一個物體的重力勢能都是一個確定值
D.重力做功的多少與重力勢能的變化都與參考平面的選取無關

分析 重力做正功,重力勢能減小,重力做負功,重力勢能增加.重力勢能的大小與零勢能的選取有關,但重力勢能的變化與零勢能的選取無關.

解答 解:A、重力做正功,物體的重力勢能一定減小,故A正確;
B、當物體克服重力做功時,物體的重力勢能一定增加,故B正確;
C、重力做功W=mg△h,與物體初末位置的高度差△h有關,所以地球上物體的重力勢能并不是確定值,.故C錯誤;
D、重力勢能的變化量等于重力做功的數值,可知它與參考平面的選取無關,故D正確.
故選:ABD.

點評 解決本題的關鍵知道重力勢能的大小與零勢能的選取有關,但重力勢能的變化與零勢能的選取無關.以及知道重力做功和重力勢能變化的關系,重力做正功,重力勢能減小,重力做負功,重力勢能增加.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

1.2011 年 7 月 2 日下午,在杭州濱江區(qū)的白金海岸小區(qū),一個 2 歲女童突然從10 樓墜落,樓下 30 多歲的吳菊萍女士奮不顧身地沖過去用雙手接住了孩子,其手 臂骨折,受傷較重,被網友稱為最美媽媽,接抱墜樓女童的“最美媽媽”吳菊萍 引發(fā)了海內外的集體感動.吳菊萍不計后果的愛心托舉,不僅給墜樓女童妞妞帶 來了生的希望,也激發(fā)著全社會的向善力量.設女童從 45m 高的陽臺上無初速掉 下,吳菊萍迅速由靜止沖向女童下落處的正下方樓底,準備接住女童.已知吳菊 萍到樓底的距離為 18m,為確保安全能穩(wěn)妥接住女童,吳菊萍將盡力節(jié)約時間,但又必須保證接女童時沒有水平方向的沖擊,不計空氣阻力,將女童和吳菊萍都 看做質點,設吳菊萍奔跑過程中只做勻速或勻變速運動,g 取 10m/s2 
(1)吳菊萍至少用多大的平均速度跑到樓底?
(2)若吳菊萍在加速或減速的加速度大小相等,且最大速度不超過 9m/s,求吳菊 萍奔跑時加速度需滿足什么條件?

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.下列說法中,正確的是( 。
A.研究蜜蜂飛行時翅膀的振動特點時,蜜蜂可以看做質點
B.時間間隔是較長的一段時間,時刻是較短的一段時間
C.物體做直線運動時,位移的大小等于路程
D.選擇不同的參考系觀察同一物體的運動,運動軌跡可能不同

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.以下各組中的單位都是國際基本單位的有( 。
A.kg、m、NB.A、V、KC.kg、m、sD.J、s、A

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.以下的計時數據指時間的是( 。
A.中央電視臺新聞聯播節(jié)目19時開播
B.在田徑運動會上,李明在100米決賽中以12.38秒的成績獲得冠軍
C.早上7時起床
D.“神舟十號”飛船于2013年6月26日8時7分成功返回地面

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

16.如圖所示是某質點的v-t圖象,則(  )
A.前2 s物體做勻加速運動,后3 s物體做勻減速運動
B.2 s~5 s內物體靜止
C.前2 s和后3 s內速度的增量均為5 m/s
D.前2 s的加速度是2.5 m/s2,后3 s的加速度是$\frac{5}{3}$ m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

3.如圖所示的電路中,電源電壓為60V,內阻不計,電阻R=2Ω,電動機的內阻R0=1.6Ω,電壓表的示數為50V,電動機正常工作,則電動機的輸出功率210W.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

20.根據所給電路圖(圖甲),請在圖乙中以筆劃線代替導線將實物圖補充完整.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

14.“娛樂風洞”是一集高科技與驚險的娛樂項目,它可把游客在一個特定的空間內“吹”起來,讓人體驗太空飄忽感覺.如圖所示,在某次表演中,假設風洞內向上的總風量和風速保持不變,表演者通過調整身姿,來改變所受的向上風力大小,人體可上下移動的空間總高度為H.人體所受風力大小與正對面積成正比,水平橫躺時受風面積最大,站立時受風面積為水平橫躺時的$\frac{1}{8}$.當人體與豎直方向成某一傾斜角時,受風面積為水平橫躺時的$\frac{1}{2}$,恰好可以靜止或勻速漂移.表演者開始時,先以站立身姿從A點下落,經過B點,立即調整為水平橫躺身姿(不計調整過程的時間和速度變化).運動到最低點C處恰好減速為零.求:
(1)運動過程中的最大加速度
(2)B點的高度?

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