A. | B端的感應電荷越來越多 | |
B. | 導體內場強越來越大 | |
C. | 導體的感應電荷在M點產生的場強恒大于感應電荷在N點產生的場強 | |
D. | 導體的感應電荷在M、N兩點產生的場強相等 |
分析 根據靜電感應可以判斷金屬導體的感應的電荷的情況,從而可以判斷導體帶電的情況;
導體處于靜電平衡狀態(tài),內部場強處處為零,即感應電荷的場強和帶電小球的場強等大、反向、共線.
解答 解:A、離的越近,導體上的電子與負電荷排斥力越大,越會向左排斥,故N端帶負電荷越多,M端帶的正電荷也越多,故A正確;
B、導體處于靜電平衡狀態(tài),內部場強處處為零,故B錯誤;
C、D、不由于內部場強處處為零,所以感應電荷產生的電場與點電荷產生的電場大小相等,方向相反,由庫侖定律可知,點電荷在M點產生的場強恒大于感應電荷在N點產生的場強,所以導體的感應電荷在M點產生的場強恒大于感應電荷在N點產生的場強,故C正確;D錯誤.
故選:AC.
點評 本題關鍵是:(1)明確靜電感應現象及其實質;(2)明確處于靜電平衡狀態(tài)的導體內部各點的場強為零;(3)明確電場強度的疊加原理.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 由于F1和F2等大反向,所以彈簧所受合力外為零,不發(fā)生形變 | |
B. | 由于F1和F2等大反向,合力不做功,系統動量守恒、機械能守恒 | |
C. | 彈簧彈力和F1、F2大小相等時,a和b的動能最大 | |
D. | 彈簧伸長最大時,a和b速度為零,系統機械能也為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 庫侖首先提出用電場線描繪抽象的電場這種形象化的研究方法 | |
B. | 牛頓首次提出“提出假說,數學推理,實驗驗證,合理外推”的科學推理方法 | |
C. | 用質點來代替有質量的物體是采用了理想模型的方法 | |
D. | 場強表達式E=$\frac{F}{q}$和加速度表達式a=$\frac{F}{m}$都是利用比值法得到的定義式 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 研究跆拳道比賽中運動員動作時可以將運動員看作質點 | |
B. | 帆船比賽中確定帆船在大海中位置時可以將帆船看作質點 | |
C. | 第4秒內是時間的概念,共經歷了4秒 | |
D. | 第5秒末是時刻的概念,已經歷了5秒 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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