17.傳感器是一種將非電學量轉(zhuǎn)換成電信號的檢測裝置.它是實現(xiàn)自動檢測和自動控制的首要環(huán)節(jié).某物理課外活動小組利用力傳感器和位移傳感器進一步探究變力作用下的動能定理.如圖甲所示,他們用力傳感器通過定滑輪直接拉固定在小車上的細繩,測出拉力F;用位移傳感器測出小車的位移s和瞬時速度.已知小車質(zhì)量為200g.

(1)某次實驗得出拉力F隨位移s變化規(guī)律如圖乙所示,速度v隨位移s變化規(guī)律如圖丙所示.利用所得的F-s圖象,求出s=0.30m到0.52m過程中力F做功W=0.17J,此過程動能的變化△Ek=0.15J(保留2位有效數(shù)字).
(2)下列情況中可減小實驗誤差的操作是BC.(填選項前的字母,可能不止一個選項)
A.使拉力F要遠小于小車的重力
B.實驗時要先平衡摩擦力
C.要使細繩與滑板表面平行.

分析 ①根據(jù)F-s圖象s=0.30m和0.52m所對應(yīng)的力的大小,由于力是均勻變化的,根據(jù)$\frac{{F}_{1}+{F}_{2}}{2}$求出F的平均值,然后即可求出功的大;在速度v隨位移s變化圖象上求出s=0.30m時的速度大小和s=0.52m時的速度大小,即可求出動能的變化;
②當平衡了摩擦力和細繩與滑板表面平行時,繩子上的拉力才等于小車所受合外力.

解答 解:①根據(jù)F-s圖象圖象可知,當s1=0.30m時,F(xiàn)1=1.00N,s2=0.52m時,F(xiàn)2=0.56N,
因此:W=$\frac{{F}_{1}+{F}_{2}}{2}({s}_{2}-{s}_{1})$=0.172J,
速度v隨位移s變化圖象可知:
s1=0.30m,v1=0,s2=0.52m時,v2=1.24m/s
$△{E}_{k}=\frac{1}{2}{mv}_{2}^{2}-\frac{1}{2}{mv}_{1}^{2}$=0.15J
②該實驗中不是利用懸掛的重物的重力表示繩子的拉力,而是直接測量出繩子的拉力,因此不需要使拉力F要遠小于小車的重力,故A錯誤;
當平衡了摩擦力和細繩與滑板表面平行時,繩子上的拉力才等于小車所受合外力,故BC正確;
故答案為:(1)0.17,0.15. (2)BC.

點評 該實驗在原來的基礎(chǔ)上有所改進和創(chuàng)新,只要明確了其實驗原理,正確應(yīng)用基本物理知識即可正確解答.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.如圖所示,A、B兩相同物體置于光滑水平面上,拉力F等于懸掛物的物重G,那么( 。
A.A的加速度比B大B.A的加速度比B小
C.A的加速度與B相等D.A受到的拉力比B大

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

8.一質(zhì)量為m的小球在月球表面(不計月球自轉(zhuǎn))受到的重力為F,已知月球半徑為R,萬有引力常量為G,求:
(1)月球的質(zhì)量M;
(2)月球表面的第一宇宙速度v.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

5.如圖所示,某實驗小組同學利用DIS實驗裝置研究支架上力的分解.A、B為兩個相同的雙向力傳感器,該型號傳感器在受到拉力時讀數(shù)為正,受到壓力時讀數(shù)為負.B固定不動并通過光滑鉸鏈連接一直桿,A可沿固定的圓弧形軌道移動,連接不可伸長的輕繩,輕繩另一端系在桿右端O點構(gòu)成支架.該實驗用同一鉤碼提供對O點豎直向下的拉力,實驗時始終保持桿在水平方向.操作步驟如下(取g=10m/s2,計算結(jié)果保留一位有效數(shù)字):
①測量輕繩與水平桿的夾角θ;
②對兩個傳感器進行調(diào)零;
③在0點懸掛鉤碼,記錄兩個傳感器的讀數(shù);
④取下鉤碼,移動傳感器A改變θ角;
重復上述實驗步驟,得到表格.
F1/N2.0011.1551.1562.002
F2/N-1.733-0.5780.5791.734
θ30°60°120°150°
(1)根據(jù)表格數(shù)據(jù)可得,A傳感器對應(yīng)的是表中力F1(選填“F1”或“F2”),鉤碼質(zhì)量為0.1kg.掛上鉤碼后,傳感器A沿固定軌道移動過程中輕繩A0拉力的最小值為1N.
(2)每次改變θ角后都要對傳感器進行調(diào)零,此操作目的是D.
A.因為事先忘記調(diào)零
B.何時調(diào)零對實驗結(jié)果沒有影響
C.可以完全消除實驗的誤差
D.為了消除橫桿自身重力對結(jié)果的影響.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.一半徑為R的均勻帶正電荷圓環(huán),其軸線與x軸重合,環(huán)心位于坐標原點O處,M、N為x軸上的兩點,則下列說法正確的是( 。
A.沿x軸正方向從O點到無窮遠處電場強度越來越大
B.沿x軸正方向從O點到無窮遠處電場強度越來越小
C.將一正試探電荷由M點移到N點,電荷的電勢能增大
D.將一正試探電荷由M點移到N點,電荷的電勢能減少

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

2.用同一實驗裝置甲研究光電效應(yīng)現(xiàn)象,分別用A、B、C三束光照射光電管陰極,得到光管兩端電壓與相應(yīng)的光電流的關(guān)系如圖乙所示,其中A、C兩束光照射時對應(yīng)的遏止電壓相同,均為Uc1,根據(jù)你所學的相關(guān)理論下列論述正確的是( 。
A.三個光束的頻率都大于陰極金屬板的極限頻率
B.B光束光子的動量最大
C.三個光束中B光束照射時單位時間內(nèi)產(chǎn)生的光電子數(shù)量最多
D.三個光束中A光束照射時單位時間內(nèi)產(chǎn)生的光電子數(shù)量最多
E.若B光是氫原子由第2能級向基態(tài)躍遷時產(chǎn)生的,則C光可能是氫原子由更高能級躍遷到基態(tài)產(chǎn)生的

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

9.兩顆互不影響的行星P1、P2,其周圍空間某位置的引力加速度a與該位置到行星中心距離r平方的倒數(shù)的關(guān)系圖象如圖所示.現(xiàn)P1、P2各有一顆近地衛(wèi)星S1、S2繞其做勻速圓周運動,衛(wèi)星S1、S2的引力加速度大小均為a0(忽略行星的自轉(zhuǎn)).則下列說法正確的是(  )
A.S1的質(zhì)量比S2的大B.P1的質(zhì)量比P2的大
C.P1的第一宇宙速度比P2的大D.P1的平均密度比P2的大

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.在電磁學發(fā)展過程中,許多科學家做出了貢獻.下列說法正確的是(  )
A.法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象
B.安培發(fā)現(xiàn)了電流磁效應(yīng)
C.庫侖提出了用電場線來形象描述電場
D.麥克斯韋預言了電磁波并且實驗證實了電磁波的存在

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

7.下列說法正確的是( 。
A.英國物理學家盧瑟福通過α粒子散射實驗發(fā)現(xiàn)了原子核由質(zhì)子和中子組成
B.光電效應(yīng)和康普頓效應(yīng)說明光具有粒子性
C.根據(jù)光譜分析物質(zhì)的化學組成時,既可以用連續(xù)光譜也可以用吸收光譜
D.β射線是放射性元素的原子核發(fā)生β衰變時發(fā)射出來高速運動的電子流
E.根據(jù)玻爾理論,氫原子的核外電子由較高能級躍遷到較低能級時,要釋放一定頻率的光子,同時電子的動能增大,電勢能減小

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