【題目】某實(shí)驗(yàn)小組采用如圖甲所示的裝置做“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn),在保持小車及車上砝碼總質(zhì)量M不變,且滿足所掛鉤碼的總質(zhì)量m遠(yuǎn)小于M的條件下,測(cè)得小車的加速度a和拉力F的數(shù)據(jù)如表所示:

0.20

0.30

0.40

0.50

0.60

0.11

0.19

0.29

0.40

0.51

(1)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在如圖乙所示的坐標(biāo)紙中作出圖象;

(2)圖象的斜率的物理意義是______________________________

(3)圖象(或延長(zhǎng)線)與F軸的截距的物理意義是______________________________

(4)小車及車上砝碼總質(zhì)量為____________kg(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).

【答案】 質(zhì)量的倒數(shù) 小車所受的阻力

【解析】

根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)作出a-F圖象，結(jié)合牛頓第二定律得出圖線斜率的含義．圖象與F軸的截距表示加速度恰好為零時(shí)的拉力，也就是小車受到的阻力。

（1）描點(diǎn)作圖，如圖所示：

（2）根據(jù)牛頓第二定律得，可知圖線的斜率表示質(zhì)量的倒數(shù)。
（3）由圖線可知，當(dāng)F=0.1N時(shí)，物體才開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，可知圖象（或延長(zhǎng)線）與F軸的截距的物理意義是小車所受的阻力．
（4）根據(jù)圖線的斜率知

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為M的木塊位于光滑水平面上，在木塊與墻之間用輕彈簧連接，開(kāi)始時(shí)木塊靜止在A位置．現(xiàn)有一質(zhì)量為m的子彈以水平速度v0射向木塊并嵌入其中，則當(dāng)木塊回到A位置時(shí)的速度v以及此過(guò)程中墻對(duì)彈簧的沖量I的大小分別為（　　）

A. ， I=2mv0 B. ，I=0

C. ， D. ，I=2mv0

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一物體向上拋出后，所受空氣阻力大小不變，從它被拋出到落回原地的過(guò)程中（ ）

A. 上升時(shí)間大于下降時(shí)間

B. 上升加速度小于下降加速度

C. 上升階段平均速度大于下降階段平均速度

D. 上升階段平均速度小于下降階段平均速度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B、C三個(gè)物體的質(zhì)量相等，有F＝1N的兩個(gè)水平力作用于A、B兩物體上，A、B、C都靜止，則地面對(duì)A物體、A物體對(duì)B物體、B物體對(duì)C物體的摩擦力分別為（　 �。�

A. 1N、1N、0 B. 0、1N、1N

C. 0、1N、0 D. 0、2N、0

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，兩平行金屬板豎直放置，左極板接地，中間有小孔。右極板電勢(shì)隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖所示。電子原來(lái)靜止在左極板小孔處，若不計(jì)重力的作用。下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 從t＝0時(shí)刻釋放電子，電子將始終向右運(yùn)動(dòng)，直到打到右極板上

B. 從t＝0時(shí)刻釋放電子，電子可能在兩板間振動(dòng)

C. 從t＝T/4時(shí)刻釋放電子，電子可能在兩板間振動(dòng)，也可能打到右極板上

D. 從t＝3T/8時(shí)刻釋放電子，電子必將打到左極板上

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為電壓互感器的示意圖，把低壓交流電壓表接在副線圈上，可以測(cè)量高壓輸電線路的電壓。原、副線圈的匝數(shù)分別為n1和n2，下列說(shuō)法正確的是

A. n1應(yīng)該用較粗的導(dǎo)線，n2可以用較細(xì)的導(dǎo)線

B. 如果電壓表的讀數(shù)為Uv，則輸電線路的電壓為

C. 原線圈電流的頻率高于副線圈電流的頻率

D. 如果高壓線路為直流輸電線路，只要把交流電壓表?yè)Q成直流電壓表就同樣可以測(cè)量線路的電壓

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2009年5月，航天飛機(jī)在完成對(duì)哈勃空間望遠(yuǎn)鏡的維修任務(wù)后，在A點(diǎn)從圓形軌道Ⅰ進(jìn)入橢圓軌道Ⅱ，B為軌道Ⅱ上的一點(diǎn)，如圖所示，關(guān)于航天飛機(jī)的運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法中正確的有

（A）在軌道Ⅱ上經(jīng)過(guò)A的速度小于經(jīng)過(guò)B的速度

（B）在軌道Ⅱ上經(jīng)過(guò)A的動(dòng)能小于在軌道Ⅰ上經(jīng)過(guò)A的動(dòng)能

（C）在軌道Ⅱ上運(yùn)動(dòng)的周期小于在軌道Ⅰ上運(yùn)動(dòng)的周期

（D）在軌道Ⅱ上經(jīng)過(guò)A的加速度小于在軌道Ⅰ上經(jīng)過(guò)A的加速度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】利用如圖所示的裝置做“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)。

（1）除打點(diǎn)計(jì)時(shí)器（含紙帶、復(fù)寫(xiě)紙）、交流電源、鐵架臺(tái)、導(dǎo)線及開(kāi)關(guān)外，在下面的器材中，必須使用的還有________。（選填器材前的字母）

A．大小合適的鐵質(zhì)重錘 B．體積較大的木質(zhì)重錘

C．刻度尺 D．游標(biāo)卡尺 E．秒表

（2）如圖是實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶。在紙帶上選取三個(gè)連續(xù)打出的點(diǎn)A、B、C，測(cè)得它們到起始點(diǎn)O的距離分別為hA、hB、hC。重錘質(zhì)量用m表示，已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的周期為T(mén)。從打下O點(diǎn)到打下B點(diǎn)的過(guò)程中，重錘重力勢(shì)能的減少量ΔEP = ________，動(dòng)能的增加量ΔEK = ________。

（3）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，下列實(shí)驗(yàn)操作和數(shù)據(jù)處理正確的是________

A．釋放重錘前，使紙帶保持豎直

B．做實(shí)驗(yàn)時(shí)，先接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源，再釋放重錘

C．為測(cè)量打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下某點(diǎn)時(shí)重錘的速度v，可測(cè)量該點(diǎn)到O點(diǎn)的距離h，再根據(jù)公式計(jì)算，其中g(shù)應(yīng)取當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?/span>

D．用刻度尺測(cè)量某點(diǎn)到O點(diǎn)的距離h，利用公式mgh計(jì)算重力勢(shì)能的減少量，其中g(shù)應(yīng)取當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?/span>

（4）某同學(xué)在紙帶上選取計(jì)數(shù)點(diǎn)后，測(cè)量它們到起始點(diǎn)O的距離h，并計(jì)算出打相應(yīng)計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)重錘的速度v，通過(guò)描繪v2-h圖像去研究機(jī)械能是否守恒。若實(shí)驗(yàn)中重錘所受阻力不可忽略，且阻力大小保持不變，從理論上分析，合理的v2-h圖像是圖中的哪一個(gè)________。

A.A B.B C.C D.D

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖, 輕彈簧下端連接物塊，上端固定于天花板�，F(xiàn)將物塊由彈簧處于原長(zhǎng)位置時(shí)從靜止開(kāi)始釋放，已知輕彈簧勁度系數(shù)為k, 物塊的質(zhì)量為m, 彈簧形變量為x時(shí)，彈性勢(shì)能表達(dá)式為，重力加速度為g, 不計(jì)空氣阻力, 下列說(shuō)法正確的是( )

A. 物塊在最低點(diǎn)時(shí)加速度大小為2g B. 物塊運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的最大速度

C. 彈簧的最大形變量為 D. 彈簧的最大彈性勢(shì)能為

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同步練習(xí)冊(cè)答案