A. | 圓形線圈中的磁場B1,可以方向向上均勻增強(qiáng),也可以方向向下均勻減弱 | |
B. | 導(dǎo)體棒ab受到的安培力大小為mg | |
C. | 回路中的感應(yīng)電流為$\frac{mgsinθ}{{{B_2}d}}$ | |
D. | 圓形導(dǎo)線中的電熱功率為$\frac{{{m^2}{g^2}sinθ}}{{B_2^2{d^2}}}(R+r)$ |
分析 磁場B1均勻變化產(chǎn)生感應(yīng)電動勢,從而產(chǎn)生感應(yīng)電流,導(dǎo)體棒受重力、支持力、安培力平衡,根據(jù)力的平衡求出安培力的大小和方向,從而知道電流的大小和方向,根據(jù)楞次定律判斷圓形線圈中磁場的變化.
解答 解:A、B、C導(dǎo)體棒靜止在導(dǎo)軌上,所受的合力為零.根據(jù)力的平衡得知,棒所受的安培力的大小為mgsinθ,方向沿斜面向上.
所以有:B2Id=mgsinθ,則回路中的感應(yīng)電流大小為:I=$\frac{mgsinθ}{{{B_2}d}}$.
根據(jù)安培力的方向,通過左手定則判斷得知,通過線圈感應(yīng)電流的方向從上往下看為順時針方向.根據(jù)楞次定律,圓形線圈中的磁場可以方向向上均勻增強(qiáng),也可以方向向下均勻減弱.故A、C正確,B錯誤.
D、根據(jù)P=I2r,可知圓形導(dǎo)線中的電熱功率為:P=$\frac{{m}^{2}{g}^{2}sinθ}{{B}_{2}^{2}h1e1oec^{2}}$r.故D錯誤.
故選:AC.
點評 解決本題的關(guān)鍵通過受力平衡求出安培力的大小和方向,以及掌握左手定則判定安培力與電流方向的關(guān)系,和運用楞次定律判斷感應(yīng)電流方向與磁場的變化關(guān)系.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 法拉第首先提出用電場線描繪抽象的電場這種形象化的研究方法 | |
B. | 牛頓首次提出“提出假說,數(shù)學(xué)推理,實驗驗證,合理外推”的科學(xué)推理方法 | |
C. | 伽利略通過“理想實驗”得出“力是維持物體運動的原因” | |
D. | 場強(qiáng)表達(dá)式E=$\frac{F}{q}$和加速度表達(dá)式a=$\frac{F}{m}$都是利用比值法得到的定義式 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 愛因斯坦光電效應(yīng)方程為:E=hυ | |
B. | 核反應(yīng)方程${\;}_{1}^{2}$H+${\;}_{1}^{3}$H→${\;}_{2}^{4}$He+d${\;}_{0}^{1}$n屬聚變,其中d=1 | |
C. | 提高溫度或增大壓強(qiáng),可縮短放射性元素的半衰期 | |
D. | 氫原子光譜不連續(xù)的原因是其輻射(或吸收)光子的能量不連續(xù) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 慣性 | B. | 重心 | C. | 平均速度 | D. | 合力與分力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 米尺、彈簧測力計、秒表 | B. | 米尺、測力計、打點計時器 | ||
C. | 量筒、天平、秒表 | D. | 米尺、天平、秒表 |
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