【題目】A、B兩個點電荷在真空中所產(chǎn)生的電場的電場線(方向未標(biāo)出)如圖所示，圖中C點為兩個點電荷連線的中點，MN為兩個點電荷連線的中垂線，D為中垂線上的一點，電場線的分布關(guān)于MN左右對稱．則下列說法正確的是(　　)

A.這兩個點電荷一定是等量異種電荷

B.這兩個點電荷一定是等量同種電荷

C.C點的電場強度比D點的電場強度小

D.C點的電勢比D點的電勢高

【答案】A

【解析】

AB.根據(jù)電場線分布的特點：電場線從正電荷出發(fā)到負(fù)電荷終止，且DN兩側(cè)電場線對稱，可知A、B是兩個等量異種電荷。故A正確，B錯誤；

C.在兩等量異號電荷連線的中垂線上，C點處電場線最密，電場強度最大，故C錯誤；

D.等量異種電荷連線的中垂線是一條等勢線，C、D兩點的電勢相等；故D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】研究性學(xué)習(xí)小組為“研究勻變速直線運動的規(guī)律”和“測當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?/span>”，采用了如圖甲所示的裝置，其中m1＝50g、m2＝150g，開始時保持裝置靜止，然后釋放物塊m2，m2可以帶動m1拖著紙帶打出一系列的點，只要對紙帶上的點進行測量，即可研究勻變速直線運動。某次實驗打出的紙帶如圖乙所示，0是打下的第一個點，兩相鄰點間還有4個點沒有標(biāo)出，交流電頻率為50Hz。

(1)系統(tǒng)加速度大小為________m/s；

(2)打點5時系統(tǒng)的速度為________ m/s2；

(3)忽略一切阻力，某同學(xué)作出的圖像如圖丙所示，則當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?/span>g＝______m/s2。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一導(dǎo)線彎成直徑為d的半圓形閉合回路．虛線MN右側(cè)有磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場，方向垂直于回路所在的平面．回路以速度v向右勻速進入磁場，直徑CD始終與MN垂直．從D點到達邊界開始到C點進入磁場為止，下列說法中正確的是

A.感應(yīng)電流的方向先沿順時針方向，后沿逆時針方向

B.CD段直導(dǎo)線始終不受安培力

C.感應(yīng)電動勢的最大值E=Bdv

D.感應(yīng)電動勢的平均值

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為遠(yuǎn)距離輸電的示意圖，升壓變壓器原、副線圈的匝數(shù)比為n1：n2，發(fā)電廠的輸出電壓保持不變。在用電高峰時，并聯(lián)的用電器增多。已知輸電線的電阻不能忽略，變壓器均為理想變壓器。與平時相比，用電高峰時（　�。�

A.降壓變壓器的輸出電壓將增大

B.輸電線上損失電壓將減小

C.電能的輸送效率將減小

D.為了保證用戶得到的電壓和平時一樣大，可以適當(dāng)減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在“利用單擺測重力加速度”的實驗中，用一個直徑為d的實心鋼球作為擺球，多次改變懸點到擺球頂部的距離L0，分別測出擺球做簡諧運動的周期T后，作出的T2—L圖像如圖所示。進而可求出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?/span>g。

①造成圖像不過坐標(biāo)原點的原因可能是________________；

A.將L0記為擺長L

B.將（L0+d）計為擺長L

C.將擺球的（N－1）次全振動記為了N次

D.將擺球的（N＋1）次全振動記為了N次

②由圖像可求出重力加速度g=_________m/s2（取，結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在探究兩電荷間相互作用力的大小與哪些因素有關(guān)的實驗中，一同學(xué)猜想可能與兩電荷的間距和帶電量有關(guān)．他選用帶正電的小球A和B，A球放在可移動的絕緣座上，B球用絕緣絲線懸掛于玻璃棒C點，如圖所示．

實驗時，先保持兩球電荷量不變，使A球從遠(yuǎn)處逐漸向B球靠近，觀察到兩球距離越小，B球懸線的偏角越大；再保持兩球距離不變，改變小球所帶的電荷量，觀察到電荷量越大，B球懸線的偏角越大．

（1）實驗表明：兩電荷之間的相互作用力，隨其距離的_______而增大，隨其所帶電荷量的_______而增大．

（2）此同學(xué)在探究中應(yīng)用的科學(xué)方法是__________（選填“累積法”“等效替代法”“控制變量法”或“演繹法”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平放置的金屬板正上方放有一固定的正點電荷Q，一表面絕緣的帶正電小球(可視為質(zhì)點且不影響Q的電場)，從左端以初速度v0滑上金屬板，沿光滑的上表面向右運動到右端，在該運動過程中(　　)

A.小球做勻速直線運動

B.小球先做減速運動，后做加速運動

C.小球的電勢能先增加后減少

D.靜電力對小球所做的功為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用圖所示的裝置可以測量彈簧槍發(fā)射子彈的速度。在一根水平軸MN上相隔L安裝兩個平行的薄圓盤，兩圓盤可以繞水平軸MN一起勻速轉(zhuǎn)動。彈簧槍緊貼左盤沿水平方向在水平軸MN的正上方射出一顆子彈，子彈穿過兩個薄圓盤（穿過圓盤時速度不變），并在圓盤上留下兩個小孔A和B（設(shè)子彈穿過B時還沒有運動到轉(zhuǎn)軸的下方）。若測得兩個小孔距水平軸MN的距離分別為RA和RB，它們所在的半徑按轉(zhuǎn)動方向由B到A的夾角為φ（φ為銳角）。求：

（1）彈簧槍發(fā)射子彈的速度；

（2）圓盤繞MN軸勻速轉(zhuǎn)動的角速度；

（3）若用一橡皮泥將A孔堵上，則橡皮泥的向心加速度的大小是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑斜面AB的傾角θ＝53°，BC為水平面，BC的長度lBC＝1.10 m，CD為光滑的圓弧，半徑R＝0.60 m．一個質(zhì)量m＝2.0 kg的物體，從斜面上A點由靜止開始下滑，物體與水平面BC間的動摩擦因數(shù)μ＝0.20.軌道在B、C兩點光滑連接．當(dāng)物體到達D點時，繼續(xù)豎直向上運動，最高點距離D點的高度h＝0.20 m．sin 53°＝0.8，cos 53°＝0.6.g取10 m/s2.求：

(1)物體運動到C點時速度大小vC；

(2)A點距離水平面的高度H；

(3)物體最終停止的位置到C點的距離s.

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同步練習(xí)冊答案